在新西伯利亚科学城会见科技界人士时的讲话

【教学目的】
1、学会用研究和讨论的方法，解读文章丰富而深刻的内涵。
2．理解"创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力"这一重要命题，领会创新精神的内涵和意义 。
【教学重点】
理解"创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力"这一重要命题，领会创新精神的内涵和意义。
【教学难点】
学会用研究和讨论的方法，解读文章丰富而深刻的内涵。
【教学方法】
讨论法
【教学课时】
2课时
【教学过程】

第一课时
一、导入课文
江泽民同志1998年11月24日访问俄罗斯在新西伯利亚城会见科技界人士时所作的演讲。演讲的主体部分从宏观上论述了科学技术对于人类文明进程的重大意义，概括了20世纪科技领域的重大成果，并对当前的科技发展态势作了富于前瞻性的描述。在此基础上，作者提出了"创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力"这一重要命题，指出创新对于科技发展、民族振兴、人类进步的非凡意义，并阐明了我国科教兴国战略的指导思想和实施情况。今天我们就来具体的学习这篇精彩的演讲
《在新西伯利亚科学城会见科技界人士时的讲话》
二、通读全文，阅读指导
这篇课文的学习可分三步进行。
（一）阅读全文，理清文章的思路，了解20世纪世界科技发展的历史和发展趋势。
（二）指导学生开展研究和讨论，认识创新的含义和意义
（三）讨论、拓展
1、你是如何领会创新精神的内涵和意义的?
2．你将如何努力学习，解放思想，自觉地培养创新精神和创新动力?
分析第一步
阅读全文，理清文章的思路，了解20世纪世界科技发展的历史和发展趋势。研究"发展趋势"与"科技创新"之间的关系。
"人类文明的进程越来越深刻地证明，科学技术是第一生产力，是经济发展和社会进步的重要推动力量"，作者是站在这一高度来
审视20世纪科学技术的发展历史的。
对这个问题的阐述，作者是分三个层次展开的。
1．20世纪前期：相对论和量子论的诞生，50年代半导体技术的突破和脱氧核糖核酸双螺旋结构的发现，引发了世界科学技术的迅猛发展。
2．20世纪中叶：原子能技术、空间技术、微电子与信息技术、生物工程技术、新材料研究等都取得了重大进展，极大地提高了人类对自然和社会的认识能力。
3．现在：世界科技发展又出现了一些重大的新的方向。物质
科学、生物工程技术、信息技术、认识科学、心理学和行为科学、宇宙科学、地球科学等都取得了新的进展。
作者的阐述强调了这么一个特点：
科学技术发展的特点及其对经济发展和社会进步的作用日益
明显，科学技术的发展推动了人类文明的进程，"科学技术发展的交叉性、前沿性、多样性，科技知识空前快速的生产、传播和转化，推动了经济社会的巨大进步，使人类文明显示出光明灿烂的前景"。
这是江泽民同志提出创新这一重要命题的背景，了解了这一背景，有助于我们对江泽民同志所提出的创新精神的内涵和意义的理解。
这篇讲话还从维护中俄两国人民的根本利益出发，表明了我国同俄罗斯加强科技与教育的合作、交流，发展战略协作伙伴关系的意愿和原则，表达了造福于两国人民，造福于世界人民的良好愿望。

三、作业布置
思考：1、结合课文，认识创新的含义和意义
2、你将如何努力学习，解放思想，自觉地培养创新精神和创新动力?

第二课时
一、 指导学生开展研究和讨论第二步，认识创新的含义和意义。我们可以从四个方面去研究
1，从世界科技发展的趋势来看创新的意义。
科学技术突飞猛进，知识经济迅速兴起，它"给各国人民带来了难得的发展机遇，也带来了严峻挑战"，要迎接这一挑战，必须"坚持创新"。
2。从国家发展、民族振兴的角度来看创新的意义。
"创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。""一个国家，一个民族，如果不紧紧跟上科技进步的时代潮流，不结合本国发展的实际努力提高科学技术水平，就会落后，就会陷入极为被动的境地。"
3．从江泽民同志阐述的我国科教兴国战略的指导思想和实施
情况来看创新的意义。
①中国是世界文明的发源地之一，以著名的四大发明为标志的古代科学技术，曾经极大地影响人类文明发展的进程，深刻地改变了世界文明的面貌。--这是创新的结果。
②新中国成立后，特别是改革开放二十年来，中国政府一直高度重视发展科技和教育事业。
--"科学技术是第一生产力"(中国发展的重要指导思想)
--科教兴国战略和可持续发展战略(现代化建设中占有十分突出的位置)
--建设国家知识创新体系的试点工程(真正搞出中国的创新体系)
4．从江泽民同志对创新精神的一贯阐述来看创新的意义。
可以结合练习一中江泽民同志关于创新问题的部分论述来理解创新的意义。
第三步 讨论、拓展
研读课文结束后，教师可结合下边两个思考题来展开讨论。
1、你是如何领会创新精神的内涵和意义的?
2．你将如何努力学习，解放思想，自觉地培养创新精神和创新动力?
这两个题目是开放性的，作为语文学习的引申和拓展，教师要创设一种宽松的氛围，鼓励学生说出自己的想法。
二、作业布置
练习二
科学技术的发展的特点及其对经济发展和社会进步的作用日益明显，科学技术的发展推动了人类文明的进程。因而"科学技术是第一生产力"。另外的两段文字，一是以过去的历史为观照对象，一是以现在的科技发展为明证，阐明"人类文明的进程越来越深刻地证明，科学技术是第一生产力，是经济发展和社会进步的重要推动力量。"科学技术的发展"使人类文明显示出光明灿烂的前景"。