01、东城
（一）根据情境，按要求写作。（10分）
21. 蓝天中学9月10日组织同学们开展了庆祝教师节的活动。作为校报通讯员，请你写一则消息，报道此次庆祝活动的情况。
要求：自拟标题，内容符合要求，语言通顺，不

01、东城
二、填空（共11分）
8.默写（8分）
（1）几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》）（1分）
（2） ，一览众山小。（杜甫《望岳》）（1分）
（3）刘禹锡《陋室铭》

01、东城
（一）阅读《一生最大的勇敢都来自母亲》，完成第13-15题。（共15分）
一生最大的勇敢都来自母亲
余秋雨
一
①九旬老母病情突然危重，我立即从北京返回上海。
②妈妈已经

01东城
一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共14分。每小题2分）
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是
A．翘首（qiáo）

01、东城
（二）阅读下面两段文字，完成第16-17题。（共12分）
文段一
西汉时期，汉武帝派遣张骞出使西域。之后，汉朝与西域的使者、商人开始把中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚和

一、曹刿论战
（一）（2014丹东市）阅读下面语段，回答19—21题。
【 甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰

2014辽宁省丹东市（三）阅读下面语段，回答29—33题。（请用0.5mm的黑色签字笔将答案写在答题卡指定位置上。共15分）
马航客机为何会失联
⑴马来西亚航空公司MH370航班失联事件，以及由此引发的全球大搜索行动举世

2014湖北省宜昌市 四、入清泉之境 悟人生真谛（15分）
明月清泉自在怀
◆贾平凹
①读王维的《山居秋暝》时年龄还小，想象不来“松间明月”的高洁，也不懂得“泉流石上”是什么样。母亲说这是一幅很美

2014年安徽省
红 书 包
秦文君
20年前，我还是个小学四年级学生。
有一回，同班的汪丽娜背了一只崭新的红书包，那书包简直美极了，我只看它一眼，心里就发颤。
那天，我被这美丽的红书包缠绕着，别的一切都退

白银
（二）阅读下面这首曲，完成23-24题。（5分）
山坡羊•潼关怀古
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦：
23.这首曲的作

一、积累与运用（26分，1—6题各3分，7、8题各4分）
1．下面各组词语中加点字的字音和字形完全正确的一组是（ ）
A．哺（bǔ）育 燥(zào)动 隽(juàn)永 脍灸(zhì)人口
B．妥帖(tiě) 殷(

2014上海市（二）阅读下面的宋词，完成练6-7题（4分）
破阵子•为陈同甫赋壮词以寄
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君

13.句子的运用（含仿写）

广东省初中毕业生学业考试语文仿真模拟试卷（六）含答案
5、阅读下面文字，补写两个与画横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。（4分）
善思则能“从无字处读书”。读沙漠

1.下列词语中加点字字义相同的一项是（ ）
A. 日益 相得益彰 B. 严厉 再接再厉
C. 应酬 壮志未酬 D. 期盼 左顾右盼
2．下列词语中加点字字义相同的一项是( )
A. 兴致 专心

1．下列词语中加点字读音完全正确的是（ ）
A．联袂mèi 镂空lóu 栩栩如生 xǔ
B．剔透tī 刹那shà 言简意赅 ɡāi
C．字帖tiè 庇护bì 既往不咎jiū

1．下列句子中有错别字的是（ ）
A. 阅历 雀跃 安详 各行其是
B. 提防 干燥 蓬勃 今非夕比
C．开辟 摇篮 宛如 耳濡目染
D．遵循 元宵 闲暇 略胜一筹
2．下面句子中有错别字

11.对联、广告、标语
江苏省南通市崇川区2014届九年级中考一模语文试题
4．南通城区的不断扩张，引发了大规模的拆迁改造，进而带来了郊区原住鸟类的生存环境的改变，请你拟一句爱鸟护鸟的口号和一条具体可行的爱鸟

（一）1.写登舟纵目总体感受的：________________________。 写江上放舟自由情态的：_________________________。
概括赞叹富春江景___________________________
2.写富春江水清澈的：________________________

（新课标卷Ⅰ）12．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）
科学巨人玻尔
1927年，第五届索尔维物理学会议在布鲁塞尔召开，激烈的辩论很快就变成了一场爱因斯坦与玻尔之间的“决斗”。这场辩论在三年后的第

（新课标卷Ⅰ）阅读下面的文字，完成l～3题。
悲剧产生于社会的矛盾、两种社会力量的冲突。冲突双方分别代表着真与假、善与恶、新与旧等对立的两极，却总是以代表真、善、新等美好的一方的失败、死亡、毁灭为结局，