《春望》教案7

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资源名称：	《春望》教案7
所属版本：	人教版
文件类型：	/DOC
文件大小：	41.50 KB
资源提供：	wetjuiio
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添加时间：	2011-07-28
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资源简介：	【教学目标】　　1、引导学生理解诗的思想内容及其中所蕴涵的诗情，能准确流畅地背诵。2、学会诗歌赏析的方法，培养读诗兴趣，提高鉴赏诗歌的能力。3、在反复朗读中体会诗歌的意境，品味诗歌的“美点”。　　【教学重点】　　1、了解诗歌的写作背景及诗的思想内容。　　2、理解诗歌所表达的感时伤国、忧国思亲的感情。　　3、在反复朗读中体会诗歌的感情，品味诗歌的“美点”。　　【教学难点】　　1、解诗的思想内容及体会诗歌所表达的感时伤国、忧国思亲的感情。　　2、品味诗歌的“美点”。　　【教学方法】　　1、朗读教学法。加强朗读教学，以读激情，让学生进入诗歌氛围，体会诗歌的意境。　　2、问题探索法。在整体感知诗歌的基础上，重在品味诗歌的精妙之处。　　3、小组讨论法。小组讨论，归纳要点，抒发感想。　　【教学时数】一课时　　【教学过程】　　一、导入。　　源远流长的中国古典文学中，诗歌是极其重要的一部分。从《诗经》到现在，诗歌一刻也没停止它前进的脚步。从小我们就会背“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”还有“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”可以说，诗歌是伴着我们成长的。上节课我们学习了王湾的《次北固山下》（要求背诵并解释），那么现在我们再来欣赏一下另一种风格：杜甫《春望》。　　二、学习《春望》　　（一）请学生介绍杜甫，教师补充。(课件显示) 　　杜甫，字子美。唐代伟大的现实主义诗人，
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