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《周庄水韵》教学设计11

时间:2004-12-27  来源:中学语文资源网  作者:叶欣  访问:
教学目标 :

  1.整体感知课文,把握文章脉络。

  2.品味文章的语言,体会优美意境。

  教学准备

  1.制作周庄地理位置课件

  2.展示周庄水乡风光的图片

  教学过程

  一、创设情境,导入新课

  (出示中国地图)这是一张中国地图,这是江苏的苏州,在它东南38公里处,有一个四面环水的小镇,因其咫尺往来皆须舟楫,故历代免遭战乱,900多年仍保持独特古朴的江南水乡风貌。这就是被誉为“中国第一水乡”的周庄。今天让我们随散文家赵丽宏去游览周庄,体会周庄的水韵。

  二、整体感知

  1.朗读课文

  2.整体把握文章内容

  三、研讨与赏析

  1.周庄给作者印象最深的是什么?

  2.周庄水乡有哪些特点?哪些地方令人难忘?

  3.体会作者前两次去周庄的感受。

  4.品味“韵”之所在。

  5.用自己的语言谈对周庄的印象。

  四、总结:展示大屏幕,结束教学
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