羞答答的玫瑰不再静静开性教育，怎么说出口？

时间：2011-09-02 来源：中国教育新闻网作者：不详访问：

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　　日前，《北京市中小学性教育大纲实践研究》课题校的一本小学校本教材《成长的脚步》，因其性教育内容被认为“过于大胆”，引来铺天盖地的争议。

　　此前,受北京市教委委托,首都师范大学教育学院性健康教育研究中心承担了《北京市中小学性教育模式初建》课题研究,课题组起草了《北京市中小学学校性教育大纲(草案)》,以指导北京市性教育试点学校开展工作。目前北京共有30所中学、18所小学参加中小学校性教育大纲实践研究课题。【详细】

　　我国青少年性教育缺位性学专家集体把脉

　资料显示，在校大学生性行为的发生比例呈持续增长和被接纳趋势。成都理工大学教授江昀认为，社会现实缓慢地影响着年青一代的性观念和性文化走向。如何遏制大学生校园性行为快速增长，已成为大学生、高校、社会各界共同关注的课题。令江昀担忧的是，在他对近400名大学生的随机调查发现，对于学校的性教育，51.4％的学生表示不满意。【详细】

　　郑州幼儿园性教育引哗然心理专家称过犹不及

　　继北京、上海的小学性教育读本引发热议后，郑州一家私立幼儿园推行的幼儿“性教育”再引哗然一片。河南当地媒体对此事件进行了民意调查，结果显示近六成人认为该幼儿园“性教育”的步子“迈得有点大”。心理专家9月1日在接受记者采访时表示，对幼儿性教育需要把握好一个度，用成人的语言向孩子们讲授性知识，效果很可能过犹不及。【详细】

　　上海杨浦区18所小学试推《男孩女孩》性别教育

　　北京首部小学生性教育校本课程试点教材出炉后，图文并茂介绍性交概念的内容引发热议，被指“尺度过大”、“赤裸裸”。记者从上海理工大学附属小学获悉，该校将于今年9月推出沪上首本小学生性教育教材《男孩女孩》，这本由上海教育出版社出版的正规教材将在杨浦区18所试点学校同步使用，借由心理课实施性别教育。