《敬业与乐业》教案3

教学目的

一、理解课文阐述的“敬业”与“乐业”的道理，培养敬业爱岗、立足本职多作贡献的精神。

二、掌握文章观点和材料的统一

三、在理清作者思路的基础上，把握本文论证结构的方式。

教学设想

一、课文论据丰富多样，分析讲解时多用启发式、点拨式，将论据进行分类归纳。

二、本课口语化特点十分明显，演讲话题也切合学生实际，建议要求学生根据所给观点组织论证，同时有意识地运用例证法或引证法来增强说服力。

教学要求

一、要研究中心论点和几个分论点之间的关系，体会课文为什么要从这三个方面来论述中心论点。

二、认真体会本文作者积累材料，严格筛选材料的功夫，从而强化平日注意积累材料的意识，提高阅读和写作议论文的能力。

教学方法

一、讲读之前，安排课内予习，重视学生自学能力的培养。

二、讲读课以探讨、解决问题为主，读读、议议，即注意“双基”的落实，又重视学生智力的发展。

三、练习设计重在学以致用，有助于把知识转化为能力。