一、选择题（每小题3分，共18分）
1、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（3分）（ ）
A．高华治史的特长不在其获取史料的能力，而在其对史料解读时所显露出来的悟性。他能见微知著，通过细碎的史料洞彻

一、现代文阅读（9 分，每小题 3 分）
阅读下面的文字，完成 1～3 题。
大部分的研究者认为，不管是在东方还是在西方，在古代还是现在，音乐与文学始终如两支根茎相连的双生花，相辅相成，不可分割。西方文学对音乐

一、现代文阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成l～3题。
论“文学是人学”
钱谷融
高尔基曾经作过这样的建议：把文学叫做“人学”。我们在说明文学必须以人为描写的中心，必须创造出生动的典型形象时，也

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
在世界的古老文字中，唯有汉字沿用至今。浙江省的考古工作者最近公布了一个重大发现：早在五千年前，长江下游的良渚先民就有了“原始文字”。虽然，

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文章，完成1—3题。
下一代触屏手机什么样？
不管触屏手机多么方便，有一点你不能不承认：你手指下的东西，一支笔也罢，一片树叶也罢，摸起来全像玻璃。因为目前的触

一、现代文阅读（s分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1---3题。
魏晋以后，经学的统治动摇了，诗歌作为一种文学样式，摆脱了经学的束缚，特点才受
到重视，开始深入探讨诗歌创作本身的规律。诗是言志的

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
《庄子》中自称其创作方法是“以卮言为曼衍，以重言为真，以寓言为广” （《天下》）。寓言即虚拟的寄寓于他人他物的言语。人们习惯于以“我”为

一 现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成l～3题。
古琴是汉民族最早的弹弦乐器，有文字可考的历史有四千余年，在孔子时期就已盛行，是汉文化中的瑰宝。她以其历史久远，文献浩瀚、内涵丰富和影响深

一、选择题（每题3分，共18分）
1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（ ）
A．敕（chì）造 惫（bèi）懒 讪（shà）讪 盥（guàn）洗
B．錾（zàn）银 两靥（yè） 桌帏（wéi

阅读下面的文字，完成1-3题。
书会是宋代与科举有关的会社名称，或称课会，或称课社，或称文会。它和乡校、家塾、舍馆一样都是民间开办的学校，与宗学、京学、县学等国立学校并存而补充之。每遇大比之年，书会等民

一. 现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
“好声音”的精神追求
张颐武
最近，《中国好声音》的出现既获得了诸多好评，也引发了对于选手的经历等方面的争议。好评和争议交错，热播和分歧

、文言文阅读(28分)
（一）、阅读下面的文言文，完成1—3题。共9分
延寿字长公，燕人也。霍光擢延寿为谏大夫，徙颍川。颍川多豪强，难治。先是，赵广汉为太守，患其俗多朋党，故构会吏民，令相告讦，颍川由是以为俗

一、古诗文阅读（59分）
（一）阅读下面的文言文，完成1—3题。（9分）
齐桓公好服紫，一国尽服紫。当是时也，五素不得一紫。桓公患之，谓管仲曰：“寡人好服紫，紫贵甚，一国百姓好服紫不已，寡人奈何？”管仲

一、（12分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是（ ）
A．彳亍/叱咤 伉俪/引吭高歌 毋庸/勿忘我 骋怀/成绩斐然
B．匕首/裨益 裙裾/鞠躬尽瘁 砥砺/訾詈 瞋目

一、（9分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
艺术的审美特征与审美心理
①审美性是艺术的一个特征。作为一种特殊的精神生产，艺术生产的目的是满足人类的审美需要。艺术美不同于自然美，任何艺术作品都必须是人所创

一、阅读下面的文字，完成1～3题。(9分，每小题3分)
第三次工业革命，中国将落伍？
最近国际媒体在大炒“第三次工业革命”的概念。英国《经济学人》杂志的文中断言，第三次工业革命对中国这样的制造业大国来说有着

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
古代的“城管”
从现代考古发现来看，中国至少在夏商周的“三代”时期就有城市了，但和现代功能较为接近的城市，到春秋战国时期才出现，如齐国的首都临淄。据《战国策•齐策

一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）
1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是
A．打烊（yàng） 蛰伏（zhé） 超负荷（hè） 蓦然回首（mù）
B．框架（kuàng） 履历（lǚ）

一、语言文字运用（共24分，选择题每小题3分）
1、下列词语中加点字，读音完全正确的一项是（ ）
A. 参与（yù ） 癖好（pì） 三棱镜（léng） 称心如意（chèng）
B. 罢黜（chù ）

一．语言文字应用（共36分，选择题每题3分）
1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是
A．粗犷（guǎng） 船舶（pō） 卷帙（zhì） 疾风劲草（jìng）
B．剖析（pōu） 雇佣（yōng） 蓦