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    <title>中职语文第一册教案</title>
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    <description>Latest 50 infos of 中职语文第一册教案</description>
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      <title>中学语文资源网</title>
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    <item>
      <title><![CDATA[（语文版）《中职语文基础模块词语熟语成语复习》导学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 【学习目标】	
 1.掌握常见的词语，了解在一定语言环境中一些字词的意思，对词语的感情色彩有所认识。
 2.能正确使用近义词、反义词，恰当搭配词语。
 3.注意积累成语，并能将词语在口头和书面表达中正确使用。

【学习重难点】
词语熟语成语意思及辨析。

预习案
【预习内容】
结合课本与导学案，掌握本学期出现 ]]></description>
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      <category>中职语文第一册教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Fri, 10 Feb 2017 14:21:29 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[（语文版）《中职语文基础模块文学常识复习》导学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 【学习目标】	
1.熟练掌握本学期学习到的作家作品及其身世经历和生活时代。 
2.能知人论世，根据作者人生经历理解作品的文学内涵。
【学习重难点】
1.熟练掌握本学期学习到的作家作品及其身世经历和生活时代。 
2.能知人论世，根据作者人生经历理解作品的文学内涵。

预习案
【预习内容】
 结合导学案，了解作者。 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/zzja/dyc/2017-02-10/124088.html</link>
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      <category>中职语文第一册教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Fri, 10 Feb 2017 14:20:21 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[（语文版）《字音字形复习》导学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 【学习目标】
 1.掌握生字词的音、形，正确使用生字词，能准确判断正误。
 2.掌握常见的词语，注意它们的字形，了解其意思。
【学习重难点】
 认识本学期学习的常见字并学会改正常见词语。
【复习方法】 
 熟读、识记、练习巩固


预习案
【预习内容】
 结合课本和导学案所学内容，掌握生字词及名句默写。
【预 ]]></description>
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      <category>中职语文第一册教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 18 Jan 2017 12:46:22 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《人格是最高的学位》教案（表格式）5]]></title>
      <description><![CDATA[ 章节名称	人格是最高的学位	课时  	2
教学目标	知识目标：体会“人格是最高的学位”的深远含义，引发学生对“立业与做人”的深层次思考。
能力目标：学习本文小中见大，将独到而深刻的见解寓于几个平凡人物故事之中的结构特色。
德育目标：感受世纪老人独具的人格魅力，体会“人格是最高的学位”的深远含义，引发学生对“ ]]></description>
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      <category>中职语文第一册教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Tue, 06 Sep 2016 23:52:26 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《成长》教学设计（拉索尔·贝克）5]]></title>
      <description><![CDATA[ 一、教学目标 
1.知识与技能。感知人物形象，理解“母亲”在我的成长过程中的作用。 
体会细节描写对刻画人物性格的作用，品味人物富有个性的语言。
2.过程与方法。自主研读。结合自己的生活体会，领会课文的思想内容，懂得只有通过不断尝试，才能找到最适合自己的成长之路的道理。 
合作探究。通过生生间、师生间的 ]]></description>
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      <category>中职语文第一册教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Thu, 01 Sep 2016 06:54:00 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《成长》教案（拉索尔·贝克）4]]></title>
      <description><![CDATA[ 教学目的:
1.知识与能力： 分析人物形象，理解母亲在“我”成长过程中的重要作用。
2.过程与方法： 体会细节描写对刻画人物性格的作用，品味课文幽默活泼的语言风格。
3.情感态度与价值观： 深刻理解只有通过不断尝试才能找到适合自己成长之路的道理。
教学重点：
分析人物形象，理解母亲在“我”成长过程中的重要作用 ]]></description>
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      <category>中职语文第一册教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Thu, 01 Sep 2016 06:43:41 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《职业》导学案（泰戈尔）（表格式）6]]></title>
      <description><![CDATA[ 课 型	新授	课 时	4	上课时间
课 题	《职      业》
教学目标	【教学目标】
知识和能力：认识泰戈尔，了解散文诗，把握文章主旨。
过程与方法：培养学生读写的能力
情感与价值：用小孩的视角看职业，培养热爱生活、甘于奉献的职业观。

教学重、难点	重点：品味诗歌语言，把握文章主旨
难点：理解泰戈尔对职业的认识 ]]></description>
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      <category>中职语文第一册教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Sun, 28 Aug 2016 04:17:42 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[（高教版）《一碗清汤荞麦面》教案（表格式）13]]></title>
      <description><![CDATA[ 授课内容	课文分析	授课学时	1  学  时
课    题	一碗清汤荞麦面	课    型	新  授  课
教学目标	知识目标：1．学习梳理情节，用质朴的语言倾注自己真情实感的叙事方法。
2．掌握课文运用细节描写、语言描写刻画人物的写作方法。
能力目标：1．培养学生对文章和重点问题的分析能力。
2．掌握以物为线索展开情节的结构形 ]]></description>
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      <category>中职语文第一册教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Sun, 28 Aug 2016 03:50:04 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《社会没有义务等待你成长和成熟》预习学案4]]></title>
      <description><![CDATA[ 一、基础梳理（字、词）：
1．单音易误读字  
 迥( jiǒng )然不同        闪烁( shuò )        深闺( guī )         
 膨( péng )胀         蜕( tuì )变          
2．多音易误读字
 ①识 认识( shí )       博闻强识( zhì )          
 ②差 差( chā )别         出差( chāi )        参差( cī )    
 二 ]]></description>
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      <category>中职语文第一册教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Sun, 28 Aug 2016 03:33:56 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《那一年，面包飘香》说课稿10]]></title>
      <description><![CDATA[ 这篇课文是人教版职高语文第一册第四单元的课文。第四单元的主题是职场起点，站在职场起点，我们要从各个方面为职场生涯做好准备。此文讲述了面包师傅因为家境不好而辍学，在老师的鼓励下，立志学习技术，历经艰辛，绝技随身，创业成功，赢得了社会和老师的个赞誉，实现了自身的价值和理想。结合本单元的要求学习本文目的让 ]]></description>
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      <category>中职语文第一册教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Sun, 28 Aug 2016 03:28:09 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《登高》说课稿34]]></title>
      <description><![CDATA[ 一、教材分析
   《登高》这首诗选自人民教育出版社出版的职成教育语文基础模块上册第五单元古代诗词欣赏第14课《杜甫诗二首》中的第一首诗。本单元的学习重点是诵读，无论是了解作品的神情理趣，还是体味作者的喜怒哀乐，都要通过诵读来实现。
二、教学目标、重点难点
   依据教学大纲，设定以下三个教学目标：1、知识与 ]]></description>
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      <category>中职语文第一册教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Sun, 06 Dec 2015 04:16:41 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[（高教版）《我的母亲》说课稿（老舍）84]]></title>
      <description><![CDATA[ 一．说教材
《我的母亲》选自高等教育出版社出版的中职语文基础模块上册第一单元。基础模块主要要求全面提高职高学生的语文素养，注重基础、强化能力、突出重点、进而促进学生终身发展，同时具有时代精神和生活气息。本单元的主题是情感，而《我的母亲》主要是刻画了可亲可敬母亲的形象，该篇文章语言朴素，情感浓烈，表达 ]]></description>
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      <category>中职语文第一册教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Fri, 16 Jan 2015 05:15:46 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《胡同文化》教案34]]></title>
      <description><![CDATA[ 【教材分析】
《胡同文化》是中等职业学校文化基础教学用书《语文》上册第一单元的教学内容。本单元的学习要求是学会梳理文章思路。在对本篇课文的教学过程中应该着力于引导学生概括出文章的要点，理清文章思路，整体把握课文。
《胡同文化》是汪曾祺为摄影艺术集《胡同之没》写的一篇序言，是一篇匠心独运，充分显示作者 ]]></description>
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      <category>中职语文第一册教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Fri, 16 Jan 2015 05:12:00 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《为适合幼儿欣赏，增添形象化语言》说课稿]]></title>
      <description><![CDATA[ 各位评委、各位老师：
大家好,我是陈嘉华，来自荔湾区外语职业高级中学。我说课的题目是《为适合幼儿欣赏，增添形象化语言》。本课题内容参考人教版《阅读和写作》第二册《文艺性说明文》单元。
学生向来都害怕写文章。在作文教学上，我们学校语文科老师，都会积累历年的习作，向学生展示，通过教学、辅导、激励等手段，创 ]]></description>
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      <category>中职语文第一册教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Fri, 16 Jan 2015 04:46:47 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[（语文版）《综合实践活动：模拟应聘》教案（表格式）]]></title>
      <description><![CDATA[ 教学内容分析	《模拟应聘》是中等职业教育课程改革国家规划新教材《语文》上册第五单元的语文综合实践活动课。教育部职成教司于2008年组织了新一轮文化基础课程教学大纲的修订工作。新《大纲》中明确提出中等职业学校语文课程应培养学生的语文应用能力，具体内涵为“掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、 ]]></description>
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      <category>中职语文第一册教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Fri, 16 Jan 2015 04:22:41 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[（苏教版）《荷塘月色》说课稿64]]></title>
      <description><![CDATA[ 我说课的内容是《荷塘月色》。
这是江苏教育出版社出版、中等职业学校国家审定教材《语文》第一册第一单元的一篇课文。《荷塘月色》是我国现代著名诗人、散文家、学者朱自清先生的名篇，是一篇写景抒情散文。朱自清先生借月色荷塘美景抒发情怀。文中所写的荷塘是月光下的荷塘，所写的月色是荷塘上的月色。作者的高明之处是 ]]></description>
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      <category>中职语文第一册教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Fri, 16 Jan 2015 04:21:25 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《听话语说话：对话中的语气朗读》说课稿]]></title>
      <description><![CDATA[ 各位评委、各位老师：
大家好,我是广州市荔湾区外语职业高级中学的刘晓玲。我说课的题目是《对话中的语气朗读》。
本课题内容源自人教版《听话语说话》第一册《朗读技巧》单元。
朗读是朗读者用有声语言对文学作品的再创作。朗读技能也是幼教专业学生的一项重要的基本技能。语气作为朗读的基本表达技巧，恰当的语气能充分 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/zzja/dyc/2015-01-16/109818.html</link>
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      <category>中职语文第一册教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Fri, 16 Jan 2015 04:20:22 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[（高教版）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》说课稿23]]></title>
      <description><![CDATA[ 尊敬的各位评委老师： 
    大家好！ 
我是来自广西玉林农业学校的谌湘芬，很高兴能通过说课这个平台与各位专家、评委及同行进行交流，今天，我说课的内容是《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》，下面，我将从“为什么这么教、我是怎样教的、教的效果如何”三个方面进行说课。 
一、为什么这么教 
（一）教材分析 
教材是 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/zzja/dyc/2014-12-25/109356.html</link>
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      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Thu, 25 Dec 2014 08:52:38 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《我很重要》教案（第二课时）30]]></title>
      <description><![CDATA[ 教学目标：1、把握文章结构，梳理主要内容。 
2、学习文章欲扬先抑的手法，析优修辞手法的运用。 
3、理解课文从亲情、友情、事业三个方面对“我很重要”的阐明。 
4、结合“引领与自读”，采取“勾画和批注”“讨论与交流”。 
5、正确理解 “我很重要”的内涵，树立自信、自强之心。 
重点难点： 1、品味优美句子，学 ]]></description>
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      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Thu, 25 Dec 2014 08:50:02 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[（苏教版）《长江三峡》说课稿11]]></title>
      <description><![CDATA[ 各位评委老师：
我今天说课的题目是《长江三峡》，下面我主要从教材分析、学情分析、教学目标、重点难点、教法学法、教学准备、教学环节、板书设计以及教学反思等方面进行说课。
    一、教材分析
【教材地位】《长江三峡》是江苏省职业学校文化课教材《语文》第一册第二单元“自然的心迹”的第二篇课文。
【单元教学】 ]]></description>
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      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 11 Aug 2014 06:39:27 +0000</pubDate>
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    <item>
      <title><![CDATA[《史无前例的大迁徙》教案]]></title>
      <description><![CDATA[ 一、教学目标：
1、 了解中国农民工这一特定人口迁徙现象与经济社会发展之间的关系，充分认识农民工对我国经济发展的独特贡献。 
2、  学习课文用史实和数据说明问题，用社会发展规律来解读社会现象的写作方法以及史诗般的语言风格。 
3、  学习农民工这一群体为追求美好生活而吃苦耐劳、顽强拼搏的拓荒精神。 
  二、课 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/zzja/dyc/2014-03-04/103621.html</link>
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      <category>中职语文第一册教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Tue, 04 Mar 2014 14:37:06 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[（高教版）《好雪片片》教案4]]></title>
      <description><![CDATA[ 一、导入新课 
    以故事《要买上帝的男孩》导入 
    导语：不错，真正的上帝，是人们的爱心，在台湾著名作家林清玄的《好雪片片》中我们同样可以体会到这样的爱心。今天就让我们跟随林清玄来品品他的好雪。 
二、走近作者 ：林清玄

    笔名秦情、林漓、林大悲等。台湾高雄人，1953年生。毕业于台湾世界新闻专科学 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/zzja/dyc/2014-03-04/103608.html</link>
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      <category>中职语文第一册教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Tue, 04 Mar 2014 14:03:03 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《幽径悲剧》说课稿20]]></title>
      <description><![CDATA[ 一、 说教材
　　【本课的特色】
　　本课是职业高中基础模块上册第一单元第三课，是著名学者季羡林先生所写的一篇散文。文章内涵丰富而深邃，语言精练、通俗而又雅致。本文主要写了北大燕园内，作者自家住处附近一条幽径上的一株古藤萝的悲剧。作者视它为整个幽径的悲剧，燕园的悲剧也是一个时代的悲剧，以此来震憾人们， ]]></description>
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      <category>中职语文第一册教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 04 Dec 2013 00:08:17 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《建筑师是怎样工作的》教案（表格式）3]]></title>
      <description><![CDATA[ 课题：            《建筑师是怎样工作的》                                                     
教学目的、要求： 1、领会按工作程序的特点由主到次、由简单到复杂的逻辑顺序安排材料说明比较复杂的工作的过程的方法2、了解建筑师的工作环节以及建筑师工作的特点，学习建筑师通观全局、协调能力、综合解决问题的能力和 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/zzja/dyc/2013-11-10/102545.html</link>
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      <category>中职语文第一册教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Sun, 10 Nov 2013 03:32:02 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《过去的年》教案]]></title>
      <description><![CDATA[ 【教学目标】
1、知识目标：
(1)结合注解，解决字词音、形、义。
(2)了解过去的年的总体特点，熟悉年的习俗 。
2、能力目标：
(1)阅读课文，筛选、提炼相关信息。
(2)把握细节，掌握对比手法。
3、情感目标：
感受作者对过去的年的怀念之情。
【教学重难点】
1、研读课文，抓住细节，把握过去的年的特点，熟悉年的 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/zzja/dyc/2013-11-10/102523.html</link>
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      <category>中职语文第一册教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Sun, 10 Nov 2013 01:31:25 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《故乡的榕树》导学案（表格式）14]]></title>
      <description><![CDATA[ 课    题 	《故乡的榕树》 
课 
程 
目 
标 	教学 
目标 	1、体会作者对大陆故乡和乡亲们的真挚眷念的感情。 
2、注意眼前景和故乡情的联结点，掌握文章触景生情、寄情于物的间接抒情的写法。 
3、体会文章语言的诗意。 
	教学 
重难点 	掌握文章运用情以物兴、寄情于物的写法。 
	教学 
方法 	体会文章诗意的语 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/zzja/dyc/2013-11-05/102469.html</link>
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      <category>中职语文第一册教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Tue, 05 Nov 2013 14:30:46 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《伯格曼法则在北极》教案6]]></title>
      <description><![CDATA[ 【教学目标】
1.说出“伯格曼法则”和“艾伦推论”以及在北极出现这种现象可能的原因。
2.归纳课文验证“法则”“推论”所举的事例。
3.针对文本介绍的知识，体验探究科学知识的兴趣。
【教学重点】
1.北极动物有趣现象及其归因分析。
2.学习运用浅显的语言介绍自然现象。
3.培养学生对自然现象的思考与探索能力。
 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/zzja/dyc/2013-11-04/102428.html</link>
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      <category>中职语文第一册教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 04 Nov 2013 10:15:49 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《我的母亲》学案（老舍）81]]></title>
      <description><![CDATA[ ◎课前自主
【走进作者】
老舍(l899．2．3—1966．8．24)满族，原名舒庆春，字舍予，生于北京父亲是一名满族的护军，阵亡在八国联军攻打北京城的炮火中母亲也是旗人、靠替人洗衣裳做活计维持一家人的生活1918年夏天，他以优秀的成绩由北京师范学校毕业，被派到北京第十七小学去当校长1924年夏应聘到英国伦敦大学东方学院当 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/zzja/dyc/2013-09-19/101522.html</link>
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      <category>中职语文第一册教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Thu, 19 Sep 2013 09:03:23 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《季氏将伐颛臾》学案21]]></title>
      <description><![CDATA[ 一，成语梳理：
1祸起萧墙
解释： 萧墙：古代宫室内当门的小墙。指祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。
出处： 《论语&amp;amp;#8226;季氏》：“吾恐季孙之忧不在颛臾，而在萧墙之内也。”
例句：不照这么办法，恐～，势且波及全国，总统不如通权达变，暂歇风潮为是。（蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第八十回）
2,分崩离析解 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/zzja/dyc/2013-05-23/99747.html</link>
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      <category>中职语文第一册教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Thu, 23 May 2013 09:52:25 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《在马克思墓前的讲话》学案31]]></title>
      <description><![CDATA[ 【学习目标】
1.了解课文相关背景及悼词写法，整体把握全文。
2.理清文章的结构关系，感知文章明晰、谨严的结构所表现的逻辑力量。 
3.揣摩本篇悼词的语言，体会语言中悲痛深沉的感情。
【课前自学探究】 
一、背景介绍 
1883年3月14日，伟大的无产阶级革命导师、科学共产主义创始人马克思因病逝世，3月17日，他的葬礼 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/zzja/dyc/2013-05-17/99536.html</link>
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      <category>中职语文第一册教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Thu, 16 May 2013 23:54:08 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《错误》说课稿23]]></title>
      <description><![CDATA[ 在台湾诗坛有一位颇有影响的诗人，杨牧称他为“中国的中国诗人”，这位诗人就是郑愁予。他骨子里有一种“浪子”情怀，表现在诗歌内容上，他的诗作“无一刻不在关切人类的状况——性灵的，文化的，欢乐以及苦难的”，所以表现乡愁情结的乡愁诗、表现闺怨情结的爱情诗占据了他诗歌创作的大部分。读郑愁予的《错误》，犹如读到 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/zzja/dyc/2013-05-08/99361.html</link>
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      <category>中职语文第一册教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 08 May 2013 14:16:48 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《语文综合实践活动——走进家乡》教案（表格式）]]></title>
      <description><![CDATA[ 课题序号	第二单元	授课班级	1112、1116
授课课时	两课时	授课形式	语文综合实践活动
授课章节	语文综合实践活动——走进家乡
教学目标	1.活动对家乡的自然美景和人文精华有进一步的认识与了解。
2.合运用记叙、描写、说明、抒情等表达方式，编制卡片。
3.走访、调查研究、电子通讯等手段获取信息，在活动中训练表达观 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/zzja/dyc/2012-10-22/93878.html</link>
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      <category>中职语文第一册教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 22 Oct 2012 08:03:08 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《在马克思墓前的讲话》教案（表格式）30]]></title>
      <description><![CDATA[ 课题序号	22	授课班级	1112、1116
授课课时	第一、二课时	授课形式	新授
授课章节	在马克思墓前的讲话
教学目标	1、对文中的关键词句和重点段落咀嚼、推敲，理解文章所表达的观点、含义。
2、体会本文高度概括，语言准确、凝练和综合运用多种表达方式的特点。
3、了解马克思的伟大功绩和崇高的道德品质，学习马克思为人 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/zzja/dyc/2012-10-22/93877.html</link>
      <guid>http://218.201.84.60:8880/zyzz/zzja/dyc/2012-10-22/93877.html</guid>
      <category>中职语文第一册教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 22 Oct 2012 08:02:36 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《写作——抒情》教案（表格式）]]></title>
      <description><![CDATA[ 课题序号	6	授课班级	1112、1116
授课课时	两课时	授课形式	新授课
授课章节	写作  抒情
教学目标	
1了解抒情文字的特点和写法。
2学会抒情。
3善于发现自身、人类、社会及自然的美；善于从生活中寻找快乐，感受幸福
教学重点
与难点	感受生活中的快乐和幸福，学会抒发自己的感情
教学方法	讲授法、练习法
教学资 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/zzja/dyc/2012-10-22/93876.html</link>
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      <category>中职语文第一册教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 22 Oct 2012 08:01:33 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《语文综合实践活动——青春诗会》教案（表格式）]]></title>
      <description><![CDATA[ 课题序号	7	授课班级	1112、1116
授课课时	两课时	授课形式	语文综合实践活动
授课章节	语文综合实践活动——青春诗会
教学目标	1．掌握运用普通话和现代白话诗的朗诵技巧，通过朗诵表现作品的思想感情和艺术风格。
2．通过活动的组织和参与，培养协调、沟通等能力。
3. 在对诗歌的阅读、挑选与欣赏中，进一步熟悉现代 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/zzja/dyc/2012-10-22/93875.html</link>
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      <category>中职语文第一册教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 22 Oct 2012 08:00:58 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《沁园春·长沙》教案（表格式）58]]></title>
      <description><![CDATA[ 课题序号	第一单元第一课	授课班级	1112、1116
授课课时	两课时	授课形式	新授课
授课章节	《沁园春&amp;amp;#8226;长沙》
教学目标	1．理解诗人塑造的艺术形象及其表达的思想感情，并品味诗歌优美、凝练的语言。
2．理解诗词中情景交融的表现手法和诗歌的意境，从而掌握欣赏诗歌作品的方法。
3．了解词作的背景，体会诗人博大 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/zzja/dyc/2012-10-22/93874.html</link>
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      <category>中职语文第一册教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 22 Oct 2012 08:00:22 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《拿来主义》教案（表格式）42]]></title>
      <description><![CDATA[ 课题序号	23	授课班级	1112、1116
授课课时	第一、二课时	授课形式	新授
授课章节	拿来主义
教学目标	1、理解拿来主义的含义。
2、理清文章的思路。
3、掌握文章的结构。
教学重点
与难点	　掌握文章的结构。难句的解读。
教学方法	讲授法、问答法、多媒体教学法
教学资源	教材、多媒体设备
板书设计	拿来主义
 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/zzja/dyc/2012-10-22/93873.html</link>
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      <category>中职语文第一册教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 22 Oct 2012 07:59:50 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《旅夜书怀》教案（表格式）4]]></title>
      <description><![CDATA[ 课题序号	19	授课班级	1112、1116
授课课时	两课时	授课形式	新授
授课章节	旅夜书怀
教学目标	1、了解杜甫诗歌风格的多样性。
2、欣赏诗人借景抒情、融情入景的表达技巧。
3通过诵读体会诗人当时孤苦寂寞、漂泊无依的感情。　　

教学重点
与难点	借助意象深入诗歌意境，领会诗人的抒发的情感，感受杜诗的形式美与 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/zzja/dyc/2012-10-22/93872.html</link>
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      <category>中职语文第一册教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 22 Oct 2012 07:59:19 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《写作——语段》教案（表格式）]]></title>
      <description><![CDATA[ 课题序号		授课班级	1112、1116
授课课时	两课时	授课形式	新授
授课章节	写作&amp;amp;#8226;语段
教学目标	
了解什么是语段，语段的组成和分类；


从局部入手，写好语段，从而提高学生写作水平。

教学重点
与难点	如何写好语段，进而提高作文水平。
教学方法	朗读法、讲授法、问答法、归纳法
教学资源	教材、教参、 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/zzja/dyc/2012-10-22/93871.html</link>
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      <category>中职语文第一册教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 22 Oct 2012 07:58:08 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《口语交际——朗读》教案（表格式）]]></title>
      <description><![CDATA[ 课题序号	第一册第二单元	授课班级	1112、1116
授课课时	两课时	授课形式	口语交际
授课章节	《口语交际——朗读》
教学目标	1、了解朗读的概念。
2、了解朗读的三个层级要求。
3、掌握朗读的基本技巧及相应的朗读记号。
教学重点
与难点	了解朗读的三个层级要求；掌握朗读的基本技巧及相应的朗读记号。
教学方法	问 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/zzja/dyc/2012-10-22/93870.html</link>
      <guid>http://218.201.84.60:8880/zyzz/zzja/dyc/2012-10-22/93870.html</guid>
      <category>中职语文第一册教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 22 Oct 2012 07:57:38 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《警察和赞美诗》教案（表格式）11]]></title>
      <description><![CDATA[ 课题序号	27	授课班级	1112、1116
授课课时	第一、二课时	授课形式	新授
授课章节	警察与赞美诗
教学目标	1分析小说曲折、巧妙的情节安排，欣赏“欧&amp;amp;#8226;亨利手法”的艺术特色。 
2品味小说幽默、辛辣的语言风格，理解语言运用和题材、主题的内在关系。 

教学重点
与难点	分析小说曲折、巧妙的情节安排，欣赏“欧 ]]></description>
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      <category>中职语文第一册教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 22 Oct 2012 07:56:51 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《将进酒》教案（表格式）33]]></title>
      <description><![CDATA[ 课题序号	18	授课班级	1112、1116
授课课时	两课时	授课形式	新授
授课章节	将进酒
教学目标	1.收集阅读相关材料，了解李白生平思想及诗歌的风格。
2.熟读课文，利用工具书解决字词，疏通诗意。
3.感知诗作的感情基调。

教学重点
与难点	理解诗意，体会作者在诗歌中的感情。
教学方法	诵读法、讲授法、讨论法，问 ]]></description>
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      <category>中职语文第一册教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 22 Oct 2012 07:56:14 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《口语交际——说好普通话》教案（表格式）]]></title>
      <description><![CDATA[ 课题序号	5	授课班级	1112、1116
授课课时	一课时	授课形式	新授课
授课章节	口语交际——说好普通话 

教学目标	1、结合普通话水平测试要求，进行单音节字词朗读训练；
 2、结合普通话水平测试要求，进行多音节词语朗读训练；
 3、结合普通话水平测试要求，进行文段朗读训练；
 4、结合普通话水平测试要求，进行命题 ]]></description>
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      <category>中职语文第一册教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 22 Oct 2012 07:55:15 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《假如生活欺骗了你》教案（表格式）24]]></title>
      <description><![CDATA[ 课题序号	第一单元第四课	授课班级	1112、1116
授课课时	两课时	授课形式	新授课
授课章节	《假如生活欺骗了你》
教学目标	1把握诗文基调，有感情朗读诗文。
2领悟诗句蕴涵的哲理，培养学生鉴赏诗歌的能力
3正确面对人生中的挫折。
教学重点
与难点	感悟诗中所蕴涵的哲理，体会此诗和婉亲切、热诚坦率、有丰富的人情 ]]></description>
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      <category>中职语文第一册教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 22 Oct 2012 07:54:15 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《获得教养的途径》教案（表格式）27]]></title>
      <description><![CDATA[ 课题序号	24	授课班级	1112、1116
授课课时	第一、二课时	授课形式	新授
授课章节	获得教养的途径
教学目标	1.了解作者相关情况，理清课文结构思路。
2.学会筛选重要信息，并能够概括内容要点，从而把握主旨

教学重点
与难点	理清课文结构思路，学会筛选重要信息，并能够概括内容要点，从而把握主旨
教学方法	问题 ]]></description>
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      <category>中职语文第一册教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 22 Oct 2012 07:53:32 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《归园田居》教案（表格式）31]]></title>
      <description><![CDATA[ 课题序号		授课班级	1112、1116
授课课时	两课时	授课形式	新授
授课章节	归园田居五首（其一）
教学目标	1.了解有关田园诗及其代表作家的知识。
　2.体会陶诗的意境和思想意义。
  3.品味本诗的特点。
教学重点
与难点	体会陶诗的意境和思想意义和本诗的特点
教学方法	多媒体、问答法、讨论法、讲授法
教学资源	多 ]]></description>
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      <category>中职语文第一册教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 22 Oct 2012 07:52:52 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《静女》教案（表格式）13]]></title>
      <description><![CDATA[  ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/zzja/dyc/2012-10-22/93863.html</link>
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      <category>中职语文第一册教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 22 Oct 2012 07:52:13 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《口语交际——解说》教案（表格式）]]></title>
      <description><![CDATA[ 课题序号	第一册第三单元	授课班级	1112、1116
授课课时	一课时	授课形式	口语交际
授课章节	《口语交际——解说》
教学目标	1、懂得解说在现代社会生活和职业技能中德重要作用；
2、了解常见的解说的特点；
3、能够按解说任务整合信息，组织内容，进行解说；
4、通过语言实践提高交际能力和鉴赏水平。
教学重点
与 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/zzja/dyc/2012-10-22/93862.html</link>
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      <category>中职语文第一册教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 22 Oct 2012 07:51:05 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《建筑师是怎样工作的》教案（表格式）2]]></title>
      <description><![CDATA[ 课题序号	第一册第三单元第14课	授课班级	1112、1116
授课课时	两课时	授课形式	新授
授课章节	《建筑师是怎样工作的？》
教学目标	1.了解作者相关情况，理清课文行文思路。
2.学会筛选整理信息，能够说出建筑师的设计工作的主要环节。
3.学习本文合理安排说明顺序，恰当运用多种说明法的介绍工作程序的写法。
教学重 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/zzja/dyc/2012-10-22/93861.html</link>
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      <category>中职语文第一册教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 22 Oct 2012 07:49:54 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《中国人失掉自信力了吗》教案30]]></title>
      <description><![CDATA[ 【教学目标】
（一）、知识与能力目标：
（1）	理解作者通过批驳论证来驳倒对方错误论调的写法。
（2）	培养学生阅读议论文的能力，理清文章逐层推进的层次结构，揣摩议论文语言的特点。
（二）、过程与方法目标：
激发学生阅读议论文的兴趣，把握阅读议论文的方法，养成阅读议论文的习惯，强调自主学习，让学生多读、 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/zzja/dyc/2012-10-22/93860.html</link>
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      <category>中职语文第一册教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 22 Oct 2012 07:49:16 +0000</pubDate>
    </item>
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