（北师大版）《蚂蚁》教案（南帆）9

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资源名称：	（北师大版）《蚂蚁》教案（南帆）9
所属版本：	北师大版
文件类型：	/DOC
文件大小：	37.50 KB
资源提供：	rewrdfsu
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添加时间：	2011-09-12
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资源简介：	（一）课堂教学要求：【教材分析】本文作者用细致入微的笔墨描写一只小蚂蚁爬上了我的书桌，同经试探后，发现桌面上有一粒饼干屑，最终在我的面前扛着饼干屑离开的故事，由此引发出了"蚂蚁的幸福是货真价实的"，"蚂蚁是最令人感动的动物"这样的慨叹。作者在感思蚂蚁的同时，也对自己的命运做了思考。文章充满了理趣，让人深思。全文在记叙的同时，运用了大量描写，并适时地议论突出主题。语言生动、形象、活泼，诙谐幽默。学习本文重在引导学生赏析文中对蚂蚁生动传神的描写，感悟作者由蚂蚁所引发的感慨，同时还要学习这种感悟式的写作方法。【教学目标】 1．理解并学习文中对蚂蚁传神生动的描写。 2．掌握文中由蚂蚁引发思考的感悟式写法。 3．借助文章，加深对生存、生命的认识。【教学重点】 1．理解并学习文中对蚂蚁传神生动的描写。 2．掌握文中由蚂蚁引发思考的感悟式写法。【教学难点】借助文章，加深对生存、生命的认识。蚂蚁（第1课时）【教学建议】 1．激情导入。生活中，我们往往较多关注我们个人自身，我们人类自身，对其他一些生物，特别是一
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