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初一语文综合练习题

时间:2004-12-30  来源:中学语文资源网  作者:hcp2008  访问:

一、下列加划线字注音全对的一项是
 A.暴涨(zhǎng)  卜问(bǔ)  崭新(zǎn) 提防(dī)
  B.憎恶 (zèng)  偏僻(pì)  休憩(qì)  赦免(shè)
  C.膝盖(xī)   劣绅(liè) 瑰丽(guī) 倔强(jué)
  D.和煦(xù)   绽开(zhàn) 虐待(nuè) 模样(mú)

二、下列词语没有错别字的一组是
 A.漫长   褪色   不能自己   沸沸扬扬
  B.凫水   姿势   豁然开朗   错落有致
 C.修    宛转   面面相觑   寥寥无几
 D.颔首   广漠   黯然无神   怒行于色
  
三、多音字注意组词有误的一项是
 

四、形声字形旁和声旁结合方式不完全相同的是
 A.阁 闸 闺 问     B.勇 想 翁 毕 
 C.肚 砍 铜 销     D.按 河 侍 烙

五、既有同义词,又有反义词的一组是
  A.蛮横--粗野   美丽--漂亮
 B.生硬--委婉   沉睡--苏醒
 C.太平--安定   闲杂--舒适
 D.兴奋--激动   扩大--缩小

六、下列词语中加划线字解释有误的是
 A.置之度外 (考虑)  不惮 (怕)
 B.日理万机 (国家大事) 徒手 (空手)
 C.幻景  (幻想的)   具名 (写上)
 D.精益求精 (更)   绯红 (红色)

七、对下列画横线的词的词性分析正确的是
 在大会堂将要峻工的 时候,建筑工人在这里 举行了庆祝大会。
 A.介  动  助  名  代  动
 B.动  副  助  代  名  动
 C.介  副  助  名  代  动
 D.动  介  助  代  名  动

八、下列短语中结构完全相同的一组是
 A.人声鼎沸   花枝招展   他教给我
 B.耸入云霄   冷得发抖   搞好学习
 C.学习勤奋   克服缺点   草木萌发
 D.织布纺线   身材高大   此起彼伏

九、选出与例句中"让"字用法相同的一句
 例句:小鸡的绒毛让雨淋湿了。
  A.准让你送给我的    B.让孩子们尽情地玩吧
 C.同学之间应该互相谦让   D.这件事让妈妈知道了

十、依次选词填空最恰当的一组是
 1.梨花的白色花瓣轻轻   在我们身上。
 2.爱好科学的人经常细心地  周围的事物。
 3.突然从梨树丛中  出一群哈尼小姑娘。
 4.大礼堂的体形如此完美,我们不能不  建设者杰出的创造和智慧。
  A.飘洒   观测 蹦  赞叹   B.飘落  观察  闪  赞叹
 C.飘落   观赏 闪 赞美  D.漂洒   观察 跑 赞叹
  
十一、下列词语感情色彩不一致的是
 A.愚蠢  傲慢   卑劣  丑陋  B.结合   结果 结论  结束
 C.妄图  企图   顽强  顽固  D.勇敢   果敢  聪明  聪颖

十二、使用了比喻的修辞手法的一句是
 A.他们有时忽然一阵大笑,像孩子一样的天真。
 B.他仿佛看见了一个通红的火堆,他正抱着这个同志偎依在火旁。
 C.样子也不好看,玻璃眼睛,乍一看去,像瞎了似的。
 D.到手的肥肉跟人家换骨头,我总是心里不甘。

十三、标点符号使用完全正确的是
 A.我问老舍:"你猜这家主人是干什么的?"老舍说,"可能是一位守山护林的老  人。"
 B.白木门板上用黑炭子写着两个字:请进。
 C.我们发现墙上写着几行粗大的字:"屋后边有干柴,梁上竹筒里有米,有盐巴,  有辣子。"
 D.我把一盘用精盐,麻油,味精,白糖精心调配好的荠菜放到桌上。

十四、下列各句没有语病的是
 A.过了一会儿,汽车忽然渐渐放慢了速度。
 B.这样悲壮的故事,怎能不使我感动得流泪呢?
 C.这篇稿子,虽然大致翻一下,也要化不少时间。
 D.我的写作水平有了较大的改进。

十五、与课文中的句子完全一致的是
 A.他们正用劳力建设自己的生活--为自己、为别人,也为后世子孙酿造生活的蜜。 B.屠乃奔倚其下,持担驰刀。狼不敢前,眈眈相向。
 C.那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。
 D.在这四年里,我受尽非人的虐待,历尽艰苦,我咬紧了牙,哼都不哼一声。

十六、下列说法有误的是
 A.新闻又叫消息。一篇新闻主要包括标题、导语、主体三个部分。
 B.小说的故事情节包括开端、发展、高潮、结果。
 C.小说和记叙文都是记人叙事的,但小说和记叙文不同,小说不是对真人真事的记  叙。
 D.在记叙的要素中,事情的起因、经过和结果构成记叙文的主要内容。

十七、下列语文常识说法有误的是
 A.《聊斋志异》是一部文言短篇小说集,作者蒲松龄是清朝人。
 B.陶渊明是东晋著名的诗人,他的《桃花源记》是《桃花源诗并序》中的序。
 C.《驿路梨花》以"我"和老舍的行踪为线索,通过对小茅屋故事诗情画意的  描述,讴歌了以梨花为代表的青年一代的优秀品质。
 D.《雄伟的人民大会堂》是按照由远及近,由外到里,由主要到次要,从上到下,  由总体到局部的顺序介绍人民大会堂的。

十八、文言文加划线字解释正确的是
 A.黄发垂髻并怡然自乐   (一起)
 B.屠自后,断其股    (屁股)
 C.闻之,欣然规往    (规定)
 D.乃悟前狼假寐,盖以诱敌  (原来) 

十九、下列句子加划线字的古今意义没有发生变化的是
 A.率妻子邑人来此绝境
 B.才通人
 C.阡陌交通,鸡犬相闻
 D.乃不知有汉,无论魏晋

二十、译句完全正确的一项是
 A.目似瞑,意暇甚。  译:(那只狼的)眼睛好像闭上了,神情悠闲得很。
 B.狼不敢前,眈眈相向。译:狼不敢上前,互相瞪眼看着。
 C.率妻子邑人来此绝境。 译:带领妻子乡邻来到这与世隔绝的地方。
 D.遂与外人间隔。  译:于是就与外面的人间隔起来。

阅读语段并回答问题:
一、
 ①吃鲜荔枝蜜,倒是时候。有人也许没听说这稀罕物儿吧?从化的荔枝多得像江洋大海,开花时节,那密蜂满野嘤嘤嗡嗡,忙得忘记早晚。荔枝蜜的特点是成色纯,养分多。住在温泉的人多半喜欢吃这种蜜,滋养身体。热心肠的同志送给我两瓶。一开瓶塞儿,就是那么一股甜香;调上半杯一喝,甜香里带着股清气,很有点鲜荔枝的味儿。喝着这样的好蜜,你会觉得生活都是甜的呢。
 ②我不觉动了情,想去看看一向不大喜欢的蜜蜂。
 ③荔枝林深入,隐隐露出一角白屋,那是温泉公社的养峰场,却起了个有趣的名儿,叫"养蜂大厦"。一走近"大厦",只见成群结队的蜜蜂出出进进,飞去飞来,那沸沸扬扬的情景会使你想,说不定蜜蜂也在赶着建设什么新生活呢。

1.荔枝蜜的特点是:

2.第②段在结构和内容上起什么作用:

3."我不觉动了情"中"动"的意
 A.喜爱之情  B.向往之情  C.赞美之情

4.这三段文字中有两处联想,具体句子是:

5.第①段中用了哪两种修辞方法?各举一例,并说明作用。

6.文中"养蜂大厦"引号的作用是:
 A.强调   B.特定称谓  C.否定

二、
 (1)迈进金黄色大铜门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂建筑的枢纽部分--中央大厅。建筑师站在这里,指着四周向我们介绍了整个建筑的布局:朝西直入万人大礼堂;往北通宴会厅;向南穿过长长的廊道,是全国人民代表大会常务委员会的办公大楼。整个建筑就是由这三部分组成的。
 (2)①万人大礼堂,里面宽76米,深60米,中部高33米,体积达86000立方米,像一座大厦。②但是由于设计们处理得巧妙,走进大礼堂的人放眼一望,从屋顶到地面,上下浑然一体,并不感到怎样空旷。③屋顶是(qióng  lóng) A 形的,天花板上纵横密排着近500个灯孔。④灯光齐明的时候,就像满天星斗。⑤顶部的中心挂着红宝石般的五星灯,灯的周围是70条(gu īlì)  B 的光芒线和40瓣(liú jīn) C 的向日葵花瓣,象征着全国各族人民万众一心,紧密团结在中国共产党的周围。⑥在它的外围,有三环层次分明的水波形暗灯槽,同周围装贴的淡青色塑料板相映,形成"水天一色"的奇观。

1. 根据拼音在横线处填写恰当的词语。

2.语段(1)介绍的是:
 A.中央大厅        B.风门厅和衣帽厅 
 C.中央大厅和大会堂的内部建筑布局  D.人民大会堂整个建筑的布局。

3.找出第(1)段中表示空间方位的词语,并说出它们是以什么为立足点的。

4.语段(1)中,"迈进"、"穿过"、"到"是按从    到    的时间顺序,表明了空间方 位的转移。

5.加下划线字"这三部分"指的是       和  。

6.语段(2)主要介绍了万人大礼堂的    。

7.给第(2)段划分层次,并归纳层意。

8.第(2)段文字使用的说明方法有
 A.列数字 下定义    B.列数字 打比方
 C.作比较 打比方    D.下定义 列数字

9.加划线字"它"在文中指代的是
 A.(qióng lóng)形屋顶  B.天花板
 C.五星灯      D.光芒线和葵花瓣

10. 介绍灯的设置时,除运用"说明"的表达方式之我外,还运用了"描写",说说这段"描写" 的作用。

三、
情感的渗透力

 ①李国安欠亲人的感情债很多。在给水团工作的21年间,他有14个春节是在部队和野外工地上过的。
 ②有一年除夕之夜,特地带着儿子源源从北京赶到内蒙古过春节的妻子郭晓莹,为李国安早早做好了可口的饭菜,源源也早早挂起了一串长长的鞭炮。可是左等右等,直到饭菜都凉了也不见他的影子。新年的钟声响过之后,他还是没有回家。
 ③此刻,他正在打井工地排除一起突然发生的故障。
 ④不知情的妻子越想越气愤,越等越难受,件件往事情不自禁地涌上心头……
 ⑤有一次,大年初一,娘俩也是左等右等不见李国安回家。原来,他身背一大包好吃的东西,踏上了东去的列车,专程去看望坚守在几千里之外的黑龙江农场的两名战士。经过三天三夜的奔波下车后,车站离农场还有20公里。顶着刺骨的寒风,踏着一步一滑的雪路,老李足足花了5个多小时才赶到农场。看到浑身结满冰渣,摔得鼻青脸肿的李国安,两位小伙子一下子扑上去,将他紧紧抱住,一个劲地流泪。
 ⑥还有一次,郭晓莹好几个月没有李国安的音讯,一时急得六神无主,只得打电话到北京军区一个业务部门领导那儿询问。谁知话筒里传出的不是首长的声音,而是李国安的腔调。他刚好在这儿办事,回北京已经几天了。因为团里有规定,出差期间因私不能回家。"作为团长,他严守这个规定,先后几十次上北京办公事,次次路过家门而未入。
 ⑦这样的事儿,郭晓莹三天三夜也回忆不完。朦胧之中,满身泥水的李国安回来了,此时已是大年初二凌晨4点,见到和衣而睡的娘儿俩谁也不理自己,他一脸诚恳的做起了检查。天亮了,李国安给妻儿一个惊喜:"今天我借了台车,带你们出去玩玩。"
 ⑧"真是太阳从西边出来了!"郭晓莹受宠若惊地坐上了小车。跑着跑着,离市区越来越远,晓莹觉得有点不对劲。正要开口询问,眼前出现了一个金字塔形状的大物体。走过一看,原来是打井的大工棚。战士们一下涌了过来,争着和他握手,嫂子长、阿姨短地叫个不停。郭晓莹看着满身冰渣的小伙子们,喉咙一下子发硬了。
 返回的路上,晓莹小声对丈夫说:"国安,看看战士们,我想通了,一个人不能光想着自家过好日子。你干吧,干到啥时候,我也不拉你的后腿。"

1.本文要表现的主要人物是
 A.李国安  B.李国安的妻子郭晓莹  C.李国安和他的妻子郭晓莹

2.本文记叙的顺序有:

3.用最简练的语言分别写出第⑤⑥两段记叙的事件。

4.第⑤段中,运用的人物描写的方法有:

5.文中所表现的李国安的品质有:
 A.欠家人的感情债太多   B.以身作则,严于律己
 C.艰苦朴素    D.官兵团结一致  E.热爱战士、心系工地

6.全文最后一段引用了晓莹对丈夫的话,作用是:
 A.表现晓莹崇高的思想品质。
 B.衬托战士对李国安的挚爱。
 C.表现李国安"一个人不能光想着自家过好日子"的品德。
 D.表现李国家的高尚品质对其妻子的影响,体现"情感的渗透力"。

四、
 见渔人,乃大惊,问所从来。 ① 。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人, ② 。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,  ③  。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:"不足为外人道也。"

1.在横线处填上恰当的句子。

2.村里的人见到渔人"乃大惊"的原因是:

3.桃源人"来此绝境"是因为:(用原文回答)

4.表现桃花源人热情好客的句子是:

5.给加划线字注音:A.要:   B.语:

6."问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋"的正确解释是:
 A.(村中人)问起现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。
 B.(渔人)问他们现在是什么朝代,他们竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。
 C.(村中人)问起现在是什么朝代,不但不知道有汉朝,更不知道魏晋如何。
 D.渔人问他们现在是什么世道,他们连汉朝都不知道,魏晋是无论如何也不知道的  了。

7.写出这段文字的段意。

【答 案】

基础知识:
 
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B D A D C C A D B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C D C B C B C D B A

阅读:
一、1.成色纯、养分多、甜香  
 2.结构上承上启下  内容上对蜜蜂的感情发生变化,引出下文看蜜蜂。 
 3.  B 
 4.第一处:"喝着这样的好蜜,你会觉得生活都是甜的呢。"
  第二处:"那沸沸扬扬的情景会使你想,说不定蜜蜂也在赶着建设什么新生活呢。" 5.第一种 :比喻; 例句: 从化的荔枝多得像汪洋大海 作用 :具体形象地写出荔枝树多。  第二种: 拟人; 例句: 那蜜蜂……忙得忘记早晚 ;作用: 写出蜜蜂辛勤劳动的品质。
 6.  B 

二、1.A 穹窿    B 瑰丽 C 镏金
 2. C 
 3.词语 朝西、往北、向南 ,立足点 中央大厅
 4.从  外  到   内
 5.万人大礼堂、宴会厅 和 人大常委会办公楼
 6.万人大礼堂的建筑规模和灯饰。
 7.第一层:1句到2句,层意:介绍万人大礼堂规模宏伟、上下浑然一体的特点。
  第二层:3句到6句,层意:介绍天花板上的灯饰,说明其精巧及深远的象征意    义。
 8.  B  
 9.  C 
 10.作用 写出灯光设置精巧、美观、富有新意

三、1.   A 
 2.顺叙 插叙
 3.⑤段 一年的大年初一,李国安顶风冒雪看望几千里之外的两名战士,而未回家过年。
  ⑥段 李国安严守规定,到北京办公事路过家门而未入。
 4.方法有 动作、外貌
 5.  B、E
 6.   D 

四、1.①  具答之  ②  咸来问讯  ③ 遂与外人间隔
 2.桃源人与外面的世人隔绝久远。
 3. 先世避秦时乱
 4.①便要还家,设酒鸡作食  ②余人各复延至其家,皆出酒食
 5.A .yāo     B.yù
 6.  A 
 7.渔人在桃源人家中作客及辞去的经过。

来顶一下
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