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资源名称: (苏教版)《始终眷恋着祖国》课堂学习活动单(表格式)8
所属版本: 苏教版
文件类型: /DOC
文件大小: 48.00 KB
资源提供: rssggyyj
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2011-10-20
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资源简介: 【学习目标】
1.了解钱学森的生平事迹。
2.了解精心选材对于表达中心所起的作用。
3.理解重要语句的含义,感受钱学森爱国报国的赤子之心。

【课前预习】
1.关于钱学森。
钱学森是我国航天科技事业的先驱和杰出代表,被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”。 1934年,钱学森从上海交通大学机械工程系毕业,1936年在美国获航空和数学博士学位。1955年,钱学森回到祖国的怀抱。1956年,钱学森受命组建我国第一个火箭、导弹研究所,他参与了近程导弹、中近程导弹和我国第一颗人造地球卫星的研制,直接领导了用中近程导弹运载原子弹“两弹结合”试验,参与制定了我国第一个星际航空的发展规则,发展建立了工程控制论和系统学等。
2.用自己喜欢的方式阅读课文,思考:文章主要写了哪几件事 ?

3.以小组为单位,搜集海外学子学成归来报效祖国的事迹材料。

【活动方案】
活动1:阅读课文,用自己的语言复述钱学森的生平事迹 。
(小组内互讲,并让听的同学简评复述的情况。)
助学提示:复述要抓住课文叙述的主要事件,语言要简明流利、力求生动。


活动2:钱学森归国的路是坎坷的,他遇到了哪些险阻?找出有关语段读一读,说一说。
(自主思考,全班交流补充。)




活动3:钱学森为回国作出了哪些努力?钱学森最终是怎样回到祖国母亲怀抱的?这件事与中心有关吗?
(跳读课文,自主思考→小组讨论交流→全班交流补充。)




活动4:小组讨论课后探究练习一,感受钱学森的赤子之心。







活动5:20世纪50年代,海外学子不
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