各地积极为未成年人健康成长搭建课外育人平台

乡村少年宫 快乐大本营

——各地积极为未成年人健康成长搭建课外育人平台

　　“丁零零”的下课铃声响起，位于贵州大山深处清镇市流长乡流长小学的苗族、布依族等少数民族学生，欢快地来到少年宫里参加各种活动。

　　活动室里，孩子们跟着老师认真地吟诵经典、朗诵趣味英语；手工制作室里，孩子们认真地学习化石雕刻和毛线刺绣；放映室里，孩子们津津有味地看着电影……这样的课余生活，不再是城里孩子的“专利”，农村孩子同样可以在多姿多彩的活动中度过愉快的时光。

　　为缓解农村未成年人日益增长的精神文化需求与阵地相对不足之间的矛盾，近年来，贵州、四川、山东等地大力推进“乡村学校少年宫”建设，为千万山村孩子的健康成长和全面发展搭建起全新平台。

　　贵州民族文化走进乡村少年宫

　　由中央专项彩票公益金和地方专项彩票公益金支持，贵州省去年９月正式启动了首批124所“乡村学校少年宫”的建设。

　　作为少数民族聚居的省份，贵州拥有１７个世居少数民族，新落成的“乡村学校少年宫”不但是山区孩子们的“精神食堂”，更成为民族文化进校园的重要载体。在道真仡佬族苗族自治县的“乡村学校少年宫”里，仡佬族、苗族、土家族民间传统体育项目打篾鸡蛋、高脚马、打陀螺、滚铁环、踢毽子、武术、校园集体舞等纳入体育教学中，民间剪纸、十字绣、插花等艺术纳入美术教学中，土家族摆手舞、扭秧歌、吹唢呐、吹笛子、拉二胡纳入音乐教学中，学校还以表演的形式向广大群众展示和宣传。

　　据了解，“乡村学校少年宫”坚持公益性原则，首先服务本校学生，乡镇中心校可有计划向下级学校开放；鼓励所有学生特别是留守儿童参与“乡村学校少年宫”活动；项目采取整合修缮现有资源的方式进行建设。据了解，今年贵州省政府督查室将“乡村学校少年宫”项目建设列入省政府２０１２年５０项重点工作任务，将定期进行督查。