一、基础知识及运用
1.给下列句子加标点符号，选出正确的一项：( )
"是，看明白了!"卢进勇高兴地点点头( )心想( )这下子可好办了( )他仿佛看 见了一个通红的火堆( )他正抱着这个同志偎依在火旁( )
A.。 ， ， …… B.， ： 。 ， ……
C.， ： ， …… D.， ： ， 。
2.加点的词解释正确的一项是：( )
一张一翕 无人问津 拈轻怕重 隔江犹唱 惟吾德馨
A.开 渡口 用两三个手指挟取东西 还 香气
B.合 渡口 用两三个手指夹 还 品德高尚
C.合 路 挑拣 尚且 香气
D.开合 道路 挑拣 还 香气，这里指品德高尚
3.给加点的字注音正确的一项是：( )
撺掇 桕树 晦暗 冗杂 顷刻 谐谑 作孽
A.ｃｈｕāｎ ｊｉù ｈｕǐ ｒóｎｇ ｑǐｎｇ ｘｕè ｎｉè
B.ｃｈｕāｎ ｊｉǔ ｈｕì ｒǒｎｇ ｑīｎｇ ｘｕè ｎｉè
C.ｃｕāｎ ｊｉù ｈｕì ｒǒｎｇ ｑǐｎｇ ｘｕè ｎｉè
D.ｃｕāｎ ｊｉù ｈｕí ｒóｎｇ ｑǐｎｇ ｘｕè lｉè
4.根据拼音写汉字，书写正确的一组是：( )
笛声ｗǎｎ____转 描ｍó____ 忍俊不ｊīｎ____ ｍò____地 ｍò____视
A.惋 摹 禁 蓦 漠 B.宛 蓦 尽 摹 漠
C.婉 摹 经 蓦 漠 D.宛 摹 禁 蓦 漠
5.对下列句子使用的修辞手法，判断正确的一项是：( )
①只有那只手是清晰的，它高高地擎着，像一支路标……
②使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧!使人想起：千里的雷声万里的闪!使人想起：晦暗了 又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!
③人生因有音乐而变得更美好、更难于被玷污、更值得了，不是么?
④"我在开花!"它们在笑。"我在开花!"它们嚷嚷。
A.比喻；排比；反问；拟人 B.比拟；排比反复；排比反问；比拟
C.比喻；排比；排比；比拟 D.拟物；排比；反问；拟人
6.联系上下句，默写诗句：
①醉里吴音相媚好，_____________________?
②是离愁。___________________。
③夜久语声绝，______________。_____________，_______________。
④无为在岐路，_________________。
⑤__________________，病树前头万木春。
⑥后死诸君多努力，___________________。
7.下列搭配中错误的一组是：( )
A.鲁迅--思想家、文学家、教育家--《呐喊》--小说--《社戏》
B.冰心--现代作家--原名谢冰心--福建人--《小橘灯》
C.林嗣环--清朝进士--《口技》--选自《虞初新志·秋声诗自序》
D.周敦颐--宋朝哲学家--《爱莲说》--《周元公集》--濂溪先生
8.给加点的文言词选择正确的解释。
①牡丹之爱，宜乎众矣。 (a.便宜 b.应当 c.普遍)
②计之曰："技止此耳! (a.吧 b.啊 c.罢了)
③匣而埋诸土 (a.匣子 b.装上 c.装在匣子里)
④中间力拉崩倒之声 (a.空间 b.里面 c.夹杂)
⑤乃不知有汉，无论魏晋。 (a.竟 更不要说 b.于是 不管 c.才 不要说)
⑥蒙辞以军中多务。 (a.辞别 b.推辞 c.修饰)
⑦不能称前时之闻 (a.相当 b.称号 c.名称)
⑧一男附书至，二男新战死 (a.新的 b.最近 c.将要)
9.下列句子中不是骈句的一句是：( )
A.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
B.水陆草木之花，可爱者甚蕃。
C.苔痕上阶绿，草色入帘青。
D.南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
10.小海要参加市里的诗歌比赛，为此他每天练习得很晚。有一天邻居张伯伯对他说："小 海呀，你学习可真刻苦，每天晚上12点了，我们都睡下了，你还在大声朗读什么东西。"小 海谦虚地回答道："伯伯过奖了，我还差得很远，还需要努力。"
①张伯伯说话所强调的意思是：_____________________________________________
②小海理解的意思是：_____________________________________________________
③如果你是小海，得体的回答应该是：_______________________________________
二、阅读：
(一)
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚 室而谋曰："吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?"杂然相许。 其妻献疑曰："以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土 石?"杂曰："投诸渤海之尾，隐土之北。"遂率子孙荷担者三夫，叩石垦 壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉 。
河曲智叟笑而止之曰："甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛。其如土石何?"北山愚公长息曰："汝心之固，固不可彻 ，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子 子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?河曲智叟亡以应。
11.文段中加点的"之"不同类的一项是：( )
A.以君之力 B.投诸渤海之尾
C.河曲智叟笑而止之 D.曾不能毁山之一毛
12.解释文段中加点的词。
A.惩山北之塞__________ B.杂然相许__________
C.曾不能毁山之一毛__________ D.河曲智叟亡以应__________
13.下列句子用现代汉语表述无误的一项是：( )
A.年且九十，面山而居。(年纪况且有九十岁了，向着山住着)
B.如太行、王屋何?(比如太行、王屋怎么样?)
C.寒暑易节，始一反焉。(一年的时间，才往返一次。)
D.甚矣，汝之不惠。(太过份了，你的不聪明。)
14.根据文段内容用原句答题。
①愚公移山的原因是：__________________________________________________
②愚公自信能移山的理由是：____________________________________________
③愚公移山的目的是：__________________________________________________
④文中表现愚公移山深得人心的一处典型细节是：___________________________
15.围绕"愚公移山"这件事，写了二个人对这事发表的意见。其妻是站在________的角度，语气中充满着_________。智叟站在__________的立场，语气中充满着___________。
16.从人物取名来看，"愚"公和"智"叟就具有强烈的__________作用。愚公认为"_______"，而智叟认为自然不可战胜；愚公"愚 "在明知这辈子难移大山，但他为了________子孙，仍挖山不止， 智叟"智"在知道这辈子肯定享受不到移山的好处，就索性不干，这实际上是一种____________主义思想在作怪，现实生活中的"智叟"比比皆是。
(二)
①从山海关出发，你昂首西去，跨过振颤的群山和死寂的野谷，跨 过疯狂的大雪与黄砂；还越过秦时明月、汉时雄关，唐宋 的鼎盛与衰亡、元明清的初兴与沉沦，硬是向前延伸。
②广阔的地平线上，曾有过千百次无情的劫难和千百次无情的战火。劫难的打击与战火的突 奔，也曾折断过你的腰，造成了你巨大的伤口，但你还是带着伤口和流淌着的血，穿过历史 的墙和时空的山脊，伸展到今天。你坚韧，正是我们民族不屈的脊梁。
③连绵千载，横贯千百里的城墙，你能自我意识到自己是怎样的神奇和伟大吗?据说那些飞 行在天外的人，从遥远的星空俯视地球，看得最清楚的就是你和亚马逊河。但亚马逊河是大 自然天生的儿子，而你，则是人的双手砌成的。
④我自豪!这是我的母亲的双手!我的古老而年轻的中华母亲啊!能够给大地创造这种神奇的 双手，还有什么苦难不能揉碎、什么繁华与奇迹不能缔造呢?我信赖母亲温暖而强大的手， 就像我信赖绵绵西去的长城!天上与地上的风暴都无法摧毁的长城!
17.请你默写"秦时明月汉时关"的后三句。
________________。______________，________________。
18."鼎盛"和"衰亡"、"初兴"和"沉沦"是同义词、近义词还是反义词?
________________________________________________________________________
19.结合语境，解释"鼎盛"的含义。
________________________________________________________________________
20.打点的词"跨过"与"越过"的主语相同吗?"跨过"的是指大自然的障碍，"越过"的 又指什么?
________________________________________________________________________
21.第二小段中，"你还是带着伤口和流淌着的血，穿过历史的墙和时间的山脊，伸展到今 天"写出上文与此相呼应的句子。 呼应句____________________________________
22.在外国人眼里，中华民族就是长城，在中国人眼里，长城就是中华民族，这样说，是因 为中华民族与长城，有相同的经历和共同的精神。
①相同的经历_____________________________________________________________
②共同的精神_____________________________________________________________
23.文章用第_____人称进行记叙，用_________手法塑造长 城的光辉形象。
24.文中"据说"一句确有其实。请你指出是哪个国家的宇航员在什么星球上看到了地球上 的长城。
________________________________________________________________________
25.下面有四种说法，哪一种最切近文章的中心：( )
A.歌颂雄伟壮丽的万里长城，寄托作者热爱祖国山河的感情。
B.通过对万里长城的讴歌，赞颂中华民族的坚强意志和创造精神。
C.歌颂雄伟壮丽的万里长城，抒发作者的民族自豪感。
D.通过对万里长城的讴歌，颂扬中国人民的智慧和力量。
26.从表达方式看，文章运用了记叙、描写、________、________。
(三)
核 能
①核能俗称原子能，它是原子核里的核子--中子或质子，重新分配和组合时释放 出来的能量。核能分为两类：一类叫裂变能，一类叫聚变能。
②核能有巨大的威力。1公斤铀原子核全部裂变释放出来的能量，约等于2700吨标准煤燃烧 时所放出的化学能。一座10万千瓦的核电站，每年只需25吨至30吨低浓度铀核燃料，运送这 些核燃料只需10辆卡车；而相同功率的煤电站，每年则需要300多万吨原煤，运输这些煤 炭，要1000列火车。核聚变反应释放的能量则更为巨大。据测算：1公斤煤只能使 一列火车开动8米；1公斤裂变原料可使一列火车开动4万公里；而1公斤聚变原料可使一列火 车行驶40万公里，相当于地球到月球的距离。
③地球上蕴藏着数量可观的铀、钍等核裂变资源，如果把它们的裂变能充分利用，可满足人 类上千年的能源需求。在大海里，还蕴藏着不少于20万亿吨核聚变资源--氢的同位素氚， 如果可控核聚变在21世纪前期变为现实，这些氚的聚变能将可顶几万亿亿吨煤，能满足人类 百亿年的能源需求。更可贵的是核聚变反应中几乎不存在放射性污染。聚变能称得上是未来的理想的能源。因此，人类已把解决能源问题的希望，寄托在核能这个能源 世界未来的巨人身上了。
27.第①段破折号的作用，是表明以"中子或质子"来__________ 原 子核里的核子"的。
28.本文第①段说明了什么是核能及__________________________________________；
第②段说明了核能______________________________________________________；
第③段则说明了核能____________________________________________________。
29.第②段先介绍裂变能，后介绍聚变能，这是根据两种能源释放的能量，按由___________到___________的顺序来写的。
30.第②段中，"只需25吨至30吨低浓度铀燃料"是与文中___________作比较而言的。
31.第②段画线部分运用的说明方法是_____________和作比较，这样写， 是为了着重说明___________________________________________。
32.第③段中说聚变能是"未来的理想的能源"，说它"理想"，主要原因 是①_____________，②____________；说它是"未来 的"，文中的依据是________________。
33.第③段，是用"能源世界未来的巨人"比喻______________的。
(四)
拐弯处的回头
一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情与怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。
弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸"一点也不关心"他。在他大发牢骚时，有个 同学笑着劝道："别生气了，大部分老爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不 信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你 。"弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸 爸远去的背影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处 ，就在他侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。
虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光 。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表 父爱的动作，现在终于找到了，那就是--拐弯处的回头。
34.本文记叙的主人公应该是：( )
A.弟弟 B.同学 C."我" D.爸爸
35.能表明弟弟伤得不轻的文字有两处，即：
①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
36.在文中，"我"对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而逐渐升华的。试找出表现弟弟心 情变化的语句填在下面的横线上。
①弟弟碰见爸爸时：________________________________________________________
②爸爸自己走了后：________________________________________________________
③爸爸在拐弯处回头时：____________________________________________________
37.本文写父爱抓住爸爸回头的动作，真切感人。阅读该段文字并回答：
①这一动作发生的时间：____________________________________________________
②这一动作发生的地点：____________________________________________________
③最能表现爸爸此时神态的词是： ___________________________________________
④最能表现爸爸对弟弟关心的动词是：________________________________________
⑤这一动作体现了爸爸的性格是： ___________________________________________
⑥爸爸回头时的心理会是怎样的呢?请揣摩一下写在下面。
_________________________________________________________________________
38.能代表父爱的动作有很多，请从你身边找出一、二例写在下面。
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(五)
"精彩极了"和"糟糕透了"
记得七八岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷 着："巴迪，这真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!"她搂住了我，赞扬声雨点般地落在我的身上。我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。
整个下午，我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上了一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地将它平平整整地放在餐桌上。
七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我简直急不可耐了。他是一 家影片公司的重要人物，写过好多剧本。快到八点钟时，父亲终于推门而入。他进了饭厅， 目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。
"这是什么?"他伸手拿起我的诗。
"亲爱的，发生了件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……"母亲上前说道。
"对不起，我自己会判断的。"父亲开始读诗。
我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。
"我看这诗糟糕透了。"父亲把诗扔回原处。
我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。
"亲爱的，我真不懂你这是什么意思!"母亲嚷着，"这不是在你的公司里。巴迪还是个孩 子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。"
"我不明白了，"父亲并不退让，"难道这世界上糟糕的诗还不够多么?"
我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失望地痛哭起来。饭厅里，父母 亲还在为那首诗争吵着。
几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。那的确是一首相当糟糕的诗。不过母 亲还是一如既往地鼓励我。因此我还一直在写作着。有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我新 写的短篇小说。"写得不怎么样，但还不是毫无希望。"根据父亲的批语，我学着进行修改 ，那时我还未满十二岁。
现在，我已经有了很多作品，出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。 我越来越体会 到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说："巴迪，这是你写的吗?精彩极 了。"我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头说："我想这个糟糕透了。"
这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：
"精彩极了"，"糟糕透了"，"精彩极了"，"糟糕透了"……它们像两股风不断地向我 吹来。我谨慎把握住我生活的小船，使它不被任何一股风刮倒。
39."精彩极了"和"糟糕透了"在本文中代表父母对子女的两种不同态度，这两种态度是___________________________________________________________________________ 。
40.文中画"_____"的地方连用三个时间词语是为了表现巴迪______________的心情。
41.对"诗只有十行，可我觉得他读了几个小时"这句话理解正确的两项是：( )( ) A.父亲会写剧本，但并不懂诗。
B.父亲读诗非常认真仔细。
C."我"心情紧张，对时间产生了错觉。
D."我"急于得到父亲的赞赏。
42.父母对巴迪同一首诗的评价截然不同，原因是：( )
A.母亲比父亲更爱自己的孩子。
B.父亲比母亲欣赏诗的水平高。
C.母亲希望巴迪成为诗人，父亲不希望。
D.母亲想鼓励孩子，父亲要鞭策孩子。
43."我越来越体会到我当初是多么幸运"一句中的"幸运"指的是：( )
A.出版发行了很多小说、剧本。
B.能同时得到鼓励和警告。
C.慈祥的母亲常对"我"说"精彩极了"。
D.严厉的父亲总对"我"说"糟糕透了"。
44."我谨慎把握住我生活的小船，使它不被任何一股风刮倒"，这句话中"刮倒"的含义是_________________________________________________________________________。
45.本文中"我"的思想感情经历了几次起伏变化，从文中找出表现"我"心情的词语，依 次填在下面的( )里。
(得意洋洋)--( )--( )--( )--( )--(醒悟)
三、写作：
作文：我的一次________经历
(横线上可填郊游、失败、痛苦、夜行、成功、烹饪、学农、操作、当家、参赛等)
参考答案
1.C 2.B 3.C 4.D 5.B 6.略 7.B 8.①b ②c ③c ④c ⑤a ⑥b ⑦a ⑧b 9. B 10.①每晚12点多了，我们都睡了，你还在大声地朗读什么东西(或：你的朗读影响我们 休息了) ②你学习可真刻苦(或张伯伯夸奖自己学习刻苦。) ③张伯伯，对不起，这两天 我只顾准备参加市里的朗读比赛，就忘了大家还要休息。以后一定注意。 11.C 12.A苦于 B.赞同 C.草木 D.通"无"，没有 13.C 14.①惩……迂也 ②子子孙……加增 ③ 指通……汉阴 ④邻人……助之 15.献疑(或提建议)关心；止之(或阻止) 嘲笑(讽刺、挖 苦) 16.对比 人定胜天 造福 利己 17.略 18.反义词 19.正当兴盛或强壮 20.主语 相同 历史长河 21.还越过……延伸 22.①经过千百次劫难和战火 ②坚韧、不屈不挠 23.二 拟人 24.美国宇航员 月球上 25.B 26.抒情、议论 27.解释说明 28.核能的 种类，威力巨大，开发利用的前景 29.小大 30.需要300多万吨原煤 31.列数字 核聚变 反应释放的能量大 32.①反应过程中几乎不存在放射性污染 ②资源蕴藏量大"在21世纪 前期变为现实" 33.核能 34.D 35.①几个同学送他 ②扎了绷带 36.①哭丧……与怜爱 ②弟弟很伤心……生气 ③弟弟的……泪光 37.①父亲侧身左拐的刹那 ②巷口拐弯处 ③悄悄 ④瞟 ⑤慈爱而含蓄 ⑥总不会有什么问题吧? 38.略 39.热情的鼓励(或鼓励)，严格要求 40.急不可耐(或急不可待等) 41.C D 42.D 43.B 44.因得到赞扬而自满，因受到批评而气馁 45.满怀信心--急不可待--紧张--失望。
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