初中语文第一册第一、二单元测验题

时间：2004-12-20 来源：中学语文资源网作者：祖强访问：

一、给下面加点字注音：（9分）
斗笠（）颓唐（）奔丧（）
蹒跚（）举箸（）菜畦（）
黑痣（）祈祷（）哽住（）
二、辨字组词：（8分）
帖（）(蜕（）(懊（）(琐（）
贴（）(脱（）(澳（）(烦（）
三、根据课文选词填空：（4分）
l、这些日子，家中光景很是___，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。（A、惨淡
B、凄惨C.悲惨）
2.我对他很____，因为我早听到，他是本城中极方正。质朴。博学的人。（A、尊敬。
B、恭敬、C、崇敬）
3.韩麦尔先生见了找，很____地说："快坐好，小弗郎士，我们就要上课了。"
（A、温和B。柔和C.温柔）
4.但他终于不放心，怕茶房不____；颇踌躇了一会。（A、妥贴B、可靠C、妥
当 2分）
四．下列形声字分类有误的一组是：（）（2分）
A.枯、翔。炮、彩、渲
B.愁、裳、裂、犁．慈
C.阔、圈、园、阀、衷
D.简、置、究、界、窍
五、给下面的文字加上标点符号：4分）
1、但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜变了主意还是走小路吧
2．她的眼随小路望去那里有金色的菜花两行整齐的桑树尽头一口水波粼粼
的鱼塘
六、对下面句子中加横线的词语的调性判断正确的一项是（）（2分）
这是闰土的父亲所传授的方法。
A、动词、名词、名词、名词. 名词
B.名词.名词、名词、动词、名词
C、动词、名词、名词、动词、名词
D、动词. 名词、名词、动词、动词
七、语文常识填空： 14分）
l、《从百草园到三味书屋》作者是____，本名____，他是我国伟大的_____._____.______
。这篇文章选自《》。
2．《最后一课》的作者_____是____国的著名作家，课文中着力塑造了
_____和_____两个主要人物。
3．《背影》是一篇＿＿＿（体裁）。作者＿＿＿＿，他是我国现代著名的＿＿＿＿家.
诗人、学者._____。
八、写出下列比喻句的本体、喻体和比喻词：比分）
1、亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住了他们的语言，就好像拿着一把打开监
狱大门的钥匙。
喻体____本体____比喻词语____
2．这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。
喻体______本体________比喻词语_________
九、阅读文段，回答问题
（一）
有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队里，好几年没有回来，我踉母亲非常牵挂地，不知道他的死活。我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来，把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里，然后磕了头，抽出一个来卜问吉凶。我虽不像母亲那样，也略略懂了些事。可是在孩子群中，我的那些小"反对派"们，常常在我的耳边猛喊："哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿喂！"那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤。
这时候蔡老师援助了我，批评了我的"反对派"们，还写了一封信劝慰我，说我是"心清如水的学生"。一个老师排除孩子世界里的～件小小的纠纷，是多么平常；可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的支持！在～个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。
1、本文节选自《》，作者是______。（2分）
2．给这段文字拟个小标题。（3分）
答：_________________
3、把这段文字划分成两个层次，在原文中用"||"表示并概括层意. （6分）
①______________
②______________
4、"那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤。"这句话表达了"我"怎样的心情？
（3分）
答：______________
5．文中最后一句用的什么修辞方法？什么表达方式？其作用是什么？比分）
答_________________________________________
（二）
出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那匾和鹿行礼。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。
第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正①，质朴，博学的人。
不知从那里听来的，东方朔②也很渊博，他认识一种虫，名曰"怪哉"③，冤气所化，用酒一浇，就消释④了。
我很想详细地知道这故事，但阿长是不知道的，因为她毕竟不渊博。现在得到机会了，可以间先生。
"先生，'怪哉'这虫，是怎么一回事？……"我上了生书，将要退下来的时候⑤，赶忙问。
"不知道！"他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。
我才知道做学生是不应该问这些事的，只要读书。因为他是渊博的宿儒①，决不至于不知道，所谓不知道者，乃是不愿意说。年纪比我大的人，往往如此，我遇见过好几回了。
1、上文第一自然段对三味书屋的观察采用了两种顺序，它们是：（4分）
①从_____到______
②从_____到________
2．这部分除写三味书屋和先生外，还写了一件什么事？清简洁概括（不超过15
个字）（3分）
答：__________
3．这部分的物、人、事三项内容之间都有自然的过渡，请在原文上用横线画出一
个过渡句，并写出这句中的一个关键词：（4分）
过渡句中的关键词____________
4．从这部分中先生由"和蔼"到"怒色"的神情变化能看出他的性格特征是（）
（3分）
A. 为人和气，宽以待人，但当学生提出他不感兴趣的问题时也很生气
B. 对自己的才学很得意，所以学生提出他不明白的问题时就很难堪
C. 知书达理，为人谦和，但他不能容忍学生对上课以外的事情发生兴趣
D. 十分喜爱自己的学生，所以对他们心不在焉很着急和不满。
（三）
爸特别爱书。买回来的书都精心地包上书皮儿，配一个书签，看书前总要先洗
手。受他的影响，我也爱看书，尽管把眼睛看成了中度近视，而且愈演愈烈，可还是捧
起书来就刹不住闸。爸又惋惜我的大眼睛加上了累赘，却不禁止我迷书。隔三差五地
问我要钱不，我节俭惯了，不要，爸就硬塞给我十块，八块的，说："买书吧。
1、文中四个加点的字正确读音应是（）组（3分）
愈刹闸赘
A、yu2 sa1 zha2 zhui4
B。yue2 sha2 za2 zui4
C、yu4 sha1 zha2 zhui4
D、yu4 sha1 za2 ao4
2．文中写爸特别爱书，请从语段中找出爱书的两件事：（4分）
第一件:______________
第二件:_______________
3、"捧起书来就刹不住闸"这句话，正确的理解是：（）阳分）
A、看书就应该连续看下去，不要中断。
B、形容"我"很爱看书，一看书就着迷，很长时间不放下书。
C"我"骑自行车时看书，顾不上刹闸了，这样很危险。
4哪些词语表现了爸爸爱书，其作用是什么？（3分）
5．简要概括这段文字的中心。（4分）

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