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袁贵仁:发挥教育学会在教育发展中的重要作用

时间:2012-05-22  来源:中国教育报  作者:刘华蓉  访问:

中国教育学会第七次会员代表大会召开

  本报讯(记者 刘华蓉)5月19日,中国教育学会第七次会员代表大会在京召开,并选举产生了第七届理事会。中共中央政治局委员、国务委员刘延东,全国人大常委会副委员长陈至立,全国政协副主席张梅颖为大会发来贺信。教育部部长袁贵仁出席会议并讲话。

  袁贵仁指出,中国教育学会是我国教育系统建会最早、规模最大、直接服务于基础教育战线的群众性学术社团,是党和政府联系广大教育工作者的桥梁和纽带,是发展教育科学的重要方面军和推动教育改革发展的重要力量。学会成立33年来,在繁荣发展教育科学、推动教育教学改革、助推教师专业发展等方面发挥了重要作用,积累了宝贵经验。6年来,学会第六届理事会广泛开展群众性教育学术交流活动,推动和指导教育科学研究和教育改革实验,做了大量卓有成效的工作,特别是为教育规划纲要的制定和落实作出了重大贡献。

  袁贵仁强调,党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,提出“人力资源是第一资源”的科学论断,作出了优先发展教育、办人民满意教育的重大部署。当前,我国正处在从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进的历史新起点上。教育规划纲要颁布实施以来,教育系统努力按照优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的工作方针,扎实推进教育事业科学发展,取得了许多重要阶段性成果,但教育工作在思想认识、破解热点难点问题以及工作层面和体制机制等方面,还存在不少不适应的地方。希望中国教育学会继续发挥在教育科学发展中的重要作用。一是坚持学术立会,着力在加强教育研究上下功夫。要全面贯彻党和国家的教育方针,始终坚持为社会主义现代化建设服务、为人民服务的方向,紧紧围绕全面贯彻落实教育规划纲要的使命,发挥好思想库智囊团和引导者推动者的作用。要加强教育理论、教育政策、教育实践研究,努力构建中国特色社会主义教育理论体系。二是坚持服务立会,着力在提升服务水平上下功夫。要增强服务意识,以高质量的服务促进教育改革发展。拓宽服务面向,为广大校长、教师提供平台,为政府沟通、联系、服务基层战线和广大教育工作者搭建桥梁。提升服务能力,不断增强学会对会员的吸引力和对社会的影响力。三是坚持规范建会,着力在加强自身建设上下功夫。要进一步完善组织机构,创新组织管理体制机制,不断提升专业化管理和开展专业活动的能力。加强队伍建设,精心打造一支以学科专业领域专家学者为骨干,以直接从事教育教学实践的校长和教师为主体,忠诚党的教育事业、志愿为学会建设发展贡献力量的人才队伍。大力弘扬理论联系实际的学风,加强科研诚信和学术道德建设。

  袁贵仁希望新一届理事会开拓进取、与时俱进,为把学会建设成为“广大教育工作者的精神家园,未来教育家成长的摇篮”,为推动中国教育事业改革发展作出新的更大贡献。

  教育部副部长刘利民出席会议。来自教育行政部门、高等师范院校、教育科研机构,各省(区、市)、原计划单列市教育学会,中国教育学会各分支机构的代表400余人参加了会议。

  《中国教育报》2012年5月22日第1版

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