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职高第三册第一月考阅读题

时间:2005-02-02  来源:中学语文资源网  作者:茶香醉人  访问:

阅读理解  (40分)
      (一) 从此,有很长一段时间,我不再想起黄鹂。第二年,我到了太湖,我才理解了“杂花生树,群莺乱飞”这两句的好处。
       是的,这里的湖光山色,                    ;这里的                 ,桑田苇泊;这里的                   的天气,使我看到了黄鹂的全部美丽,这是一种极致。
       是的,它们的啼叫,是要伴着春雨、宿露,它们的飞翔,是要伴着                            的。这里才是它们真正的家乡,安居乐业的所在。
        各种事物都有它的极致。虎啸深山,鱼游潭底,驼走大漠,雁排长空,这就是它们的极致。
       在一定的环境里,才能发挥这种极致。这就是形色神态和环境的自然结合和相互发挥,这就是景物一体。
1、此文段节选自            的《黄鹂》,根据课文补全横线上所缺的内容。(1分)
2、“杂花生树,群莺乱飞”这两句诗引自                的《                     》。它描绘的是怎样一种景象?与作者迷恋黄鹂有什么关系?(3分)

 

3、作者认为黄鹂的美丽突出表现在哪两个方面?(从文中筛选词语回答)
                          ;                             (2分)
4、应该怎样理解文中的“极致”?(2分)

 

 

5、简要分析“虎啸深山,鱼游潭底,驼走大漠,雁排长空”这几句话表达的特点。(2分)

 

6、结合上文,简要概括作者悟出的道理。(2分)

 

 

    (二)⑴闽南造桥技术在当时处于世界领先地位。⑵如被誉为中国古代三大名桥之一的泉州洛阳桥就有三大技术突破,对中国古代桥梁建筑产生了巨大影响。⑶首先,洛阳桥采用了“筏形基础”的新技术,即针对江流湍急,在建桥时先向江底沿桥梁中线抛大石块,形成一条宽约25米,长500米、高3米以上的江底矮石堤,作为桥墩的基础。⑷然后在此基础上用一排横一排直的条石砌筑桥墩,有效地防止桥墩基础被急流冲走。⑸洛阳桥建成以后,福建沿海不少桥梁均依照“筏形基础”的技术而建设起来,“其他各省仿效兴建者,尤难胜计”。⑹其次,洛阳桥独创了“种蛎固础法”,在桥下大量种植海蛎,利用海蛎可以无孔不入地在海边岩礁间密集繁殖的习性,把松散的矮石堤与桥墩石胶结成一个整体以加固桥墩。⑺这种方法过去采用腰铁或铸铁连接基石的方法来得简单而科学,收到了奇异的效果。⑻洛阳桥经历近千年的风浪考验,至今仍安然无恙,造福于人类,实有赖于此。⑼第三,洛阳桥最先采用了浮运架梁法,即把重达七八吨的石梁置于木排之上,利用海潮的涨落,把石梁架在桥墩上。⑽古人称之这“激浪以涨舟,悬机以弦牵”。⑾这是世界上浮运架梁的先例。⑿这种技术被后世的许多桥梁建筑所采用。⒀如漳州的虎跳桥,最大的石梁重达207吨,也是采用浮运架梁法而架设的。⒁除此之外,古代福建人民还创造了“睡木沉基”的建桥方法,即在桥墩下以大木做卧桩,整座桥梁就建造在这个水下基础上,既简单又牢固。⒂永春东关桥首创此法,对桥梁建筑也是一大贡献。
       1、文段共15句,可分为三层,请分出并归纳各层大意。(3分)
第一层(             ):
第二层(              ):
第三层(              ):
        2、文段的中心句是第                 句。(1分)
        3、文段所采用的说明方法有五种,请指出,并举例说明。(5分)

 

 

 


  4、这个文段从四个方面介绍了闽南造桥技术先进。这四个方面分别是                         、                        、                              、                        ,前三个方面以                为例进行说明,后一个方面以                     为例进行说明。(3分)
        (三)⑴偶尔看见人家阳台上花草缤纷,煞暗艳羡,激起我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花草来,海棠,月季,文竹……开始还能记着浇水、松土,但到底很难始终不渝。我这才意识到,养花并非什么闲情逸致,完全是勤快人的事情。
       ⑵只有仙人掌活下来了。
       ⑶【甲】阴晴雨雪,【乙】不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,它总是绿色挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光【丙】空气。
       ⑷【a】它既不美,也不雅。【b】对于它的存在,我却不再关心。【c】要是海棠,月季,文竹也是这样易于生活该有多好啊。【d】我只是不无遗憾地想,为什么美的总是那么娇弱,而不美的总是那么倔强呢?【e】可这并未给我带来欢欣。
       ⑸许久后的黄昏,我倚着阳台望远,无意瞥见这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节,刀戟般凛凛叉开,待细看进,我却忍不住大笑起来。
       ⑹不是么,且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜,怪模怪样,只看那绿色的掌面吧,竟皱皱巴巴,细纹密布,像一张老人的脸。我越看越觉得它丑……
       ⑺我真不知道,它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍,这可怕的东西!
       ⑻我的养花历史就此告一段落,自然是没有养出一朵花来。谁想夏天一到,竟发生了奇迹。
       ⑼久雨后的清晨,推开阳台门,蛋青色的光亮和流苏般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是霞光吗?是雨水折射的太阳吗?我定睛一看,什么,是花?
       ⑽是的,是一朵花,并且是一朵异常漂亮的花。金黄色,十二片【乙】富有光泽的花瓣,敏感地轻颤着【丙】柔软的花穗细密地遍布着【丁】滋润的花粉。它凝然静立,却闪烁着【戊】辉煌灿烂的光芒……
        ⑾这是我看过的最美的花!
       ⑿此刻,仙人掌骄傲地高攀着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊,它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金色花,它不能不倾注全部心愿。
        ⒀我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪。我想起去年秋天曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋,深为自己的浅薄庸俗感到惭愧。
       ⒁可以想象,这仙人掌,它曾经有过柔软的叶,窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨,它才变得冷峻而坚强,在沙漠吞噬掉无数娇美的花卉之后,我们还能欣赏仙人掌神奇的金色花。
       ⒂它并非一朵仅仅使人赏心悦目的花,它的不甘泯灭的美令弱者也令强者肃然起敬。
       ⒃美,一旦与顽强结合,就是不可摧毁的。
      1、给下列加点的字注音。(2分)
      枯涸(        )龟裂(        )喙(        )吞噬(        )
      2、解释(2分)
      闲情逸致:                                                 泯灭:
      3、依次填入第三段的【甲】【乙】【丙】三处最恰当的关联词是(  )(1分)
      A、无论  也  与    B、不论  也  和  C、无论  又  与  D、不论  又  或
      4、第四段中a、b、c、d、e的顺序被打乱了,根据文意,正确的排列顺序应该是(       )(2分)
      A、e  a  b  c  d   B、  a  d  c  b  e   C、 e  a  d  c  b  D、b  a  d  c  e
      5、为第九段、第十段中的乙、丙、丁、戊五处选择合适的修饰语
       A、  泉水般 B、 宫殿般  C、雪乳般D、绸缎般(2分)
【乙】(      )【丙】(      )【丁】(      )【戊】(      )
      6、作者行文时共设置了            次起伏,成功地运用了                         的手法,使文章波澜起伏。(2分)
       7、为了突出金色花,作者巧妙地运用了对比手法,文中共有四处对比,请分别列举出来。(4分)
       ①:
       ②:
       ③:
       ④:
       8、请找出能揭示文章主旨的句子。(2分)
       答:

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