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八年级上册语文教案
资源名称:
《温州精神》教案
所属版本:
人教版
文件类型:
/DOC
文件大小:
36.50 KB
资源提供:
hry5ruu
访问次数:
资源等级:
添加时间:
2011-06-12
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下载权限:
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(获得点数说明)
资源简介:
【学习目标】①了解温州精神的具体内涵和形成过程;
②参与社会调查和体验,感受和体会温州精神的魅力、价值;
③正确理解和继承温州精神,并指导自己的学习实践。
【重 难 点】①全面认识温州精神的内涵;
②能在学习时间中加以学习和继承温州精神。
【教学思路】根据认知规律,通过讲解,结合自身体验感知并正确认识温州精神的内涵,再通过社会调查,在实践中感受温州精神的意义,正确继承温州精神,并用以指导自己的学习,树立起勤奋好学的品质。在教学中拟采用讲解法、社会调查、讨论法等学习方法。
【课前准备】①学生自读课文相关内容,初步了解温州精神;
②学生准备收集并讲述关于温州精神的一则故事;
③若有条件,教师制作有关温州人创业的一些背景资料的幻灯课件。
【教学过程】
〈第一课时〉
主要内容:认识“温州精神”
一、导入学习:
一方水土养一方人。温州地处浙南沿海,蕴育着千载风华的大山大川和海浪波涛,铸就了它特有的灵性和激情。改革开放以来,一代又一代的温州人历经曲折,取得了令人瞩目的成就,吸引全国各地前往学习“温州模式”,探寻“温州精神”(也就是“温州人精神”)。
今天,我们就来认识一下“温州精神”,体味它的魅力和价值。
二、谈一谈:你所知道的“温州精神”。
1、结合课文介绍,谈一谈你对“温州精神”的初步认识。
(学生谈,教师给
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