新华网北京９月８日电（记者吴晶 刘奕湛）百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。
２０１０年７月，新世纪以来首次全国教育工作会议的召开以及随后公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０－２０２０年）》，揭开了中国教育改革和发展的新篇章。
一年来，在党中央、国务院高度重视和全面部署下，优秀教师队伍不断壮大，尊师重教风尚与日俱增。伴随教育改革发展进程，教师队伍建设取得了新的显著成就。
沐浴在党中央关怀下，教师正在成为太阳底下最光辉的职业
长期以来，全国广大教师和教育工作者认真贯彻党的教育方针，教书育人，勤勉工作，默默耕耘，无私奉献，为我国教育事业发展付出了大量心血，为我国社会主义建设培养了大批人才，为党和人民作出了杰出贡献——２０１０年７月１３日，全国教育工作会议上，胡锦涛总书记代表党中央、国务院，向全国广大教师和教育工作者这样表达诚挚问候。
胡锦涛总书记指出，要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓，充分信任、紧密依靠广大教师，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。要采取更有力的措施，提高教师地位，维护教师权益，改善教师待遇，加强教师培训，关心教师身心健康，为教师解决后顾之忧。要在全社会大力弘扬尊师重教的优良传统，使教师成为最受社会尊重的职业。要加强学校领导者、管理者队伍建设，加强辅导员、班主任建设，提高队伍整体素质。要完善绩效考核，发扬良好校风、教风、学风，形成全面提高教育质量的良好氛围。
总书记的讲话，再一次表明党和国家对教师队伍建设的高度重视，进一步明确对教师队伍建设的更高要求。
会后不久，正式公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０－２０２０年）》，以专章对加强教师队伍建设进行论述。
从加强师德建设到提高教师业务水平，从提高教师地位待遇到健全教师管理制度，教育规划纲要不仅对各级各类教师队伍建设提出要求，也对关系广大教师和教育工作者切身利益的诸多问题逐项明确。这是党中央从国家发展战略的高度确定的教师队伍建设方针。也是新的历史起点推动教育事业科学发展的关键举措。
新中国成立６０多年来，在以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的党的三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央高度重视和亲切关怀下，教师日益成为最受人尊敬的职业。
全国教育工作会议召开以来，无论是到学校考察还是召开重要会议，胡锦涛总书记始终心系广大教师，悉心指导教师队伍建设工作。
２０１０年教师节前夕，胡锦涛总书记来到中国人民大学考察，勉励全国广大教师以先进楷模为榜样，忠诚党的教育事业，自觉培养高尚师德，不断增强专业素质，全面提高育人水平。
２０１１年２月，胡锦涛总书记主持中共中央政治局第２６次集体学习，就教育改革和发展工作提出４条要求，其中之一就是着力建设高素质教师队伍。
２０１１年４月，胡锦涛总书记在清华大学百年校庆讲话中强调，广大教师要切实肩负起立德树人、教书育人的光荣职责，做学生健康成长的指导者和引领人。
２０１１年５月１０日，胡锦涛总书记给北京大学第十二届研究生支教团成员回信，希望北京大学坚持把支教扶贫的接力棒一届一届传下去，让更多的青年学生在实践中得到锻炼提高，努力成长为堪当国家建设重任的栋梁之才。
２０１１年“六一”儿童节前夕，胡锦涛总书记在湖北省十堰市柳林幼儿园亲切看望幼儿教师，殷切希望各位老师用更多爱心把孩子们呵护好、培育好，让每个孩子都拥有幸福童年。
……
一次次握手，温暖着千万教师的心灵。一声声嘱托，激发着广大教育工作者的热情。
回想起胡锦涛总书记来校考察时参加教授沙龙的情景，中国人民大学经济学院院长杨瑞龙的心情依然十分激动：“总书记对我们研讨的中国宏观经济形势十分感兴趣，他认真听取了人大经济学者所做的政策建议报告，希望我们拿出更多高水平研究成果。今后，我们一方面要潜心研究、治学报国，另一方面也要提升水平、培育英才。”
一年来，温家宝总理多次主持召开国务院常务会议和其他会议，就加强幼儿教师队伍建设、深化中小学教师职称制度改革试点等问题深入研究、作出部署。他专程出席北京师范大学首届免费师范生毕业典礼，还在赴河北省兴隆县六道河中学考察期间与免费师范生和农村教师展开交流，了解他们的学习、工作和生活情况。
吴邦国、贾庆林、李长春、习近平、李克强、贺国强、周永康等中央领导同志也十分关心支持教师队伍建设，多次赴基层调研，深入学校视察，听取广大教师对教育事业改革发展的意见建议。
教育发展每一项新成就，离不开广大教师；教育改革每一个新突破，离不开广大教师。一年来，党中央对教师队伍建设的重视前所未有，全社会对教育工作者的尊重与关注前所未有。广大教师愈发坚定了教书育人的理想信念，人民群众不断感受着教育事业改革发展的崭新气象。
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