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    <title>高中语文必修一教案</title>
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    <description>Latest 50 infos of 高中语文必修一教案</description>
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      <title>中学语文资源网</title>
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      <title><![CDATA[《记念刘和珍君》教案56]]></title>
      <description><![CDATA[ 【三维目标】
1、学习写人记事作品的写作技巧。
2、感受爱国青年学生高度的勇毅和鲁迅的责任感。
3、探究 “猛士”形象的时代意义。
【教学重难点】
1、涵咏鲁迅“说”与“不说”的困惑。
2、探究 “猛士”形象的时代意义。
【学情介绍】
   鲁迅作品晦涩难懂，学生沉淀积累较少，对作品的思想性很难把握，因而以小 ]]></description>
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      <category>高中语文必修一教案</category>
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      <pubDate>Wed, 26 Apr 2017 22:14:45 +0000</pubDate>
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      <title><![CDATA[《种树郭橐驼传》导学案（表格式）17]]></title>
      <description><![CDATA[ 导学目标	知识与技能	1、 掌握“偻”等文言实词。
2、 归纳“虽”、“因”、“且”、“焉”四个文言虚词的用法。 
3、 学习本文类比、对比的手法。
	过程与方法	反复诵读感知文章，借助注释自主疏通文意，合作探究文章的深意并加以延伸。
	情感态度与价值观	1、学习本文的讽喻性特点。
2、理解作者的“养人术”。
导学 ]]></description>
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      <category>高中语文必修一教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Tue, 08 Nov 2016 23:46:56 +0000</pubDate>
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    <item>
      <title><![CDATA[《荆轲刺秦王》教学设计32]]></title>
      <description><![CDATA[ 一、导入新课
师：上节课我们学习了《左传》中的名篇《烛之武退秦师》，烛之武算是一个幸运的人，他以一己之力深入秦军，凭借着自己的勇敢和机智成功瓦解了秦晋联盟，保全了自己的国家，总算是不辱使命。但有人就不那么幸运了，同样是深入虎穴，同样是面对着强大的秦君，这个人的命运就截然不同了。那么这个人是谁呢？在他 ]]></description>
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      <category>高中语文必修一教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 03 Oct 2016 03:17:04 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[（粤教版）《北大是我美丽羞涩的梦》说课稿10]]></title>
      <description><![CDATA[ 尊敬的各位评委：
　　大家好!我说课的文章是《北大是我美丽羞涩的梦》。下面我从以下几个方面谈谈我的说课内容。
　　一、说教材
　　本文选自粤教版必修1第一单元，这是一篇自述文，作者王海桐当时的年龄、生活背景与高一学生相仿，文章内容不深，贴近学生实际;文章写法简洁，易于学生模仿。(基于此，我设置了这样的教 ]]></description>
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      <category>高中语文必修一教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Fri, 30 Sep 2016 00:17:17 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[高一上期新生语文学习指导及入学检测]]></title>
      <description><![CDATA[ 高一新同学进入高中语文学习世界，要想学好高中语文，就必须了解其内容、考试和特点，俗话说：知己知彼百战不殆。与初中语文相比，高中语文哪些特点呢?     
（一）高中语文内容更加广泛、丰富     
（二）知识性强，系统性强，自学性高    
（三）语文学习时间相对紧张   
伴随着同学们年龄和身体、思想的逐步长大和成 ]]></description>
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      <category>高中语文必修一教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 05 Sep 2016 23:57:40 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《飞向太空的航程》备课参考素材24]]></title>
      <description><![CDATA[ 1970年4月24日,中国第一颗人造地球卫星“东方红”一号用“长征”一号运载火箭发射成功,《东方红》乐曲传遍全世界,中国从此迈入了探索太空的时代。 
1975年11月26日,“长征”二号运载火箭成功发射返回式卫星,卫星在轨运行3天后,按预定计划顺利回收,中国成为世界上第三个掌握卫星回收技术的国家。从20世纪70年代开始,利用返回 ]]></description>
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      <category>高中语文必修一教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 09 Nov 2015 09:22:21 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《包身工》备课参考素材31]]></title>
      <description><![CDATA[ 《包身工》是中国现代文学史 上报告文学的开山之作。作品不仅真实地再现了包身工的非人生活 ,而且运用独到的叙事手法凸显了主题,成为后来报告文学作品叙事手法的滥觞。
1.纵横结合的叙事顺序
课文叙述了包身工一天的生活,包括起床、早餐和上工等,中间分别补叙了包身工的来历以及日本厂家特别愿意雇佣包身 工的三大原因,插 ]]></description>
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      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 09 Nov 2015 09:20:35 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《短新闻两篇：别了，“不列颠尼亚”·奥斯维辛没有什么新闻》备课参考素材26]]></title>
      <description><![CDATA[ 《别了,“不列颠尼亚”》记录了在香港飘扬了150多年的英国米字旗最后一次在这里降落后,查尔斯王子和离 任港督彭定康撤离时的情景。它以独特的方式把细节勾连在一起,巧妙地把现实场景和历史场景编织在一起,字里行间蕴含着见证历史、演绎尊严的深刻内涵,全篇显得荡气回肠、别具一格。
1.生动的细节勾连
有人说,细节是文学作 ]]></description>
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      <category>高中语文必修一教案</category>
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      <pubDate>Mon, 09 Nov 2015 09:18:13 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《记梁任公先生的一次演讲》备课参考素材28]]></title>
      <description><![CDATA[ 《记梁任公先生的一次演讲》是现代著名作家、翻译家梁实秋先生中年以后的作品。文章在平朴中显丰厚,于精约中见开阔,多有余味而耐人咀 嚼。具体说来,其妙处在于:
1.从结构布局看,仿佛是信手写来,但仔细阅读,才觉布局相当工稳。文章起笔点题,简洁明了,并以“动人”一词作为文眼,统领下文。结尾一段则呼应开头,总结全文,使全篇 ]]></description>
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      <pubDate>Mon, 09 Nov 2015 09:16:18 +0000</pubDate>
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    <item>
      <title><![CDATA[《小狗包弟》备课参考素材39]]></title>
      <description><![CDATA[ 小议《小狗 包弟》中的对比手法
巴金先生在谈到自己的文学见解时说:“人为什么需要文学?需要它来扫除我们心灵的垃圾,需要它给我们 带来希望,带来勇气,带来力量。”叙事散文《小狗包弟》,就让我们感受到巴老文中所特有的勇气和力量。这不得不说得力于作者深邃的洞察力和丰富的情感,还得力于他娴熟的笔法,特别是文中的对比手 ]]></description>
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      <pubDate>Mon, 09 Nov 2015 08:47:39 +0000</pubDate>
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      <title><![CDATA[《记念刘和珍君》备课参考素材55]]></title>
      <description><![CDATA[ 一、语言的反复诉说
本文感情极为复杂,既有对反动派的愤怒,也有对爱国青年逝去的悲痛,还有对爱国青年的热烈赞颂,这些感情在作者的反复诉说中,显得意味深远。烈士被杀,作者感到无限悲痛,不能不写,所以作者说“我也早觉得有写一点东西的必要了”“我正有写一点东西的必要了”。文章重复出现这两句话,是想以此来表达自己对爱国 ]]></description>
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      <pubDate>Mon, 09 Nov 2015 08:45:23 +0000</pubDate>
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      <title><![CDATA[《鸿门宴》备课参考素材85]]></title>
      <description><![CDATA[ 再教《鸿门宴》,文中一组语言的反复出现引起了我的思考。它们犹如一组变奏曲,流淌文中,形成了复沓回环之美。得知项羽要“击破”自己的军队,沛公默然无措,张良献计“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也”,寥寥数语如乐曲前奏,轻轻响起;当夜,刘邦 与项伯“约为婚姻”,详尽解释“臣之不敢倍德”,乐曲不紧不慢,初次变奏;项伯连夜回营 ]]></description>
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      <pubDate>Mon, 09 Nov 2015 08:40:53 +0000</pubDate>
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      <title><![CDATA[《荆轲刺秦王》备课参考素材32]]></title>
      <description><![CDATA[ ——《荆轲刺秦王》中 的衬托对照手法赏析
古典散文多讲求技法的运用,尤其是在塑造人物形象方面更是多方渲染、层层铺陈,使得中心意象生动鲜明,给人留有回味的余地。《荆轲刺秦王》中,为突出荆轲这一悲剧英雄的主体形象,作者采用衬托对照笔法,以众星拱月式为荆轲立传,宛若写白牡丹的清丽脱俗,非得穷尽“别有玉盘承露冷,无人 ]]></description>
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      <pubDate>Mon, 09 Nov 2015 08:40:21 +0000</pubDate>
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      <title><![CDATA[《烛之武退秦师》备课参考素材46]]></title>
      <description><![CDATA[ 春 秋战国之时,战 乱频仍。各个国家之间 ,无论结盟、背盟,合纵、连横,都是出于“利益”关系,所谓“有利则往,无利不来”。因此,能否抓 住“晓以利害”这一问题的症结,往往是说劝“第三方”(通常都是为贪图小利而来)能 否成功的关键所在。烛之武也深明此理,所以他见到秦伯后,一开始就摆明了这一观点:“若亡郑而有益于君,敢以烦 ]]></description>
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      <pubDate>Mon, 09 Nov 2015 08:33:24 +0000</pubDate>
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      <title><![CDATA[《大堰河——我的保姆》备课参考素材33]]></title>
      <description><![CDATA[ 艾青在《诗论》中说:“一首诗的胜利,不仅是它所表现的思想的胜利,同时也是它的 美学的胜利——而后者,竟常被理论家忽略。”艾青 认为,诗美特征和规律常常被人们忽略,而 它却恰恰是诗的本质和生命。诗歌审美创造的核心是诗美形象和诗美形 式的构造。因为,只有使各种事物寻找到形象的联 系和恰当的形式,诗作才能“给颜色 以翅 ]]></description>
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      <pubDate>Mon, 09 Nov 2015 08:32:32 +0000</pubDate>
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      <title><![CDATA[《诗两首：雨巷》备课参考素材9]]></title>
      <description><![CDATA[ 《雨巷》产生的1927年夏天,是中国历史上一个最黑暗的时代。反动派对革命者的血腥屠杀,造成了笼罩全国的白色恐怖。原来热烈响应革命 的青年,一下子从火的高潮堕入了夜的深渊。他们中的一部分人,找不到革命的前途。他们在痛苦中陷于彷徨迷惘。他们在失望中渴求着新的希望的出现,在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。《雨巷》就 是一部 ]]></description>
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      <pubDate>Mon, 09 Nov 2015 08:31:45 +0000</pubDate>
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    <item>
      <title><![CDATA[《沁园春·长沙》备课参考素材65]]></title>
      <description><![CDATA[ 多视角解读《沁园春　长沙》
毛泽东是中国历史上少有的奇才。他集政治家、革命家、军事家、诗人、书法家于一身,表现了出色的才华。他给我们留下了无数杰出的诗作。《沁园春　长沙》便是其典范之作。这首词具有无比丰厚的审美内涵。下面将从多角度解读这首词。
一、这首词显示了毛泽东冠绝古今的气魄。毛泽东在本词中的写景 ]]></description>
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      <pubDate>Mon, 09 Nov 2015 08:25:32 +0000</pubDate>
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    <item>
      <title><![CDATA[《高中语文必修一说课稿》合集]]></title>
      <description><![CDATA[ 说教材 
    《沁园春&amp;amp;#8226;长沙》出自人教版高中语文课程标准实验教材（必修）第一册第一单元，这是高中新诗单元中的一篇基本篇目，属课内讲读课。新课标中明确指出，要培养学生“初步具有鉴别欣赏文学作品的能力”。新诗属于文学作品，高中语文教材中新诗单元独此一个，无可避免地要担当起通过本单元的学习和训练，初步 ]]></description>
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      <pubDate>Sat, 06 Dec 2014 13:16:03 +0000</pubDate>
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      <title><![CDATA[《诗两首：雨巷·再别康桥》教学设计5]]></title>
      <description><![CDATA[ 【导入语】在中国现北方的胡同，满目尘土，风起处刮着弥天的黄沙，上海的里弄，鳞次栉比的人家，拥挤得喘不过气，江南的小巷悠长而又寂寥，走过雪月风花，走过杏花春雨，走过丁香般结着愁怨的姑娘。有过梦，有过泪花，更有着怒放的红芍药。江南的小巷是一篇飘逸恬静的散文。
   下面我们就一起走进戴望舒的雨巷，来体味江南 ]]></description>
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      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Thu, 13 Nov 2014 14:45:50 +0000</pubDate>
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    <item>
      <title><![CDATA[《烛之武退秦师》学案39]]></title>
      <description><![CDATA[ 教学目标： 
1、了解作家作品和相关的文学常识。
2、掌握重要的文言实词、虚词、古今异义词、通假字、词类活用等古汉语知识。
3、疏通文章大意，能翻译重点语句。
4、赏析人物形象。
学习指导：
1、学会断句，读出文言文的抑扬顿挫。
断句方法：主谓之间、动宾之间、句中虚词前后等都可做或长或短的停顿。
2、学会借 ]]></description>
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      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Fri, 07 Nov 2014 06:59:46 +0000</pubDate>
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      <title><![CDATA[《烛之武退秦师》教案38]]></title>
      <description><![CDATA[ 三维目标：
知识与能力
1、了解《左传》及有关文学常识。2、烛之武形象分析。3、烛之武如何退秦师。
4、归纳整理文言文常见字词、句式。
过程与方法
1、问题式。以问题层层推进，梳理故事情节。2、探究式。烛之武退秦师原因及现实影响力。
3、对比式。烛之武、邹忌、魏征、触龙等说话艺术之对比。
情感态度与价值观 ]]></description>
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      <category>高中语文必修一教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Fri, 07 Nov 2014 06:54:02 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《荆轲刺秦王》导学案26]]></title>
      <description><![CDATA[ 学习目标：
1、了解荆轲刺秦王的历史背景和过程，从整体上感知课文。
2、掌握文言文中重要的实词、虚词，了解词类活用、特殊句式等文言常识，提高翻译能力。
学法指导：
1、学会从人物的对话、动作、神态描写入手，分析人物形象。
2、正确看待荆轲刺秦王这一事件，学会辩证地评价人物。
自主学习，快乐预习
一、预习 ]]></description>
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      <category>高中语文必修一教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 03 Nov 2014 07:36:27 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《荆轲刺秦王》教案25]]></title>
      <description><![CDATA[  ]]></description>
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      <category>高中语文必修一教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Fri, 31 Oct 2014 06:54:47 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《奥斯维辛没有什么新闻》教案30]]></title>
      <description><![CDATA[ 【导入语】有人说过去的100年是血腥的世纪。第一次世界大战的死亡人数约 3千万人，20世纪三四十年代的第二次大战死亡人数则超过5千万人，著名的例子有，日本法西斯在中国制造的、人类历史上罕见的惨剧--“南京大屠杀”。当时的南京真是尸骨遍野，血流成河，大屠杀中遇难的中国人达30多万人，二战期间，中国军民的死伤人数达 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/gzja/bxy/2014-10-31/107472.html</link>
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      <category>高中语文必修一教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Fri, 31 Oct 2014 06:10:25 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《奥斯维辛没有什么新闻》导学案29]]></title>
      <description><![CDATA[ 《奥斯维辛没有什么新闻》导学案

一.学习目标：
1、把握本篇新闻中将新闻事实与新闻背景、客观叙述与主观评价有机结合的独特风格。
2、联系新闻的时代背景，体会作者鲜明的情感态度，感悟作者强烈的使命感。
3、发现现实生活中的瞬间美，培养关注社会、反思历史、热爱和平的意识。
二.学习重点：
联系新闻的时代背景 ]]></description>
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      <category>高中语文必修一教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Fri, 31 Oct 2014 06:09:42 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[（粤教版）《散文两篇·霞·我的家在哪里》导学案9]]></title>
      <description><![CDATA[ ◎课前自主
【走进作者】
冰心（1900．10．5—1999．2．28），福建长乐人，原名谢婉莹。其父谢葆璋是一位参加过甲午战争的爱国海军军官，在海浪、舰甲、军营中冰心度过了着男装、骑马、射击的少年生活。中华民族饱受列强欺凌的屈辱历史，更激发了她的爱国之情。1911年冰心入福州女子师范学校预科学习。1914年就读于北京教 ]]></description>
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      <category>高中语文必修一教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 22 Oct 2014 14:18:33 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[（粤教版）《留取丹心照汗青》导学案6]]></title>
      <description><![CDATA[ 【走进作者】
文天祥（公元1236—1283 ），原名云孙，字履善，又字宋瑞。南宋人著名爱国主义诗人，抗元英雄。诗集《指南录》（取“臣心一片磁针石，不指南方誓不休”之意）。
初中学过他的名诗《过零丁洋》（零丁洋即今珠海伶仃洋）。
过零丁洋
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
　　山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/gzja/bxy/2014-10-10/106809.html</link>
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      <category>高中语文必修一教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Fri, 10 Oct 2014 13:01:14 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[（苏教版）《月是故乡明》教学设计9]]></title>
      <description><![CDATA[ 教学目标 
1．知识目标：在反复阅读、体会情感的基础上对《月是故乡明》进行文本研习，体会作者对故乡永恒的思念与牵挂之情。
2．能力目标：通过对本文的学习，学生学会独立阅读与思考，并根据自己的独特感受与文本、编者、老师、同学展开对话，表达自己的阅读感受；能够以点带面，自学本单元其它几篇文章。
3．情感目标 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/gzja/bxy/2014-09-22/106553.html</link>
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      <category>高中语文必修一教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 22 Sep 2014 10:55:10 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《人性的光辉——写人要凸显个性》导学案2]]></title>
      <description><![CDATA[ （一）
学习目标：
1、学习用多种方法刻画生动形象的人物，凸现个性。
2、训练学生的口头表达能力。
3、培养学生善于观察周围的能力。
学习重点：用细节表现人物的个性。
学习难点：加强用语言展现内心的表达能力。
知识链接：
记叙文及其写作解读
要明确记叙文的六要素：人物、时间、地点、开端、发展、高潮。这几 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/gzja/bxy/2014-09-20/106537.html</link>
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      <category>高中语文必修一教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Sat, 20 Sep 2014 09:06:13 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《人性的光辉——写人要凸显个性》教案1]]></title>
      <description><![CDATA[ 教学目标（幻灯片1）
1、借“人性光辉”整合本册一二三单元蕴含的人性美并引向课外，陶冶情操
2、借助典型事例分析，归纳凸显个性的一些角度和构思的方法，使学生初步掌握一些有关描写人物理论知识
3、通过互评，提高学生描写人物个性的认知能力和实践能力
教学重难点：
1、借助典型事例分析，归纳凸显个性的一些角度和 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/gzja/bxy/2014-09-19/106526.html</link>
      <guid>http://218.201.84.60:8880/zyzz/gzja/bxy/2014-09-19/106526.html</guid>
      <category>高中语文必修一教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Fri, 19 Sep 2014 14:14:21 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[（苏教版）《神的一滴》课堂实录]]></title>
      <description><![CDATA[  师：我们今天一起来研究《神的一滴》。这个板块叫“湖山沉思”，我想请同学们首先思考一个问题，“湖山沉思”它在思什么，是谁在思，真的是“湖山”在思吗？第二个问题这篇文章的题目叫《神的一滴》，是神的一滴的什么？第三个，这个板块上面有两三个思考题，我们看第三道，它说这两篇文章融叙述、描写、议论、抒情一体，语 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/gzja/bxy/2014-09-11/106301.html</link>
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      <category>高中语文必修一教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Thu, 11 Sep 2014 08:26:39 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[（苏教版）《神的一滴》学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 【学习目标】
1．理解文中重要词句的含义，提高其分析鉴赏能力。 
2．理解本文清新朴素的文字间传达的复杂情感：既有对美丽风光的陶醉热爱，也有对人类文明发展对大自然造成破坏的痛惜。 
【教学重点与难点】 
1．对文题的理解。 
2．体会文章质朴本色的语言风格。 
3．思考领悟作者给予我们的启迪：在人与自然和谐相 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/gzja/bxy/2014-09-11/106300.html</link>
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      <category>高中语文必修一教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Thu, 11 Sep 2014 08:25:11 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[（苏教版）《神的一滴》导学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 一、	预习目标
通过文本的交流，陶冶学生的情操，提升学生的精神境界，激发他们热爱自然的情感与保护环境的自觉意识，引导他们思考与实践人与自然和谐相处的方式。　　
二、	预习内容
【资料链接】  
1、作者简介：  
美国作家梭罗,于1817年7月12日出生于美国马萨堵塞州康科德城，1833-1837年就学并毕业于哈佛大学，18 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/gzja/bxy/2014-09-11/106299.html</link>
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      <category>高中语文必修一教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Thu, 11 Sep 2014 08:23:51 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《始得西山宴游记》学案17]]></title>
      <description><![CDATA[ 学习目标：
   1、理解部分实词的古今异义及一词多义现象。 
   2. 学习本文在比照与映衬中写景的特点。 
   3. 通过与《小石潭记》的比较阅读,加深对柳宗元山水游记特征的掌握及对作者思想感情的理解。
学习目标：1. 简介作者及写作背景. 2. 疏通课文生字词及语句停顿节奏.
  学习过程
一、导入
二、自鉴朗读，读准 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/gzja/bxy/2014-08-28/105900.html</link>
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      <category>高中语文必修一教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Thu, 28 Aug 2014 04:42:07 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[（苏教版）《像山那样思考》教案21]]></title>
      <description><![CDATA[ 【教学目标】 
（1）知识目标：进一步掌握“概括要点，提取精要”的阅读方法。 
（2）能力目标：了解生物知识，领会本文所阐述的道理对保护我们的生存环境的意义。
（3）情感、态度、价值观目标：体味此篇文章诗意的语言美和作者的美好精神境界。
【教学重点】  
（1）整体感知文章，理清文章脉络。
（2）体味文中作者 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/gzja/bxy/2014-08-21/105819.html</link>
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      <category>高中语文必修一教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Thu, 21 Aug 2014 03:13:41 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[（苏教版）《听听那冷雨》教学实录]]></title>
      <description><![CDATA[ 起始
师：“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。”每次读到李清照的这首词，我总感觉特别亲切，因为这里包含着我的名字。上个礼拜，我跟我的学生说下周要到丽水（líshuǐ）上课，他们认为我读错了，应该是lìshuǐ，理由是这里有秀山丽水嘛，可是查了《现代汉语词典》，仍是líshuǐ，所以他们就让我带着这个问题来请教你们 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/gzja/bxy/2014-07-06/105286.html</link>
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      <category>高中语文必修一教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Sun, 06 Jul 2014 02:16:37 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《奥斯维辛没有什么新闻》教案28]]></title>
      <description><![CDATA[ 【教学目标】
1．了解奥斯维辛的相关资料，整体感知课文。
2． 通过品读鉴赏课文，使学生领会在看似平静的叙述中所蕴含的对纳粹的强烈愤怒之情。
3．通过引导探究，激发学生理性思考，使学生能铭记历史惨痛的教训，珍惜和平，自觉抵制暴力与罪恶，做一个有良知的人。
【教学设想】
本教学设计贯彻“课程目标”中“思考 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/gzja/bxy/2014-07-06/105274.html</link>
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      <category>高中语文必修一教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Sun, 06 Jul 2014 01:38:10 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《高中语文必修一第四单元复习》学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 【学考目标】
1．积累字词，提高语文运用能力。
2.了解新闻及报告文学的相关文学常识。
3.学习报告文学，把握作者的情感倾向，学习叙事写人的技巧。

【自主复习】
一、文学常识填空
1.	新闻一般由导语和主体两部分组成，（      ）放在开头，由最新鲜最主要的事实或依托新闻事实的议论组成,而（       ）则具体展开 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/gzja/bxy/2014-05-11/104493.html</link>
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      <category>高中语文必修一教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Sun, 11 May 2014 12:57:12 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《高中语文必修一第三单元复习》学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 【学考目标】
1、学习散文饱含深情地描摹人物的音容笑貌，叙述人物的行为事迹的方法，通过对这类散文的阅读增长见识，明辨是非，领悟时代精神和人生意义。
2、学习在人物描写中体现对人物品行的评价，在叙事中表现情感倾向。要透过对人与事的描写，仔细揣摩人物的言行、心理，体察人物的个性、情操。

                 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/gzja/bxy/2014-05-11/104492.html</link>
      <guid>http://218.201.84.60:8880/zyzz/gzja/bxy/2014-05-11/104492.html</guid>
      <category>高中语文必修一教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Sun, 11 May 2014 12:55:22 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《高中语文必修一第二单元复习》学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 【学考目标】
1、领略古人的卓越才华和高尚品德，欣赏和借鉴其叙事的艺术。
2、掌握一些的文言实词和虚词的用法，了解一些古代文化常识。
3、掌握古文翻译的方法，从通，雅，达三个层面去不断完善句子的翻译。  

                           《烛之武退秦师》
【自主复习】
文言知识积累
一、文学常识
《左传》又 ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/gzja/bxy/2014-05-11/104491.html</link>
      <guid>http://218.201.84.60:8880/zyzz/gzja/bxy/2014-05-11/104491.html</guid>
      <category>高中语文必修一教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Sun, 11 May 2014 12:53:56 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《高中语文必修一第一单元复习》学案]]></title>
      <description><![CDATA[ 
【学考目标】
1掌握基本的文学常识，如词的基本知识，第一单元诗歌作者及其相关作品。
2 背诵第一单元的诗歌。
3 能积累赏析诗歌的基本要点，如意象，意境的想象，艺术手法的运用（借景抒情，象征，对比，渲染等）。

《沁园春 长沙》 
【自主复习】
①字词积累
沁（qìn）园春：词牌名。 
漫江：满江。
百舸（ ]]></description>
      <link>http://218.201.84.60:8880/zyzz/gzja/bxy/2014-05-11/104490.html</link>
      <guid>http://218.201.84.60:8880/zyzz/gzja/bxy/2014-05-11/104490.html</guid>
      <category>高中语文必修一教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Sun, 11 May 2014 12:52:41 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《我很重要》教案29]]></title>
      <description><![CDATA[ 一、教学目标
知识与能力：把握文章结构，能说出文章各层次的主要意思。学习文章欲扬先抑的写法，领会其好处。分析精美字词，辨析文中近义词。
过程与方法：体会、感受和深入感悟作者对个体生命存在价值的感悟与呐喊，转变学生认识世界的视角。培养学生认识自我的价值，自尊、自信，教育他们热爱生命、实现生命的价值。
 ]]></description>
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      <category>高中语文必修一教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 19 Feb 2014 15:47:31 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[（粤教版）《北大是我美丽羞涩的梦》教学设计9]]></title>
      <description><![CDATA[ 第二课：《北大是我美丽羞涩的梦》（粤教版高中必修一：教学设计） 
教学目标
知识与能力：积累生字词，理解词语的含义，并能够使用。
过程与方法：明白文章的写作思路。
情感态度价值观：培养学生乐观向上的心态，激发同学们的青春活力。
 
教学重点
让同学感受作者不平凡的成长历程，体验作者的中心情感。
 
教学 ]]></description>
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      <category>高中语文必修一教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 17 Feb 2014 23:35:06 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[（北京版）《一条铁路的完成》教案]]></title>
      <description><![CDATA[ 一. 教学内容：
    《一条铁路的完成》

二. 学习目标
    通过讲解《一条铁路的完成》，达到三个目标
1、通过了解东北人民“反五路”的斗争，感受当时广大学生中蕴藏的爱国热情，也感受在那个帝国主义肆虐的特定年代里学生们的幼稚、压抑和无奈。
2、了解现代女作家萧红的生平，欣赏她的作品，并体会她独到的文学风 ]]></description>
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      <category>高中语文必修一教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Tue, 03 Dec 2013 23:57:05 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《我与地坛》学案示例（表格式）54]]></title>
      <description><![CDATA[  ]]></description>
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      <category>高中语文必修一教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Sun, 01 Dec 2013 14:36:29 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[（苏教版）《前方》导学案19]]></title>
      <description><![CDATA[ 【教学目标】三维目标 
知识与技能 
1、了解摄影散文的一些特点，体会联想这一创作手法的具体运用。 
2、把握局部与整体的关系：局部只有在整体中才能理解，整体是局部的语言环境。 
过程与方法 
1、自主学习，反复阅读，加强文本与自己的对话体验。 
2、进一步了解和探索人类的“精神家园”。 
3、与文本直接对话， ]]></description>
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      <category>高中语文必修一教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 18 Nov 2013 15:35:31 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《获得教养的途径》导学案28]]></title>
      <description><![CDATA[ 【学习目标】
三维目标：
1、学会筛选重要信息，并能够概括要点（知识与能力）
2、了解阅读经典应有的态度和方法，树立正确的读书观（过程与方法）
3、认识到阅读经典的意义，懂得阅读经典是获取真正教养的途径之一（情感态度与价值观）
重点与难点： 
1、理解读书的真正意义和价值，完善自我人格，提升人生境界；
2 ]]></description>
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      <category>高中语文必修一教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Sun, 10 Nov 2013 02:32:16 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《飞向太空的航程》导学案19]]></title>
      <description><![CDATA[ 明确目标 
　　1．引导学生学习本文规范的结构特点，进一步了解新闻稿的基本结构特征； 
　　2．关注本文所涉及的历史背景材料，体会这种历史和现实相结合的写法； 
　　3．引导学生养成关注时事、关注科技进步的习惯，激发对民族发展进步的自豪感。
导语：从远古时期嫦娥奔月的神话，到敦煌的飞天壁画，再到人类真正的 ]]></description>
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      <category>高中语文必修一教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 04 Nov 2013 12:20:02 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《英雄潇洒走苍穹》导学案7]]></title>
      <description><![CDATA[ 一、	学习目标
（一）了解人物通讯的写法。  
（二）快速阅读，筛选信息，归纳内容要点。  
（三）学习杨利伟执着坚毅的精神，培养英雄的气质和真正的男子汉大英雄。 
二、预习指导
（一）重    点：1、速读训练，概括内容要点。
2、了解真英雄背后的艰辛。
3、培养英雄气概、男子汉精神。
（二）难    点：同重点1 ]]></description>
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      <category>高中语文必修一教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Fri, 27 Sep 2013 23:56:57 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[《烛之武退秦师》教学设计32]]></title>
      <description><![CDATA[ 学习目标
1.学习古人国难当头，不计个人安危得失，顾全大局的爱国主义精神。
2.了解《左传》这部编年体史书的基本情况及其在中国文学史上的地位。
3.理解和掌握文中常见的文言实词和虚词的意义和用法。
4.在诵读过程中，培养学生阅读和理解文言文的能力。
学习重难点
1. 理解和掌握文中常见的文言实词和虚词的意义和用 ]]></description>
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      <category>高中语文必修一教案</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Tue, 10 Sep 2013 14:38:05 +0000</pubDate>
    </item>
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