李黎：让新疆班学生在自信中健康成长

　　人生如船,梦想是帆,梦想是激励我们发奋前行的精神动力。每个人都有属于自己的梦,每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。我作为一名内地新疆高中班教师，在工作岗位上的梦想和愿望就是让新疆班学生在自信中健康成长，将来成为建设祖国的栋梁。　　

　　李大钊掷地有声的话语：“试看将来的环球，必是赤旗的世界。”这是一种对信仰的自信；契诃夫说过：“再微弱的光，也是刺向黑暗的剑。”这是一种对光明的自信；阿基米德大声地宣布：“给我一个支点，我就可以撬动整个地球。”这是一种对力量的自信。前人们如此骄傲而自信的话语，即便是现在读来，也依然令人动容！　　

　　诚然，新疆学生思想的进步、知识的获得、能力的形成，都离不开新疆班老师为他们搭建的一个个支点的推动。自信是进步的起点，但是学生的自信心并不是人人都具有的，它需要教师的发现和培养，并在教育教学活动中不断予以加强。我们的目标就是不管是成绩优秀的尖子生还是学习成绩稍微差些的学困生，我们都尽自己所能给予他们每个人一个支点，让他们健康成长。因为有时候学困生更需要支点。他们正因为学习成绩不好而容易产生自卑心理，才更需要教师关爱、尊重、信任。学习成绩优秀不是好学生的唯一标志，学困生也是活生生的有其独特个性的人，如果我们多几把尺子衡量学生，或许会发现，学困生同样很可爱。因为有过失，有缺点，在其成长的道路上，才更需要教师给他们以人格的尊重、能力的信任和师爱的浸润，他们的成长更应该有“支点”的推动。　　

　　“你真棒！”“做得真好！继续努力！”“你真了不起！”　　

　　新疆班老师一句句及时、贴心的鼓励，帮助了一名名新疆学生走过了最艰难的时期，改变了一个又一个新疆学生的命运。　　

　　心理学研究表明：积极的情感可以爆发出惊人的力量。　　

　　一个人的内心里拥有了渴望，就会产生出奇异的力量。一个孩子内心的渴望，将成为他永远的向导，成为激发他潜力的最重要力量。 

　　要培养孩子一种坚强的学习意志，那就是永不放弃。　　

　　预科班的瓦丽耶，在120名新疆学生中位居100多名，尤其是物理。其他一些新疆学生一般理科是强项，而她连这个强项都不强，这对她是一个不小的打击。曾经那么喜欢唱歌跳舞、性格开朗的她，感到了从未有过的压抑和苦闷。她低下了头，不愿意说一句话，脸上没了笑容。我注意到了情绪低落的瓦丽耶，这样下去，这个孩子可能就毁了，决不能让一个很优秀的孩子因为遇到一点暂时的困难就失去信心，我想方设法帮助瓦丽耶走出低谷，重新树立起自信心。　　

　　针对瓦丽耶不愿跟同学讲话、对班里任何事情都不热心的现象，我就有意识地让她来负责组织一次讲评物理试卷的活动，还明确要求“只许成功，不许失败”。瓦丽耶经过3天的精心准备，那张讲评卷讲得非常成功。她组织得很好，同学们提到很多种解题方法，挖掘到了每道题涵盖的物理知识点。瓦丽耶的脸上出现了一点点笑意。　　

　　知道瓦丽耶唱歌跳舞都非常好，我就要求她参加元旦晚会和古尔邦节文艺汇演。结果，瓦丽耶载歌载舞的表演让所有在场的老师和同学都陶醉了，把新疆人民能歌善舞的优势凸显得淋漓尽致。　　

　　瓦丽耶的自信一点点回来了。她在老师的鼓励下，上课开始举手发言，也开始向老师提问题了。到最后她成为班上最爱举手、在任何场合都不胆怯的一名学生，大家都亲切地称她为“我什么都不怕！”　　

　　因为物理比较弱，她就下决心一定要把物理赶上来。她把物理公式、概念写在卡片上，平时装在兜里，只要一有空就拿出来看。回到教室，她认真做题，对所学的内容加以巩固和提高。平时她也更加注重观察生活，还时不时地和现在学的物理知识联系起来，适当应用，然后请教同学、老师，验证自己的想法是否正确。　　

　　功夫不负有心人。在期中考试中，她的物理取得了89分的好成绩，在全年级学生中名列前茅。　　

　　“是新疆班老师改变了我的一切。”瓦丽耶的眼睛里闪烁着崇敬和感激。　　

　　2012级预科班有一名来自乌鲁木齐的开莱姆阿吉同学，到校没多久就找到学校，要求回新疆读书。我们经过了解才知道，开莱姆阿吉在家乡时非常优秀，可来到内地高中以后，没有了优越感，而且因为学习上差距比较大，他认为同学们都瞧不起他，他感到“自己没希望了”。　　

　　我认为，开莱姆阿吉的问题就是压力大和不自信。如何帮助他找回自信呢？经过认真分析和对他的调查研究，我终于找到了谈话的切入点。一天，我在路上碰到他，“不经意”地和开莱姆阿吉“闲聊”起来，先不谈学习，就谈他在家乡时的辉煌，谈他考上新疆班时，很多亲戚朋友、邻里街坊对他的羡慕，谈父母因他而感到多么自豪。　　

　　“谈到这，我依然激动。”开莱姆阿吉的头慢慢抬起来了，眼睛里放出了自信的光芒。开莱姆阿吉高兴地说：“我妈妈原来有心脏病，正是因为我考上了新疆班，她的病情竟慢慢好转了。我爸爸爱喝酒，经常喝得烂醉如泥，现在也不怎么喝酒了。”　　

　　我立刻抓住这个谈话契机，告诉他，你现在健康的生活、快乐的学习，才是对父母最大的孝顺，反之，会是什么样的结果呢？开莱姆阿吉似乎从我的话里悟出了一些道理。　　

　　经过数次谈话，开莱姆阿吉从原来总是低着头、声音很小地打招呼，变成了一个挺胸抬头、大声向人问好的自信阳光男孩，现在已递交了入团申请书，还帮助老师教育别的同学，更可喜的是他的学习成绩已有了很大的提高。更不用说，他当然再也不提回新疆的事了。他已经完全融入新疆班这个大家庭里。　　

　　现在浑身上下透着精气神的开莱姆阿吉站在大家面前时，已经丝毫不见昔日的压抑和苦闷。他有点害羞地说自己将永远记住新疆班老师说过的一句话：“学习就像堆沙子，刚开始会往下溜，但只要堆，沙子总会越来越高的。”　　

　　瓦丽耶、开莱姆阿吉只是众多学生中的两名，许多新疆学生或多或少地经历了没有信心的阶段。　　

　　苏霍姆林斯基曾说过：教师要让每一个学生抬起头来走路。那么，我们是否还可以这样说，能让每一个学生充满自信，抬起头来走路的老师，一定是一位优秀的、称职的老师！　　

　　教育是中华民族振兴和社会进步的基石。实现中华民族的伟大复兴，实现伟大的中国梦，是教育肩负的重要使命。我作为一名普通的教育工作者，愿意为了我们的中国梦贡献自己的所有力量。让我们教育者的爱像温暖的阳光、像绵绵的细雨，撒遍每一个学生的心田，让我们新疆班的学生在爱的沐浴下，与自信为伴，勇敢面对人生。（作者：山东省牟平第一中学新疆班 李黎）