《桃花源记》文言文复习51

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资源名称：	《桃花源记》文言文复习51
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	30.50 KB
资源提供：	erryiiu
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添加时间：	2011-09-09
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资源简介：	一、文学常识：作者，字，又名潜，别号五柳先生，谥号“靖节先生”。原籍江州浔阳柴桑栗里（今江西省九江市西南10公里）人。本文原是《桃花源诗》的序言。这篇“记”实际上就是这首诗的序，或者说引子。记，古代一种文体。二、课文分析：文章既然名为“记”，当然就是一篇记叙性文字。它叙述的故事是作者精心虚构的，整个故事充满传奇色彩。作者运用丰富的想象，生动地叙述了武陵渔人经过，描绘了情景，虚构了一个的理想社会，表达了对的热烈追求，同时含蓄地表达了对的不满，并在一定程度上反映了当时人民的美好愿望。当然，作者的这一理想在当时是不可能实现的。对这一点，作者也是清楚的：文章最后写众人再也找不到桃花源，其实是一种隐喻，隐喻桃花源这样的理想社会是不存在的。课文可分为三个部分。第一部分（第一段）写渔人无意间发现。第二部分又可分为两层，第一层（第二段）写渔人，发现；第二层（第三段）写桃花源中的人。第三部分即第四段，写渔人再寻桃花源，终不可得；别的人也没能找到桃花源。三、生字：豁（）然俨（）然垂髫（）间（）隔邑（）人四、解释下列句中加点词： 1、缘溪行 2、落英缤纷 3、欲穷其林 4、阡陌交通阡陌：交通： 5、豁然开朗 6、屋舍俨然 7、黄发垂髫 8、便要还
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