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中学语文资源网留言板
发布者IP: 220.166.79.86 发布时间: 2005-04-03 21:50:00
Re: 请求帮助范老师,请你添加一些初中九年义务教育三年制的中考复习资料,要最新的,好吗?
回复: 关于中考我们有三个相关栏目,敬请留意!

发布者IP: 61.177.245.24 发布时间: 2005-04-03 17:09:00
查找《张衡传》译文范老师:
请帮忙查找《张衡传》教案
回复: 《张衡传》教案、原文和译文都已加到网站里,请自行在站内搜索!

发布者IP: 220.187.112.188 发布时间: 2005-04-03 14:13:00
文章不能下载,何故?给你的文章添点“彩”——谈谈高考作文得高分的理由… (佚名,2005年1月14日,85)
该文不能正常下载!
[color=#BDB76B]文字[/color][emot3][emot3]
回复: 这个文件的确有问题,现在已经修改好了,谢谢你给我们指出来。

发布者IP: 219.134.131.248 发布时间: 2005-04-03 10:54:00
寻找中考好作文范老师:你好:
有无各地方的中考满分或是好作文呢?请帮忙。谢谢
回复: 我们已经上传了各地的满分作文,你在站上搜索一下。

发布者IP: 60.164.7.5 发布时间: 2005-04-03 08:12:00
求助(语文版)的教案和练习范老师:
你好!我急需(语文版)《开国大典》《清兵卫与葫芦》《订鬼》的教案和相关练习。请帮忙,好吗?
回复: (语文版)《开国大典》、《清兵卫与葫芦》、《订鬼》等资料都很少或没有资料,我们也一直在努力!

发布者IP: 220.170.151.204 发布时间: 2005-04-02 20:31:00
打不开范老师:我下载了<<林黛玉进贾府>>mpg视频,可是打不开您能告诉我怎么打开mpg视频吗?
回复: mpg格式的视频文件可以用超级解霸播放,也可以用RealOne Player播放,其它的可能还有一些软件也可以播放,但我没有试过!

发布者IP: 60.12.75.45 发布时间: 2005-04-02 19:31:00
如何培养写作习惯如何培养写作习惯?
回复: 具体请问你的语文老师!

发布者IP: 218.13.32.15 发布时间: 2005-04-02 16:04:00
请帮忙范老师:
我想要《哈佛女孩刘亦婷》和《废都》两本书,能帮我找到吗?谢谢!
回复: 《哈佛女孩刘亦婷》和《废都》两本书的电子书已经添加,请自行下载,《废都》我们有三个版本,其中有一个是PDF文档,其余两个版本是电子书!

发布者IP: 222.79.234.59 发布时间: 2005-04-02 01:06:00
王小红 你好! 我有较多有关这次印度洋海啸的视频,如果需要,我可以发给你请留言!
回复: 我们也没有王小红的联系方式,希望王小红能主动与你联系,zhangjm321的QQ号:184329427!

发布者IP: 222.79.234.59 发布时间: 2005-04-02 01:02:00
范老师: 我刚成为交费会员,网站怎么没有论文选载啊?
回复: 网站上有论文栏目的。

发布者IP: 218.58.248.242 发布时间: 2005-04-01 22:32:00
bangmang范老师:你好!有《天上的科学实验基地----空间站〉的教案和课件吗?我急需,请帮忙!
回复: 这是高教社职高第二册(提高版)的课文,我们现在确实没有资料!

发布者IP: 222.185.64.171 发布时间: 2005-04-01 21:12:00
求助范老师:麻烦你帮我找一下苏教版七年级下册第二单元诵读欣赏中《黄纱巾》(薛涛)的教案
回复: 有一篇简案:
一、教学设想:
显性内容:引导学生体会这篇小小说语言简练、构思精巧的特点,并内化成自己的写作能力——目标之一。(重点)
隐性渗透:课内外“互通”的语文学习习惯及能力的培养,创造性思维的训练,现代知识媒体及信息的运用意识——目标之二。(难点)
总体原则:对一些较简单的问题(如本文主题)“开而弗达”;对重点、难点(如构思精巧)则“道而弗牵”。
主导方法:比较法——引导学生在比较中体会,在比较中归纳。
二、教学步骤:
(一)课前:预习(标小节、分段落),并阅读有关资料(《关于微型小说》、《影视蒙太奇》)。
(二)课上:1、导入本课,并回忆本文情节,明确主题(颂扬人性美);
2、将本文和一篇课外同题文章进行比较,体会不同之处(语言、情节);
3、从比较中体会本文语言简练(蒙太奇式)的特点,并简要研究怎样简练;
4、在两文情节的异(“第二次看纱巾”)同(结尾)比较中体会本文结构精巧的特点,并明确“精”的作用、“巧”的要求;
5、简要总结第一篇“更感人”的原因。(即本文的最大的特点和微型小说创作的一些基本要求);
6、以一则课外材料《老橡树上的黄丝带》作为训练素材,来训练“精巧”和“简练”。
(三)课后:1、给《深夜,那盏灯》(原名)一文构思结尾和题目;2、根据自身条件选择资料中列出的有关小小说刊物进行阅读。

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