一、基础知识 1.下列词语中加点字读音正确的一组是（ ） A.脉脉(mò) 畸形(qí) 人才济济(jǐ) B.伺(cì)候 中(zhòng)肯 乳臭(chòu)未干 C.缕缕(lǚ) 抨(pēng)击 悬崖勒(lè)马 D.和(hé)亲 氛(fēn)围 金蝉脱壳(ké) 2.依次填入下列句子横线处的字正确的一组是（ ） ①大家兴高 烈地谈论着知识竞赛的情况。 ②骄傲自满是阻碍进步的 脚石。 ③这家商场是一家股 制企业。 ④大家必须统一认识，统一行动，不能各行其 。 A.采 拌 份 是 B.采 绊 份 是 C.彩 绊 分 事 D.彩 拌 分 事 3.全是形声字的一组是（ ） ①闾 ②阁 ③间 ④闲 ⑤闺 ⑥闱 ⑦闩 ⑧闪 A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧ C.①②⑤⑥ D.③④⑦⑧ 4.加点的字或词解释全部正确的一组是（ ） A.令行禁止(不允许) 鞭辟(透彻)入里 专横跋扈(霸道，不讲理) B.富贵不能淫(迷惑) 莫逆(不顺利)之交 别出心裁(指个人心中的设计或筹划) C.逐鹿(一种动物)中原 道貌岸然(高傲、严肃的样子) 照本宣科(科条、条文) D.计日程(计量、考核)功 惩前毖(谨慎)后 自暴(显露)自弃
5.全是褒义词的一组是（ ） A.襟怀坦白 贻笑大方 孜孜不倦 沆瀣一气 B.不期而遇 炉火纯青 怙恶不悛 口若悬河 C.大智若愚 画龙点睛 鹤发童颜 蔚然成风 D.虚怀若谷 党同伐异 呕心沥血 睚眦必报 6.依次填入句中横线上的词语，恰当的一组是（ ） ①我国派出一批科学家到欧美各国 人家是怎样发展科学的。 ②我们年轻的生命， 地渴望着闪出耀眼火花。 ③我有急事去北京找他，他 出差到广州去了，真令人失望。 A.视察 猛烈 刚好 B.观看 激烈 正好 C.观察 剧烈 恰好 D.考察 强烈 恰巧 7.把下面各句中画线的俗语换成一个意义相当的成语，正确的一组是（ ） ①事情也只得这么办，索性解决一下，省得天天穷于应付，井里打水往河里倒。 ②咱们敲锣卖糖，各干一行。你不合作也可以，咱管勺的管不了烧火，各有自由。 ③躲过了风暴,又遭了雨,那家私人企业终因吃了一钱庄的倒帐,倒闭了。
A. ①马虎了事 ②各从其志 ③风雨飘摇 B. ①事倍功半 ②各自为政 ③风雨如晦 C. ①徒功无劳 ②另起炉灶 ③风吹雨打 D. ①劳而无功 ②各司其事 ③祸不单行 8.分析下面句子，对主语指认正确的一项是（ ） 灾难深重的中华民族，一百年来，其优秀人物奋斗牺牲，前仆后继，摸索救国救民的真理，是可歌可泣的。 A.中华民族 B.人物 C.真理 D.灾难深重的中华民族……摸索救国救民的真理 9.下列各句中没有语病的一句是（ ） A.我们要下大决心，花大气力，争取在新世纪里把我国的教育事业达到世界先进水平。 B.焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对四十岁以上的人却是很熟悉的。 C.杨辉返校后对抢救落水儿童的事只字未提，直到一封感谢信送到校长室，这件好人好事才为大多数人知晓。 D.作者着力刻画了两位主要人物。这两位主要人物的一言一行，一举一动都体现了作者对这两类不同女性的深刻理解和深切同情。
10.填入下文横线处最合适的一组词是（ ） 一生中能有这样两个发现，该是很够了。 只能作出一个这样的发现，
已经是幸福的了。 马克思在他所研究的每一个领域， 在数学领域都有独到的发现，这样的领域是很多的， 其中任何一个领域他都不是肤浅的研究的。 A.虽然 也 即使 甚至 尽管 B.尽管 却 然而 即使 而且 C.即使 也 甚至 因为 所以 D.即使 也 但是 甚至 而且 11.选出对下列复句的第一层次及其关系分析都正确的一项（ ） A.看见鱼翅，并不就抛在路上以显示其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，｜只不用它来宴大宾。（条件关系） B.虽然是满月，天下却有一层淡淡的云，｜所以不能朗照；但我以为这是恰到了好处。（条件关系） C.只有烟灯和烟枪确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定有人看，｜但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。（转折关系） D.有一些人怀念他们的过去，｜但是过去的东西是永远不会再回来了，因此，他们感到将来渺茫，从不把希望寄托在将来。（转折关系）
12.以“梨花院落溶溶月”为上句，下面四个句子中哪个能作为下句与它组成对偶句？（ ）
A.柳絮池塘淡淡风 B.榆英临窗片片雪 C.带水芙蕖点点雨 D.丁香初绽悠悠云
13.填入下面括号中最恰当的语句是（ ） 甲：小河上的薄冰融化已尽，小草从暖湿的泥土中苏醒， ，造化的神功又一次使人们惊异了。 乙：阳光融化了河水，细雨润泽了山色， ，造化的神功又一次使人们惊异了。 ①春风吹绿了柳枝 ②春风反柳枝吹绿 ③柳枝被春风吹绿 A.甲——② 乙——③ B.甲——③ 乙棗① C.甲——① 乙——② D.甲——③ 乙——② 14.下列作家、作品、人物、对应有误的一项是（ ） A.鲁迅—《祝福》—祥林嫂 B.巴尔扎克—《项链》—路瓦栽夫人 C.司马迁—《鸿门宴》—项羽 D.曹禺—《雷雨》—周朴园 15.下列说法不正确的一项是（ ） A.散文之“散”，不能全然没有限度和约束，故有“形散神不散”之说。 B.小说的人物要求是真实的，不能进行艺术加工。 C.《景泰蓝的制作》的语言准确、通俗、平实，其作者叶圣陶被称为“优秀的语言艺术家”。
D.元代著名戏剧家关汉卿的代表作之一《窦娥冤》是一出杂剧。 16.全部出自唐代杜牧作品的一组名句是（ ） ①一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。 ②盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇。 ③日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人。 ④借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 17.选出下面说法不当的一项（ ） A.知识性、通俗性、条理性是说明文的主要特点。 B.戏剧主要通过人物语言，推动情节，展开矛盾，刻画人物性格，表现中心思想 C.《包身工》是一篇优秀的报告文学，因为它是“报告”，就要求所反映的是真人真事；又因为它是“文学”，就允许虚构人物或情节。 D.根据小说篇幅长短，容量的大小、情节的繁简、人物的多寡，可分为长篇小说，中篇小说，短篇小说。
18.下列句子不含通假字的一句是（ ） A.旦日不可不蚤来谢项王。 B.张良出，要项伯。 C.君安与项伯有故？ D.距关，毋内诸候，秦地可尽王也。 19.句式特点与例句相同的一组是（ ） 例：沛公安在？ ①大王来何操？ ②豫州今欲何至？ ③孰与君少长？ ④若属皆且为所虏。 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 20.选出句中停顿正确的一项（ ） A.秦／地方／千里 B.财物无／所取，妇女无／所幸 C.非／蛇鳝之穴无可寄托者，用心／躁也。 D.故／木受绳／则直，金就砺／则利，君子／博学而日参省乎已，则／知明而约无过矣。
二、现代文阅读 （一）《白水 》 几个朋友伴我游白水（j欤撸钙俨迹?/P> 这也是个瀑布；但是太薄了，又太细了。有时（甲）着些须的白光；等你定睛看去却又没有——只剩下一片飞烟而已。从前有所谓“雾谷”，大概就是这样了。(A)所以如此，全由于岩石中间突然空了一段；(B)水到那里，无可凭依，凌虚（乙）下，便扯得又薄又细了。(C)白光嬗为飞烟，已是影子；(D)有时却连影子也不见。有时微风过来，用纤手挽着那影子，它①便袅袅地形成一个软弧；但她①的手才松，它又像橡皮带儿似的，立刻伏伏贴贴的（丙）回来了。我所以猜疑，或者另有双不可知的巧手，要将这些影子织成一个幻网。微风想夺了她的，她怎么肯呢？ 幻网里也许织着诱惑，我的依恋便是老大的证据。 1.依序填入空格（甲）（乙）（丙）中最恰当的词语应是（ ） A.甲（飘） 乙（洒） 丙（退） B.甲（闪） 乙（飞） 丙（缩） C.甲（晃） 乙（流） 丙（弯） D.甲（透） 乙（泻） 丙（弹） 2.“当那空处，最是奇迹。”这句话是从文中抽出来的，它原来在文中所处的位置是（ ） A.(A) B.(B) C.(C) D.(D) 3.从上下文可以推断，文中加点词“嬗”的意思是
4.文中有两个“它”，三个“她”。下面对它们的指代对象所作的分析中，有哪几项是错误的？请选出来（ ） A.两个“它”指代同一事物。 B.两个“它”指代不同事物。 C.三个“她”指代同一事物。 D.“她①”与“它①”指代同一事物。
5.《白水》与朱自清的其他散文如《春》、《绿》、《荷塘月色》相比较，有哪些异同点？选出分析不当的一项。（ ） A.在《春》中，作者把春天比作“花枝招展”的小姑娘，在《绿》中，把绿比为一个“十二三岁”的小姑娘，在《白水祭》中也出现了女性的“织幻网”的巧手和“夺幻网”的纤手。这些女性形象都是美好的富有生命力的象征。 B.朱自清在上述散文中，展开艺术想象的翅膀，从“实”中幻化出“虚”，又从“虚”回到“实”，虚实相生，浮想联翩，神思飞扬，使这些散文充满了神奇的魅力。 C.“这几天心里颇不宁静”是《荷塘月色》的文眼；“我惊诧于梅雨潭的绿了”是《绿》的文眼；“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”是《春》的文眼；“几个朋友伴我游白水祭”是《白水祭》的文眼。它们的共同点是都出现在文章的开头。 D.朱自清写月下的荷塘和荷塘中的月色，轻淡而朦胧，“青雾浮起在荷塘里”、“又像笼着轻纱的梦”；写“又薄又细”的白水祭，拟人的“纤手”和虚幻的“巧手”之争构成了虚幻的情景，都从整体上表现出梦幻美和精巧美。 6.作者对所描写的景物态度如何？从哪里可以证明？ （二）《拿来主义》选段 他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜一样吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在毛而里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只 烟枪和烟灯，虽然形式和印度、波斯、阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大可以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。 总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子，然而首先要这个人沉着、勇猛，有辨别、不自私。没有拿来，人不能自成为新人，没有拿来，文艺不能自成为新文艺。 1.对“只不用它来宴大宾”理解正确的一项是（ ） A.鱼翅是贵重食品，用来宴大宾未免可惜。 B.用“鱼翅”宴大宾，会造成不良影响。 C.穷青年用鱼翅之类宴大宾，花费太大。 D.“鱼翅”之类不能只供少数人享用。 2.对于“鸦片”，采用不同于“鱼翅”、“烟枪和烟灯”的态度，是因为 。（不超过20个字） 3.“拿来主义”者应具备 的品格。 4.鲁迅先生提倡“拿来主义”的目的是 。（不超过15个字） （三）《景泰蓝的制作》选段 第二步工作叫掐丝，就是拿扁铜丝(横断面是长方形的)粘在铜胎表面上。①这是一种非常 (甲) 的工作。掐丝工人心里有谱，不用在铜胎上打稿，就能自由自在地粘成图画。譬如粘一棵柳树吧，(乙)。柳树的每个枝子上长着好些叶子，每片叶子两笔，像一个左括号和一个右括号，② 那太细小了，可是他们也要细磨细琢地粘上去。他们简直是在刺绣，不过是绣在铜胎上而不是绣在缎子上，用的是铜丝而不是丝线、绒线。 1.甲处填上哪一项最恰当？（ ） A.精密 B.细致 C.细密 D.精细 2.乙处的几个句子如何排列能使上下文最通畅？（ ） ①粘到铜胎上去。 ②干和枝的每条线条该多长， ③该怎么弯曲， ④在极稠的白芨浆里蘸一下， ⑤他们能把铜丝恰如其分地剪好曲好， ⑥然后用钳子夹着， A.①②③④⑤⑥ B.②③④⑥⑤① C.②③⑤⑥④① D.④⑤⑥①②③ 3.“掐丝工人心里有谱”，“谱”的意思是（ ） A.依照事物的类别编制的表册、图书。 B.作示范的图形。 C.心中有数，有把握。 D.按歌词配曲。 4.本段文字说明的内容是什么？ 其特征是什么？ 5.这段文字综合运用了多种说明方法，写出画线句子运用的说明方法。 三、文言文阅读 始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子，亡隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行任之间，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。 1.这一段文字中有三个通假字，请找出来，并指明所通何字。 ① 通 ② 通 ③ 通 2.“才能不及中人”中“中人”的意思为（ ） A.中等智力的人 B.平常的人 C.较差的人 D.中等阶层的人 3.“阡陌”在文中指的是（ ） A.田野 B.田间小道 C.林间 D.林间小路 4.“仲尼”指 （姓名），被尊称为 ，是 时代人， 学派创使人。 5.“瓮牖绳枢”属于下列哪种词类活用现象（ ） A.名词作动词 B.形容词作动词 C.使动用法 D.名词作状语 E.形容词作名词 6.“迁徙之徒”意思为（ ） A.到处流窜的暴徒 B.流离失所的百姓 C.被征发的人 D.军队士兵 7.“蹑足行伍之间”中“行”的读音为（ ） A.háng B.xíng C.xìng D.hǎng 8.将段中画线句子译成现代汉语： 四、作文 阅读下面这首小诗，体会其寓意，联系社会生活实际写一篇文章，除诗歌、戏剧外，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。 秋，蒲公英老了， 子女问：有什么遗产？ 母亲默默地，在每个孩子头上， 戴上了一把远飞的伞。 高职考试适应性训练试题（七）参考答案 1、 基础知识 1.(C) 2.(B) 3.(C) 4.(C) 5.(C) 6.(D) 7.(D) 8.(D) 9.(D) 10.(D) 11.(C) 12.(A) 13.(B) 14.(B) 15.(B) 16.(D) 17.(C) 18.(C) 19.(A) 20.(D) 2、 现代文阅读
（一）1.(C) 2.(C) 3. 更替、变迁 4.(B、C、D) 5.(C) 6.对瀑布喜爱而留恋，将其比喻为“幻网”，以“诱惑”、“依恋”等词语表达被吸引与恋恋不舍，直接赞美其为“最是奇迹”。 （二）1.(D) 2. 吸之有害而在医学上又是有用的。 3. 沉着、勇猛、有辨别、不自私。 4. 改造民族素质，建设新文艺。 （三）1.(D) 2.(C) 3.(C) 4. 掐丝怎么做 精细 5.①定义说明 ②比喻说明 三、文言文阅读 1.①没棗殁 ②倔棗崛 ③景棗影 2.(B) 3.(A) 4.孔丘、孔子、春秋、儒家 5. (A D) 6. (C) 7. (A) 8. 崤山以东的英雄豪杰于是一起起事，灭亡了秦朝。
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