职高第三册第一单元检测题3

一、下列各项中加点字注音完全正确的一项是（ C ）。（5分）
A、出阁（gé）    堤（tǐ）岸     刮痧（shā）    花坞（wù）
B、敷衍（yǎ）    黧（lì）色     周匝（jīn）    撮（zuō）土
C、窘（jiǒng）迫    阎（yán）王     偌（ruò）大    羯（jié）鼓
D、遽（jù）发    靛（dìng）青     筑窠（kē）    闲遐（xiǎ）
二、下列成语运用有误的一项是（ B ）。（5分）
A、他朗诵起诗歌来非常动情。特别是他那抑扬顿挫的语调，像有巨大的磁力似的，给人以美的享受。
B、我和小林可以说是铁哥们，比亲兄弟还要亲。这不是因为我们俩趣味相投，而且咱们两家是多年的至交，可以说咱们俩是门当户对的好朋友。
C、单元测验我考得一埸糊涂，李明缠着我要我陪他去逛书店，他也不想一想，我那有这种闲情逸致。
D、想到这种人的恶劣行径，他禁不住怒从中来，写了一篇4000字的长文章，淋漓尽致的把他骂了一顿。
三、仿照样句的语法结构，造一个句子。（3分）
样句：我想，这种鸟儿是不能饲养的，它不久会被折磨得死去。
答：他说，这里的水是必须解决的，难民很快会被干渴得晕过去。
四、某市日报有一则本市新闻，标题是：部分省市政协委员热烈座谈第三次全教会《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》。请你指出划线部分所指的对象。
答：本市的部分省政协委员和本市的部分市政协委员。
五、修辞。（16分）
1、指出下列各句的修辞手法。（8分）
①我怕，怕，怕家信中带来不好的消息，告诉我已是失了根的花草。（反复）（比喻）
②你想，这几年来，好顽耍的谁不学他们的调儿呢？（反问）
③每次听他说书之后，总有好几天耳朵里无非都是他的书，无论做什么事，总不入神，反觉得“三日不绝”，这“三日”二字下得太少，还是孔子“三月不知肉味”，“三月”二字形容得透彻些！（夸张）
④我的笔墨又怎能更多的为他们的业绩（指开枪打鸟）生色？在他们的房间里，只挂着契诃夫为他们写的褒词就够了。（反问）（反语）
2、下面这段话中，哪些词用得好？为什么？（8分）
那眼睛如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里养着两丸黑水银，左右一看，连地坐在远远墙角子里的人，都觉得小玉看见我了。
答：（1）秋水，寒星，宝珠，白水银里头养着两丸黑水银。
    （2）这些词把王小玉的眼睛写活了，写出眼睛的清澈、晶莹、有光亮，使全体观众都感到亲切。
六、课文理解。（13分）
1、判断正误，对的打“∨”。错的打“×”。（8分）
    ①（父亲死时）“兄不到十岁，三姐十二三岁，我才一岁半，全仗母亲独立抚养了。”这句话中，母亲“独立抚养”的人包括兄、三姐、和“我”；“全仗”、“独立”既表现了母亲肩负担子的沉重，也表现了“我”对母亲的感激之情。（∨）
 ②“舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食，这使她脸上羞得飞红，可是殷勤的给他们温酒作面，又给她一些喜悦。”这句话中，作者用“飞红”而不用“绯红”，突出了脸红得很快。这一细节描写表现了母亲纯朴，善良和充满温情的性格。“一些”二字则表明母亲的喜悦中留有因家境拮据而无法款待的遗憾。（∨）  ③《明湖居听书》一课，在白妞出场之前，作者以戏院的盛况，琴师的弹奏，黑妞的演唱和观众的议论来烘托白妞演唱的高超技艺。其中，除黑妞的演唱，其余均是侧面描写。（×）
④《黄鹂》在赞赏了老史同志“真诚的同病相怜”，“能在兴头儿上照顾旁人”的品质之后，接着写自己对一个中年人开枪射死天空中的海鸥的愤怒。可见，作者对老史的赞赏不停留在“同病相怜”上，而是称赞他有很高的环保意识。（×）
2、对“当姑母死去的时候，母亲似乎把一世的委屈都哭了出来”一句中，母亲的“哭”理解正确的一项是（B）（5分）
A、母亲受过姑母许多气，姑母的死使她想起这些委屈，所以她的哭全是因委屈而哭。
B、姑母的死使母亲为失去亲人而伤心，同时又想到姑母已经死去，她再也不能理解自己一生的委屈了，因而她的泪既是伤心的泪，也是委屈的泪。
C、母亲说过：“没受过婆婆的气，还不受大姑子的吗？”善良的母亲从未感到过自己的委屈，“似乎”二字也说明并非真的“委屈”。因此她的哭没有委屈成分。
D作者的父亲早死，现在姑母又死了，母亲是想到父亲而哭，与姑母的死无关。
七、读下面的文段，然后作答。（19分）
初次见到它，是在阜平县的山村。那是抗日战争期间，在不断的炮火洗礼中，有时清晨起来，在茅屋后面或是山脚下的丛林里，我听到了黄鹂的尖利的富有召唤性和启发性的啼叫。可是，它们飞起来，迅如流星，在密密的树枝树叶里忽隐忽现，常常是在我仰视的眼前一闪而过，金黄的羽毛上映照着阳光，美丽极了，想多看一眼都困难。
1、“那是抗日战争期间，在不断的炮火洗礼中”一语在本段中有何作用？（7分）
答：创设环境，为后面写黄鹂的啼叫富有召唤性和启发性作铺垫。
2、本段文字写了黄鹂的哪些特征？（10分）
答：啼叫的声音尖利，飞翔的速度快捷，羽毛的颜色金黄美丽。
3、从节选文字中分别找出与下面划横线部分相对应的语言。（8分）
①杂花生树，群莺乱飞。
答：迅如流星，忽隐忽现，一闪而过。
②两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
答：尖利的富有召唤性和启发性的啼叫。
4、为什么作者“想多看一眼都困难”？（6分）
答：因为黄鹂飞得太快。
八、作文。（20分）
题目：以“路”为话题，自选角度，自命题目，写一篇500字的文章。
要求：1、除诗歌，戏剧外文体不限。
      2、注意语言的准确，鲜明和生动。