教学目标：

1.通过对语言现象的分析，体会作者所表达的感情
2.掌握“憧憬、鞠躬尽瘁、考妣、龌龊、藤榻、抱怨、妥协”等词语
3.第二人称的写法

教学过程：

导语：我国现代著名漫画家、散文家丰子恺先生，

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1—3题。
网络写作与国家文化战略
马 季
目前，中国网民已接近4亿人口，在线阅读人群和宽带拥有量均占世界第一位。2004年博客出现之后，网络写作已经成为

一、基础(20分)
1．请在横线上默写出古诗文名句。(10分)
(1)长风破浪会有时， 。(李白《行路难》))
(2) ，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
(3

一、语言文字运用(15分)
1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是(3分)
A.舟楫/编辑 道观/冠名权 濒临/彬彬有礼
B.蹒跚/珊瑚 嫁接/度假村 布帛/并行不悖
C.慑服/拍摄 昭示/软着陆 荒诞/肆无忌惮
D.

一、（6小题，19分）
1. 下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是 （3分）
A. 丰硕suò 孪生luán 亘古gènɡ 忍俊不禁jīn
B. 怅然chànɡ 窥伺kuī

一、课堂导入：
今天我们要学习的是《外国小说欣赏》的最后一个单元，话题是（板书）： 虚 构
通常我们说什么是虚构的时候，大家可能脑子里都有一个结论：虚构就是编瞎话。在现实生活里面没有的东西，我们把它造出

一道自福建省高考自主命题以来第一次考查的漫画作文题目，使得2012年福建语文省质检余波难尽，格外引人注目；而关注的焦点就是这道漫画作文题目的审题立意。
事实上，无论是广大考生，还是评改省质检作文的老师，注

【白下】7．“囧”是古代汉字“冏”的变体，原意为“光明”，但在网络上意思却大为不同。有同学借用“囧”图（见右图）来调侃自己的语文学习状况，这幅图的寓意是 ；你对这种运用汉字变形来表意的方式的

一、积累与运用（15分）
1、选择下列加点字注音完全正确的一项 ( 　）（3分）
A．畸 (qí) 形 诘 (jí) 责 文绉绉(zhōu) 　 眼翳(yì)
B．胡 髭(zì) 黝 (yǒu) 黑 一绺绺(l

1．根据拼音写出相应的汉字。（4分）
(liào) ▲ 望 (xuàn) ▲ 染 (chōng) ▲ 耳不闻 人材(bèi)出 ▲
2．下面两段文字中各有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）

一、语言文字运用18分
1．下列各组加点字读音全都正确的一项是
A．锃亮（zèng） 解元（jiè） 谲诈（jué） 朝暾夕月（dūn）
B．口讷（nè） 溃脓（huì） 祓除（fú） 惩一儆百（j

一、错也是对 刘墉
小时侯，父亲常教我写毛笔字，每当我写到一半，对其中一笔不满意而懊恼迟疑，父亲总会安慰我：
“上一笔没写好，可以用下一笔去救。练字的人，不但要会写好，还要懂得救好。因为如果

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1—3题。
网络写作与国家文化战略
马 季
目前，中国网民已接近4亿人口，在线阅读人群和宽带拥有量均占世界第一位。2004年博客出现之后，网络写作已经成为

一、积累与运用（24分）
1．用课文原句填空。（10分）
（1）己所不欲， 。 （《论语》）
（2） ，悠然见南山。

一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）
1．下列词语中加点的字，注音没有错误的一组是
A．确凿(zao) 噱头(xue) 木讷(na) 暴殄天物(tian)
B．弹劾(he) 妊娠(chen) 执拗(niu)

一、语言文字运用(15分)
1．下列字音、字形完全正确的一项是（ ） (3分)
A．剥（bō）皮 亘（gèn）古不变 脉搏 灸手可热
B．朴（pō）刀 冠（guān）冕堂皇 安详 　 按奈不住
C．拱

一、语文基础（13分）
（一）、古诗默写（5分）
1、 ，松柏有本性。 2、海内存知己， 。
3、念天地之悠悠， 。
4、《终南别业》中表现诗人悠闲超然的句子是

一、（25分）
1．根据课文默写古诗文。（10分）
(1) 口口口口口口口，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）（1分）
(2) 谁道人生无再少？口口口口口口口！口口口口口口口。（苏轼《浣溪沙》）（2分）

一、语言文字运用(15分)
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(3分)
A．躯壳／金蝉脱壳 乐章／乐天知命 蹊跷／独辟蹊径
B．露面／出乖露丑 巷道／街头巷尾 吭声／引吭高歌

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1—3题。
网络写作与国家文化战略
马 季
目前，中国网民已接近4亿人口，在线阅读人群和宽带拥有量均占世界第一位。2004年博客出现之后，网络写作已经成为