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    <title>八年级上册语文教案</title>
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    <description>Latest 50 infos of 八年级上册语文教案</description>
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      <title>中学语文资源网</title>
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      <title><![CDATA[（苏教版）《记承天寺夜游》教案（表格式）59]]></title>
      <description><![CDATA[ 知识与技能：
１、积累一些文言词，了解作者及写作背景，知人论世，便于理解作者丰富微妙的思想感情。
2、重视诵读，把握文意，理清写作思路，体会文章的意境和作者的思想感情，培养学生感知写景类文章中作者思想感情的能力，提高学生初步鉴赏文学作品的能力。
过程与方法：
通过诵读、品析，培养语感、体会作品优美的意 ]]></description>
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      <category>八年级上册语文教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 25 Oct 2017 09:17:42 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《2017版八年级上册语文教案》合集]]></title>
      <description><![CDATA[ 《2017版八年级上册语文教案》合集，共97页！
一、教材简析
八年级上册四个现代文单元的专题分别是以战争、普通人与平民、建筑园林与名胜古迹、科学，其中前两个单元以记叙类文章为主，后两个单元以说明类文章为主。本册教材要求学生了解两种文体：记叙文和说明文；同时相应地了解两种表达方式：记叙与说明。另外，从八年 ]]></description>
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      <category>八年级上册语文教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Thu, 12 Oct 2017 11:51:32 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[阿长与《山海经》教案44]]></title>
      <description><![CDATA[ 教学目标：
1.分析阿长的人物形象。
2.学会速读和默读,摘取主要信息。
教学重点： 
1、分析文中阿长个人形象。
2、理解课文内容，分析人物心情。
教学难点：
通过赏析作者拿到《山海经》的心情，体会作者对阿长的思想感情。
教学方法： 提问法  朗读法  讲授法  
教学过程：
一、上一节课阿长的事件回顾，对阿长人 ]]></description>
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      <category>八年级上册语文教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 29 Mar 2017 23:43:15 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《桃花源记》教案64]]></title>
      <description><![CDATA[ 【教学目标】
知识与能力
1．理清文章的叙事线索，理解课文内容。
2．结合当时的时代背景，理解文章的主题。
3．学习文章曲折回环，思念迭起，引人入胜的写法。
过程与方法
1．在诵读的基础上，落实字词，疏通文章，熟知课文内容。
2．通过讨论、辨证地看待作者在文章中寄托的理想社会。
情感态度价值观
认识作者通 ]]></description>
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      <category>八年级上册语文教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Tue, 08 Nov 2016 23:58:40 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[（语文版）《八年级上期语文文言文总复习》讲义]]></title>
      <description><![CDATA[ 《小石潭记》
一、文学常识
⒈本文选自《柳河东全集》，作者是唐代文学家柳宗元。因其出生于河东，故称柳河东。其人文名远播，与韩愈并称韩柳。写本文时，他正因政治革新失败被贬为永州司马。本文是《永州八记》之一。
⒉“唐宋八大家”指韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、欧阳修、曾巩。
⒊古代四大文体指记、 ]]></description>
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      <category>八年级上册语文教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Sun, 04 Sep 2016 08:18:48 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[（语文版）《八年级上期语文诗词曲总复习》讲义]]></title>
      <description><![CDATA[ 一、文学常识填空
⒈《茅屋为秋风所破歌》选自《杜工部集》，作者杜甫，是唐代著名诗人，字子美，自号少陵野老，因他曾做过“工部员外郎”，所以又称为“杜工部”。其诗真实地反映了唐朝由盛变衰的历史，因而被称为“诗史”。
⒉《过故人庄》作者孟浩然，是唐代著名的田园诗派诗人。他与王维齐名，并称“王孟”，《过故人 ]]></description>
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      <category>八年级上册语文教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Sun, 04 Sep 2016 08:17:46 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[（苏教版）《十一月四日风雨大作》说课稿9]]></title>
      <description><![CDATA[ 大家好！今天我说课的内容是苏教版八年级上册第二单元第九课古诗四首中的《十一月四日风雨大作》这首诗。
     一、说教材  1、教材中的地位和作用  《十一月四日风雨大作》是冀教版四年级上册第六单元26课中的一首古诗。在这个以“感人的品格“为主题的文化单元中，安排了这样一组课文：《古诗二首》《军神》《球王贝利》 ]]></description>
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      <category>八年级上册语文教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Sun, 28 Aug 2016 03:40:21 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[（河大版）《滹沱河和我》说课稿8]]></title>
      <description><![CDATA[ 各位评委老师上午好！我此次说课的题目是语文河大版八年级上册的第二课《滹沱河和我》，下面我将从说教材、说目标、说重难点、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计和说反思几个方面对本课文进行说明，不当之处，敬请指正　。　
一、 说教材： 
1、 教材的地位和作用分析
本单元以“乡土情思”为核心，单元目标为：（ ]]></description>
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      <category>八年级上册语文教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Sun, 28 Aug 2016 03:21:40 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[（语文版）《鲁提辖拳打镇关西》微课教案27]]></title>
      <description><![CDATA[ 教学目标：

知识与技能
积累生字词，了解小说阅读的基本知识，学会抓住文章线索理清小说的情节，复述故事情节。引导学生形成学以致用的意识，培养学生的自学能力。

过程与方法
通过课前预习整体感知课文，在老师的引导下逐步掌握自学的方法，养成自学的习惯；根据自学情况正确评价自己的自学能力；努力形成学以致用 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/czja/bsja/2016-04-05/120388.html</link>
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      <category>八年级上册语文教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Tue, 05 Apr 2016 08:12:27 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[（语文版）《写字：行楷字的书写原则》学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 学习目标：
1、了解行楷字的书写原则。
2、知道怎样书写行楷字。
学习重、难点：
1、体会行楷字“点画代替、笔画减省”的书写原则。
2、能正确书写行楷字
课时安排：1课时
学习过程：
一、导入课题：
二、读书归纳：
1、行楷字与楷书的不同之处。
2、行楷字的特点。
3、怎样书写行楷字？
三、行楷字的书写原则 ]]></description>
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      <category>八年级上册语文教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Tue, 22 Mar 2016 06:49:12 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[2015年八年级上册语文识记要点复习]]></title>
      <description><![CDATA[ 字词复习
第一单元：
鄂è 豫yù 绥靖suíjìng 阻遏è 荻港dí 锐不可当dāng 　高屋建瓴　气势磅礴　溃退 管辖xiá　聿yù 寒噤jìn 仄歪zè 转弯抹角　提防dī 疟nüè疾 张皇失措　飒飒sà　蹿cuān　拂晓　瓦砾lì　地窖jiào 鞠躬　迫击炮pǎi　匍匐　精疲力竭　颤巍巍chàn 名副其实 箱箧qiè 制裁 荡然无存 肃穆  ]]></description>
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      <category>八年级上册语文教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Sun, 17 Jan 2016 03:02:42 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[2015年八年级上册语文古诗文知识点归纳 ]]></title>
      <description><![CDATA[ 一．基础知识
文学常识
本文选自《陶渊明集》。陶渊明，又名潜，字元亮，世称靖节先生。浔阳柴桑（今江西九江市）人，东晋著名田园诗人。不满当时现实，弃官归隐。《桃花源记》、《归去来兮辞》都是传世名篇。我们还学过他的《归园田居》。
文言词语
【一般词语】
［缘］沿着，顺着。      ［夹岸］两岸。夹，在两旁。 ]]></description>
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      <category>八年级上册语文教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Sun, 17 Jan 2016 03:02:10 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《中国石拱桥》教案42]]></title>
      <description><![CDATA[ 课型：新授课
　　教学目标
　　知识与能力
　　1．理解选择有代表性的例子说明事物特征的写作方法。
　　2．了解本文由一般到特殊、由概括到具体、由整体到局部以及时间从先到后说明事物的顺序。
　　3．体会运用本文语言的准确、周密。
　　4．准确认读课文下注词语，并掌握其意思意义。
　　过程与方法
　　1．学 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/czja/bsja/2015-09-15/115202.html</link>
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      <category>八年级上册语文教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Tue, 15 Sep 2015 13:56:31 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[（苏教版）《记承天寺夜游》说课稿56]]></title>
      <description><![CDATA[ 尊敬的各位评委专家，你们好！
今天我说课的题目是《记承天寺夜游》，下面我将从教材、学情、教法、学法、教学过程及板书设计六个方面来谈谈我的课堂教学设想：
一、说教材
第一点  教材地位及作用
《记承天寺夜游》是苏教版八年级语文上册“江山多娇”第四单元主题下的第二篇记叙文。
从本单元教学目标和编者意图来看 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/czja/bsja/2015-04-23/111826.html</link>
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      <category>八年级上册语文教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Thu, 23 Apr 2015 12:50:05 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《中国石拱桥》说课稿41]]></title>
      <description><![CDATA[ 各位领导，各位同仁：
大家好！今天，我说课的题目是八年级上册第11课《中国石拱桥》。
我的说课分为六个部分：说教材、说学生、说目标、说方法、说步骤、说板书。
一、说教材
《中国石拱桥》是一篇事物说明文，文章主要介绍了中国石拱桥的特点及光辉成就。作者选取了“赵州桥”和“卢沟桥”这两座我国石拱桥的杰出代表 ]]></description>
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      <category>八年级上册语文教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 03 Dec 2014 13:59:16 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《中国石拱桥》教学设计40]]></title>
      <description><![CDATA[ 教学目标：
一、知识目标：
1、积累“雄伟、古朴、推崇、惟妙惟肖、巧妙绝伦”等词语，掌握读音和词义。
2、了解中国桥梁建设的伟大成就，把握石拱桥的特征。
二、能力目标：
1、了解说明对象，把握对象特征，学习说明顺序和说明方法。
2、揣摩语言，把握说明文语言准确、严密的特点。
三、情感态度价值观：
了解我 ]]></description>
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      <category>八年级上册语文教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 03 Dec 2014 13:51:32 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[（语文版）《幽径悲剧》教学设计22]]></title>
      <description><![CDATA[  ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/czja/bsja/2014-12-02/108637.html</link>
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      <category>八年级上册语文教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Tue, 02 Dec 2014 13:37:26 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[（苏教版）《明天不封阳台》教案19]]></title>
      <description><![CDATA[ 一、教学目标 
1、仔细阅读课文，理清文本的线索和表述的主要意思。 
2、结合文章内容，提出自己对现代城市中“人与自然”问题的理解与设想 。 
二、教学重点、难点： 
结合文章内容，提出自己对现代城市中“人与自然”问题的理解与设想 。 
三、课时安排：一课时 
四、教学手段：多媒体课件 
五、教学过程 
（一） ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/czja/bsja/2014-12-02/108629.html</link>
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      <category>八年级上册语文教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Tue, 02 Dec 2014 13:28:26 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《幽径悲剧》导学案21]]></title>
      <description><![CDATA[ 【学习目标】
1．熟读课文，品味本文精炼雅致的语言，感受藤萝的美和悲。（重点）
2．了解课文运用的烘云托月手法。（难点）
学习过程：
导入：
鲁迅先生说过：&amp;quot;悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看。&amp;quot;越美的事物被毁灭，其悲剧性就越强烈。在北大燕园，一条幽径发生的这一场悲剧，使得季羡林先生伤心落泪，让我们一 ]]></description>
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      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Fri, 07 Nov 2014 06:21:36 +0000</pubDate>
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    <item>
      <title><![CDATA[（苏教版）《苏州园林》导学案60]]></title>
      <description><![CDATA[ 【学习目标】
1．理清课文思路，把握苏州园林的整体特点和本文的说明顺序。 
2.感受苏州园林的图画美，激发学生热爱祖国的思想感情。
教学重、难点：理清课文思路，把握苏州园林的整体特点和本文的说明顺序。
【学法指导】：回顾一下说明文的相关知识，以自己最喜欢的方式读课文，画出文中你认为重要的字词、理清文章的 ]]></description>
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      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Fri, 07 Nov 2014 05:39:36 +0000</pubDate>
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      <title><![CDATA[（苏教版）《送你一束转基因花》导学案14]]></title>
      <description><![CDATA[ 【学习目标】
1.了解培育转基因花的成就。。 
2.学习运用典型事例，清晰地介绍科技知识的写法。 
3.体会作者渗透在文中的关爱和亲切情意，激发科学创新的意识。
【课前预习】
1. 给加点字注音或根据拼音写汉字。
康乃xīn（ ） 繁mào（ ） 蓬bó发展（ ） 华yì（ ） 梦寐以求（ ） 花卉（ ） 凋零（ ） 天竺葵（ ） ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/czja/bsja/2014-11-07/107690.html</link>
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      <category>八年级上册语文教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Fri, 07 Nov 2014 05:36:44 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《核舟记》教案35]]></title>
      <description><![CDATA[ 【课标分析】
1．2011版《语文课程标准》对七—九年级文言文的目标要求是：
1）能利用工具书识字词；规范书写。
2）理解分析主要内容；随文学习基本词汇、语法知识的表达效果，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用；结合课文的内容和主旨，表达自己的情感体验。
3）诵读文言诗文，能借助工具书疏通文义；通过语 ]]></description>
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      <category>八年级上册语文教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 03 Nov 2014 07:26:08 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《核舟记》教案34]]></title>
      <description><![CDATA[  ]]></description>
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      <category>八年级上册语文教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Sun, 02 Nov 2014 08:59:43 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[（苏教版）《蓝蓝的威尼斯》导学案11]]></title>
      <description><![CDATA[ 【学习目标】
1．学习移步换景写法。
2了解威尼斯的风光和文化艺术。
3．欣赏生动形象、瑰丽绚烂的语言和贴切新鲜的比喻,培养学生的鉴赏能力.想象能力和语言表达能力。
教学重点 1、文章绚丽多彩，多用比喻。2、移步换景的写景方法
教学难点 自然景观和人文景观的和谐统一。
【课前预习】
1.字音互填。 
鳞次栉 ]]></description>
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      <category>八年级上册语文教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Fri, 31 Oct 2014 06:57:50 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[（苏教版）《父母的心》教案（川端康成）36]]></title>
      <description><![CDATA[ 教材分析：
《父母的心》是日本现当代作家川端康成所写的一篇小小说。作者以他惯有的纤细笔触和哀怨的情调，记叙了在一艘轮船上发生的一个感人肺腑的至亲至爱的故事。故事篇幅短小，内容简单，情节一波三折跌宕起伏，以传神的神态描写使人物形象栩栩如生，展现其充满矛盾冲突而又细腻丰富的心理，深刻地表现了天下父母对子 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/czja/bsja/2014-10-31/107489.html</link>
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      <category>八年级上册语文教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Fri, 31 Oct 2014 06:49:58 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《名著阅读：钢铁是怎样炼成的》导学案8]]></title>
      <description><![CDATA[ 教学目标：
1．学习用略读和精读相结合的方法阅读名著，了解全书的内容，熟悉精彩片段。进一步提高读整本书的能力。
2．通过略读感知全文主要内容，理清情节和人物关系，扼要分析小说的主题；
3．通过精读评析作品中人物形象的典型意义，对社会和人生有新的领悟。
4．初步了解外国小说常用的一些艺术手法。
5．在学习实 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/czja/bsja/2014-10-26/107210.html</link>
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      <category>八年级上册语文教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Sun, 26 Oct 2014 09:54:19 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[（苏教版）《古诗三首：望岳·钱塘湖春行·登飞来峰》导学案4]]></title>
      <description><![CDATA[ 课题：古诗三首《望岳》《钱塘湖春行》《登飞来峰》
教学目标
　　1、知识目标：熟读成诵，了解诗歌的大意。
　　2、能力目标：背诵、默写名句，并作简要分析。
　　2、情感目标：体会诗人所抒发的感情。
教学重点及其难点
　　1、教学重点：情景交融，托物寓理。
　　2、教学难点：古诗描写的景物和表达的情感或蕴含 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/czja/bsja/2014-10-22/107133.html</link>
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      <category>八年级上册语文教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 22 Oct 2014 14:32:52 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[阿长与《山海经》课堂实录43]]></title>
      <description><![CDATA[ 师：今天很高兴和大家一起学习鲁迅先生的一篇文章——《阿长与山海经》。老师先来检查一下大家对字词的预习情况。在你的课堂笔记本上给大屏幕中蓝色的字拼音，注意只写拼音，不写汉字。（学生在笔记本给相应汉字的注音）
师：现在根据大屏幕所给出的答案，自己订正一下。我在下面巡视的时候发现有几个字好多同学都拼错了： ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/czja/bsja/2014-10-22/107118.html</link>
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      <category>八年级上册语文教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 22 Oct 2014 13:52:24 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《奇妙的克隆》导学案33]]></title>
      <description><![CDATA[ 【学习目标】
1.学习有关克隆的科学术语，了解克隆绵羊“多利”的诞生过程。
2.学会正确对待克隆。
3.学习科学家的严谨的态度，树立正确的科学观。
【课前预习】
1. 给加点字注音或根据拼音写汉字。
匍匐（ ） 胚胎（ ） 两栖（ ）濒临（ ） 繁yǎn（ ） chán chú（ ）繁zhí（ ） cí性（ ） 受精luǎn（ ）
2．关 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/czja/bsja/2014-10-10/106820.html</link>
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      <category>八年级上册语文教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Fri, 10 Oct 2014 13:16:22 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[（苏教版）《明天不封阳台》教案18]]></title>
      <description><![CDATA[ 一、教学准备 
（1）教师准备： 布置学生预习课文；根据教学需要，搜索相关视频与图片。
（2）学生准备：预习课文，查工具书解决课文中的生字词；自读课文，了解课文大意，体会作者的感情。
二、 教材分析
《明天不封阳台》是苏教版八年级（上册）语文教材第五单元中的一篇课文。这是一篇随笔，叙说了“我”家决定不封阳 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/czja/bsja/2014-10-10/106819.html</link>
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      <category>八年级上册语文教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Fri, 10 Oct 2014 13:15:21 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《孙权劝学》知识点归纳及比较阅读题60]]></title>
      <description><![CDATA[ 【重点字词】
1、卿今当涂掌事（ ） 
2、蒙辞以军中多务（ ）
3、孤岂欲卿治经为博士邪（ ）（ ）
4、但当涉猎（ ） 
5、见往事耳（ ）
6、蒙乃始就学（ ）
7、及鲁肃过寻阳（ ） 
8、卿今者才略（ ）
9、即更刮目相待（ ）（ ） 
10、大兄何见事之晚乎（ ）
【通假字】
孤岂欲卿治经为博士邪
【古今异义词】 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/czja/bsja/2014-09-20/106540.html</link>
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      <category>八年级上册语文教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Sat, 20 Sep 2014 09:09:22 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《杜甫诗三首：秋兴八首·咏怀古迹·登高》导学案27]]></title>
      <description><![CDATA[ 1．了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响，并且初步了解诗歌格律常识 
2．通过意象把握作者的情感，赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点，理解“一切景语皆情语”。
3.感受杜甫“致君尧舜上”的抱负与忧国忧民的情怀，品味诗歌沉郁顿挫的风格。
预习案
一、文学常识回顾：
    杜甫，字 _______，客居长安时曾住在长安城外 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/czja/bsja/2014-09-14/106414.html</link>
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      <category>八年级上册语文教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Sun, 14 Sep 2014 13:07:16 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《八年级上册语文第六单元综合性学习》导学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 学习目标
1、了解收集资料的方法
2、能根据收集的资料加以整理，理出一个正确的观点，完成一篇小论文。
学习过程
1、收集资料的方法有哪些？
答：有调查、看书籍、上网
2、今年当地蔬菜收成如何？效益如何？用（      ）方法收集资料？
观点是（                                                ）
3、中秋节知多少 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/czja/bsja/2014-09-14/106413.html</link>
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      <category>八年级上册语文教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Sun, 14 Sep 2014 13:06:00 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[（北师大版）《八年级上册语文第一单元导学案》合集]]></title>
      <description><![CDATA[ 教学目标
1.积累词汇，作者相关文学常识。
2.引导学生欣赏不同的人在不同的心境下观察日出所产生的不同感受。
3.学习文章运用衬托、对比来表现日出的壮观和瑰丽的写法。
教学重点：目标1、2
教学难点：目标2、3
教学方法：阅读、对比、仿写。
课时安排：两课时
第一课时
教学要点
1.积累词汇，作者相关文学常识。 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/czja/bsja/2014-09-14/106408.html</link>
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      <category>八年级上册语文教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Sun, 14 Sep 2014 12:44:57 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[（语文版）《忆读书》教案（表格式）31]]></title>
      <description><![CDATA[ 1、忆读书
节次	第1课时	备课人	赵群友	授课时间		总课时数	
教
学
目
标	知识与技能	积累词语；相关文体知识，了解作者及作者的读书经历。
	过程与方法	初步了解课文主要内容，掌握字词，学生介绍作家、作品等 
	情感态度
与价值观	培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量。 
教 学 重、难 点	重点：了解 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/czja/bsja/2014-09-11/106315.html</link>
      <guid>http://218.201.84.60:8880/zyzz/czja/bsja/2014-09-11/106315.html</guid>
      <category>八年级上册语文教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Thu, 11 Sep 2014 08:50:36 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[（语文版）《忆读书》导学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 课标要求：
1、 本单元四篇课文都是叙事性记叙文，要弄清它们的“六要素”，进而抓住文章内容要点，弄清文章中心意思，品味文章的思想感情。
2、 了解每篇课文的作者及其主要代表作。 
3、 掌握每篇课文注解中及课后“字词积累”中词语的音形义。 
4、 课后“思考与练习”中的内容，要逐一过关。 
学习目标：
1．积累 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/czja/bsja/2014-09-11/106316.html</link>
      <guid>http://218.201.84.60:8880/zyzz/czja/bsja/2014-09-11/106316.html</guid>
      <category>八年级上册语文教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Thu, 11 Sep 2014 08:50:36 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《新闻两则：人民解放军百万大军横渡长江·中原我军解放南阳》教案]]></title>
      <description><![CDATA[ 《新闻两则》教案
第一课时
课型：预习课
一、复习（10分钟）-温故
1、了解单元提示内容。
2、导入新课（P1）
同学们，你喜欢读报吗?喜欢读报纸上的新闻吗?喜欢新闻，可以表现一个人敏锐的洞察力和关心时事动态的热忱。新闻是我们了解时代生活的一个窗口，是社会变化的一个晴雨表。
今天我们学习的两则新闻，高屋建瓴 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/czja/bsja/2014-09-11/106314.html</link>
      <guid>http://218.201.84.60:8880/zyzz/czja/bsja/2014-09-11/106314.html</guid>
      <category>八年级上册语文教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Thu, 11 Sep 2014 08:49:30 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[（北师大版）《天上的街市》导学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 教学目标：
1．	掌握生字词，了解作家作品。
2．	概括诗的主要内容和中心意思，学会有节奏朗读。
3．理解这首诗的内容和感情基调。
4．体会本诗的写法。
教学重点：
概括诗的主要内容和中心意思，学会有节奏朗读。
教学难点
1．理解这首诗的内容和感情基调。
2．体会本诗的写法。
教学方法
朗读理解  合作探究
 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/czja/bsja/2014-09-11/106307.html</link>
      <guid>http://218.201.84.60:8880/zyzz/czja/bsja/2014-09-11/106307.html</guid>
      <category>八年级上册语文教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Thu, 11 Sep 2014 08:38:00 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《神奇的丝瓜》课堂实录]]></title>
      <description><![CDATA[ 师：同学们，你们见过丝瓜吗？（板书：丝瓜）

生：看到过。

师：你们能用最准确的语言谈谈你对丝瓜的感受吗？

生：丝瓜是绿的，花儿是黄的。

生：丝瓜很好吃，维生素丰富。

生：用丝瓜筋擦背，特爽！我姥姥是北方人，特别喜欢。

生：丝瓜长长的、瘦瘦的，很美。

师：哦，好多同学说的是对丝瓜的感觉， ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/czja/bsja/2014-09-11/106302.html</link>
      <guid>http://218.201.84.60:8880/zyzz/czja/bsja/2014-09-11/106302.html</guid>
      <category>八年级上册语文教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Thu, 11 Sep 2014 08:29:10 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《亲爱的爸爸妈妈》教学设计37]]></title>
      <description><![CDATA[ ●教学目标
1.领会“世间永远不能再有战争和屠杀了”这个主题；    2.学习揣摩文中重点语句的含义；
3.学习本文是如何精心选材的；              4.联系现实，树立自强意识，防止悲剧重演。
●教学重难点
重点：本文是如何精心选材的                  难点：体会文中重点语句的含义
●教学方法  情境描绘法、矛盾分析 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/czja/bsja/2014-09-10/106269.html</link>
      <guid>http://218.201.84.60:8880/zyzz/czja/bsja/2014-09-10/106269.html</guid>
      <category>八年级上册语文教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 10 Sep 2014 08:28:31 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《亲爱的爸爸妈妈》导学案36]]></title>
      <description><![CDATA[ 教学目标：
1、整体感知内容，体会本文“要和平，不要战争”这一中心主题。 
2、正确理解正文之前的引文的作用和表达的内容。
3、体会议论和描写的作用，理解重点语句的含义。
教学重点：理解文章中心。　　　难点：体会重点语句的含义。
【知识链接】
1、走近作家：　　　，女，　　国华裔作家。小说集《失去的金铃子 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/czja/bsja/2014-09-10/106268.html</link>
      <guid>http://218.201.84.60:8880/zyzz/czja/bsja/2014-09-10/106268.html</guid>
      <category>八年级上册语文教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 10 Sep 2014 08:27:02 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《芦花荡》教学设计]]></title>
      <description><![CDATA[ 一、教学目标：
知识与能力：感知人物 学会概括；体味函咏 明确刻画方法；对照比较  感受小说风格。
过程与方法：自主探究、合作交流、品读体味、对照比较
情感态度与价值观：（1）激发爱国热情      （2）不要淡忘历史，又要维护和平
二、教学重点 （1）人物形象   （2）刻画人物形象的方法
三、学习难点           孙 ]]></description>
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      <category>八年级上册语文教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 10 Sep 2014 08:06:59 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》教案]]></title>
      <description><![CDATA[ `目的要求：
    1、学习文中优美的环境描写，体会本文各具特色的语言。 
    2、了解战争给人民或国家所带来的创伤。 
    3、理解，积累“震撼、瞥见、劫掠、惊骇”等词语。
    4、要有广阔的胸怀和伟大的人格。要站在人类的角度考虑问题。 
重点 ：  了解这封书信的内容，理解雨果深厚的人道主义精神
难点：   揣 ]]></description>
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      <category>八年级上册语文教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 10 Sep 2014 07:45:32 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《综合性学习：世界何时铸剑为犁》导学案25]]></title>
      <description><![CDATA[ 一、活动目标
1．提高对战争的认识，培养热爱和平的情感和社会责任感。
2．通过活动开阔文化视野，增加有关战争的历史知识和文学知识的积累。
3．培养资料信息搜集处理能力，锻炼围绕某一事件进行评说的口语表达能力。 
二、概述战争的危害
　　战争是一种特殊的社会历史现象，是人类社会集团之间为了一定的政治、经济 ]]></description>
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      <category>八年级上册语文教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Tue, 09 Sep 2014 15:02:48 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《说“屏”》教学模式操作卡18]]></title>
      <description><![CDATA[ 学习目标
1、体味本文生动的语言，理解引用的古诗词的诗意。
2、以屏为媒介，激发对传统文化的审美情趣，学习古代劳动人民的智慧，把我们的生活装点得更美好。
课前预热
1．给下列加点字注音。
①伧俗（    ）          ②休憩（    ）
③擅长（    ）          ④徒劳（    ）
2．默写杜牧《秋夕》一诗。


3．《 ]]></description>
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      <category>八年级上册语文教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 13 Aug 2014 14:34:27 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《奇妙的克隆》教学模式操作卡32]]></title>
      <description><![CDATA[ 【学习目标】
1、  进一步了解说明顺序和说明方法（重点）
2、  进一步培养学生收集资料、筛选资料、利用资料的学习能力（难点）
3、培养学生锲而不舍的科学态度和求真创新的科学精神（重点）
【导学卡】
【知识链接】
1、走进作者
谈家桢，1909年出生于浙江省宁波市，中国遗传学家，中国科学院生物学部委员，是我国 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/czja/bsja/2014-08-13/105776.html</link>
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      <category>八年级上册语文教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 13 Aug 2014 14:12:24 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《老王》教学设计38]]></title>
      <description><![CDATA[ 教学目标：
一、了解课文内容，把握人物形象。
二、培养学生探究感悟的能力，组织材料的方法及人物描写的方法。
三、从课文中受到感染，学会关爱他人，培养社会责任感。
教学过程：
一、导入（5分钟）(意见：导入时间过长。可直接入题，下面不需要自由发言。否则局面不好控制。)
同学们，在记忆中，有没有令你难忘的人 ]]></description>
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      <category>八年级上册语文教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Tue, 12 Aug 2014 02:14:19 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《观潮》教学模式操作卡26]]></title>
      <description><![CDATA[ 一、学习目标
1、了解有关周密的文学常识。
2、能借助工具书和注释整体感知课文内容大意。
3、在反复诵读的基础上品味文中优美意境。
4、学习正面描写与侧面描写相结合的方法。
5、深入体会课文语言精练、形象生动的特点。
二、学习任务（请同学们仔细阅读课文，养成良好的阅读习惯，相信自己是最棒的）
1、填空：
 ]]></description>
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      <category>八年级上册语文教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Tue, 12 Aug 2014 01:30:11 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《给巴特勒的信》课堂实录3]]></title>
      <description><![CDATA[ 今天，又上了一个冰火两重天的课，这又是自己深思后积极备课的一堂课。昨天做好了课件，备好了教案，今天上课时却感到莫名其妙地紧张，或许是有付出，就期望有收获吧。在8班的效果远远好于7班。

课堂流程：

（先是在音乐背景下，展示PPT，忧婉的乐曲，让学生静静的收心，看书。）同学们，开始上课吧。1840年到1949年， ]]></description>
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      <category>八年级上册语文教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 11 Aug 2014 07:04:19 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[（沪教版）《契诃夫小说两篇：小职员之死》学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 【单元学习目标】
　　一、了解世界三大短篇小说家的简况和19世纪批判现实主义作家的创作特点。
　　二、学习运用多种手段刻画人物的方法，领会细节描写在小说中的作用。
　　三、认识19世纪的欧美社会，理解社会不平等的危害。
【基础知识学习】
　　一、莫泊桑，十九世纪法国著名的批判现实主义小说家。1880年发表第 ]]></description>
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      <category>八年级上册语文教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Thu, 08 May 2014 12:51:04 +0000</pubDate>
    </item>
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