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资源名称: (苏教版)《明天不封阳台》课堂学习活动单(表格式)16
所属版本: 苏教版
文件类型: /DOC
文件大小: 52.00 KB
资源提供: rssggyyj
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2011-10-20
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资源简介: 【学习目标】
1.读懂课文,把握作者的行文思路。
2.品味传神的描写,体悟深刻的议论。
3.懂得人与自然必须和谐相处的道理。

【课前预习】
1.初读课文,自我检测词语掌握情况,借助小黑板互相提醒。
鳞次zhì( )比 shū( )然 喧xiāo( )
bèi( )论 翘望( ) 温馨( )
龟裂( ) 自给自足( )
2.自读课文了解课文大意,通过各种媒体,查阅并摘录有关人与自然关系的材料。

3.通过阅读,理清文章线索,领会文章所要阐发的思想感情。


【活动方案】
活动1:初读课文,整体感知。
自由朗读课文,小组交流弄懂下列问题:
(1)找一找:关于封不封阳台,文中“我”的态度经历了一番怎样的变化?
(2)读一读:文中有一段话写出了作者态度变化的原因,找出来,组内读一读。
(3)议一议:读完课文,你觉得作者要告诉我们什么?
(小组合作以图表的形式展示以上探究的结果并板书到黑板上→组内尝试展示→自定方式参加全班展示。)


活动2:赏析语言,披文入情。
再读课文,圈点勾画出文中生动的记叙、传神的描写或深刻的议论。
(将自己选出的内容读一读,并自主批注→小组交流并推荐二个句子或一个语段,利用小黑板准备好发言提纲→组内分工,进行试讲→全班展示。)


活动3:选点朗读,体验情感。
从下列提示中任选一个片段,自己读一读,交流并确定其感情基调。
(组内赛一赛,看谁读得有感情→小组合作朗读→参加展示。)
(1)第3段:闲放在阳台上的一只书架下面,忽然传出几声“咕咕”的叫声……正瞪大眼睛望
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