《谈的人物和结构》教案10

１ . 了解本文的论点，以及论点的确定。

２ . 学习本文采用例证法，举例精当，并能叙、议结合的写法。

３ . 了解文艺评论的基本特点和写法。

〖重点难点〗

１ . 文章的基本观点。

２ . 例证法，叙议结合的写法。

３ . 文艺评论的特点和写法。

〖教学设想〗

导读课

指导学生从分析标题入手，进而分析全文总体结构，掌握文章的基本论点和写作方法；然后，在此基础上，对重点段落进行具体分析；最后结合知识短文学习文艺评论的特点和写法。

授课时间：两课时。

〖教学过程〗

第一课时

一、导入

１ . 由标题分析引出学习的重点。

谈 《水浒》的 人物和结构

联合

偏正

动宾

从分析可见：

（１）本文的文体是"谈"，议论，议论文。

（２）议论的内容是《水浒》的 人物

结构

两大方面构成文章的主体内容。

二、总体把握文章的结构、内容和写法。

１ . 分析文章的结构和内容。

由标题进而分析全文的总体结构。

①找出过渡段（第５段）。

过渡段的归属（属下一部分）。

过渡段的作用（承上启下）。

②结尾段的内容。

由内容断定其在全文中的地位。

因此，全文包括三大部分；

主体部分㈠（① --- ④）人物

主体部分㈡（⑤ --- ⑦）结构