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资源名称: (苏教版)《枣核》课堂学习活动单(表格式)19
所属版本: 苏教版
文件类型: /DOC
文件大小: 49.00 KB
资源提供: rssggyyj
访问次数:
资源等级:
添加时间: 2011-10-20
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资源简介: 【学习目标】
1.理清课文的结构层次。
2.感受海外华人对故土的依恋之情。
3.学习本文在写作上的独特之处。

【课前预习】
1.读准下列加点的字词。
殷切( ) 玛瑙( ) 嫣红( ) 山坳( )
蹊跷( ) 匀称( ) 感慨良深( )
2.用自己喜欢的方式阅读课文,完成以下任务。
(1)课文写了一件什么事?

(2)请找出文中最能体现文章中心的句子。

3.走近作者。
萧乾,1910年生,现代作家,翻译家、记者,1939年赴美讲学,开始了七年的欧美生活,他先后写出了《矛盾交响乐》、《血红的九月》、《伦敦一周间》、《美国之行》等优秀特写,他的《美国之行》是40年代对美国的真实记录。它犹如大西洋彼岸吹来的一缕春风,送来了一束
有关美国现代化社会生活和海外华人心态的信息,赢得了广大读者的欢迎。

【活动方案】
活动1: 初读课文,理清思路。
课文的题目是《枣核》,请同学们看看课文中哪些地方直接写到枣核或与枣核有关的事?找出相关语句,用简洁的短语,对每件事进行概括,理清作者的行文思路。
(学生浏览课文→小组讨论→小组推荐代表发言。)


活动2: 品读课文,感悟情感。
“思乡之情”是一种情感,是一种情绪,是一种看不见、摸不着的抽象的东西,可在作者的笔下,这种感情是可触可摸可感的,生动具体感人。请同学们找出表现友人思乡情感的词、句,体会妙处所在,并说说你的理解。
(个人有感情的朗读课文相关内容,自主圈划,进行批注→小组交流并在组长的分工下尝试展示→小组展示合作成果。)

活动3:研读课文,深度探究。
(1)这篇文章,表现的是一位远离祖国近半个世纪的美籍华人思恋故土的民族深情,为什么以“枣核”命题,而且,就这么几颗枣核,作者这样反复渲染,是不是有些小
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