“互联网+时代的教育变革”系列报道

　　【编者按】2015年的《政府工作报告》首次提到“互联网+”概念，这意味着基于云计算的数据处理与应用模式的“互联网+”时代正式闯入人们的生活，大数据正在成为新发明和新服务的源泉。世界产业界甚至将之称为一次新的工业革命。  

　　在当前信息时代的洪流中，高校作为思想活跃、知识密集、网络信息技术充分运用的前沿阵地，教育教学、科学研究、管理服务以及师生的思想观念、学习方法和行为习惯，也必将受到深刻影响。高校如何应对信息时代的挑战，正成为我们需要深入思考和充分实践的重要课题。今天起，特开辟“互联网+时代的教育变革”系列报道，欢迎读者关注。 

　　调查显示：“触网”正让高校发生“化学反应” 

　　根据中国教育报记者随机对北京、上海、浙江、江苏、湖北、四川、广东、云南8个省市50所高校的不完全统计结果显示，目前包括清华大学、复旦大学、浙江大学等在内的不少高校，正在借助信息技术在教育教学、管理和课堂文化方面开展新的改革尝试。>>>详细

　　广西桂林医学院：在线畅游，医学生迷上自主学习 

　　学生在宿舍或任何有网络的地方，登录学院教学平台，就可以找到需要学习或观察的实物图片。学生根据学习内容选择标本，网络教学平台还提供标本的说明和显微镜数字图片。学生学习后可进行自测练习，如果有问题，还可以给教师留言提问。>>>详细