贵州教育成为“建成全面小康社会”一项硬任务

琅琅书声绕山间——探访贵州教育发展

　　冬天的贵州依然满目苍翠。日前，记者穿行山间，不时能看到崭新的学校。

　　自2011年起，贵州启动了“4+2”突破工程，针对学前、农村寄宿制中小学、高中阶段学校、高等教育，展开了全面的突破攻坚。贵州省教育厅项目办工作人员周飞雁说：“很多人觉得我们这儿落后，我们要通过教育实现赶超。”

　　黔南州长顺县广顺镇中心幼儿园。当我们来到这里的时候，4岁的小文玉正在和小朋友做游戏。下午4点，小文玉的父亲舒长林来接女儿放学，他透过窗户往里看，脸上乐开了花。

　　这是一所今年9月份才启用的幼儿园，一切都是崭新的。三层的楼房，墙上花花绿绿，院子干干净净。幼儿园园长梅世萍解释说，以前的幼儿园借驻在一个学校校舍里面，房子状况很差。“但现在新幼儿园建起来了，我们镇孩子的入园率一下子就上来了。去年我们园只有100多人，现在有297人。”

　　“如果加上镇上其他两个小型的私立幼儿园，那镇里的孩子入园就实现全覆盖了。”梅世萍自豪地说。

　　贵州在2011年启动学前教育突破工程目标，即要确保到2015年，每个乡镇至少有一所公办幼儿园，毛入园率达到70%。

　　“这个目标，我们明年就实现！”同行的长顺县教育局局长陈忠华说，长顺县有17个乡镇，今年新建了5所公办幼儿园，改扩建了11所。“明年再建1所，提前两年，我们就完成了目标，每个乡镇都能有一所中心幼儿园。”陈忠华说。

　　贵州省教育厅学前处处长谢旌说：“除了乡镇，我们还在村里办幼儿园，对居住分散的幼儿进行巡回指导，让更多的孩子得到好的照顾。”

　　“十八大报告提出要‘办好学前教育’。”谢旌说，“这对我们提出了更高的要求，不光要让孩子有园上，还要能上好园。”

　　不只如此，据介绍，到2015年，贵州还要建5061所农村寄宿制学校，使全省农村小学生寄宿率达到30%，初中生达到70%。

　　教育厅基教处处长吴嶷晖说：“贵州省有40万农民工子女、110万留守儿童，这些缺少家庭关爱的孩子，寄宿制学校要给他们更多的照顾。”

　　在黔南州，正在建设的长顺县第三小学，是一所专门的农民工子女小学，坐落在长顺县新城区。建成后可容纳2000人，还有800人的宿舍，将成为长顺县最大的小学。

　　已经实施了7年的贵州省的农村中小学特岗教师计划，为2000多所农村学校补充了4万多名优秀教师。要使这些优秀教师扎根学校，很多新建学校配建了教师公租房。今年一年，贵州省就新建了两万套公租房。

　　在贵阳市清镇的北城，一座容纳20万师生的职教城已经拔地而起。

　　贵州省建设学校的校长陈鸣说：“职校的政校企合作办学，对学生就业非常有用，我们学生的就业率都在95%以上。职校一人，就业一个，脱贫一家。”

　　教育厅职成教处调研员胡晓说，除了清镇职教城，“十二五”期间还要在42所基础好的县城新建或改扩建中职学校，每年还要选送5万到7万名贫困学生到省外就读优质中职。

　　十八大刚结束，贵州省委十一届二次全会就作出决定，实施义务教育及三年免费中等职业教育计划。

　　如今，人们欣喜地看到，贵州已把教育看作“到2020年与全国同步建成全面小康社会”的一项硬任务。（记者 柳路 陈恒）