一 阅读 80分
（一）阅读下文，完成第1—6题。（17分）
召唤文化的符号
余三定
①文学批评也应该和文学创作一样，表现出对多样性的包容，需要各式各样的批评主体和方法策略，关键在于能否带来独到发现和美

一 阅 读（80分）
（一）阅读下文，完成1-6题。（17分）
书与画的关系 启功
①书与画的关系问题。这是一个大马蜂窝，不可随便乱捅。因为稍稍一捅，即会引起无穷的争论。但又不能避而不谈，只好说说纯粹属于我

一、阅读下文，完成第1—6题。（17分）
近日，有着“中国第五大发明”之称的珠算，被联合国教科文组织列入了最新的《人类非物质文化遗产代表作名录》。至此，我国已成为全世界拥有世界级“非遗”最多的国家。
在我

一、80分
（一）阅读下文，完成第1－6题。（17分）
中国的“诗史”传统
①中国是一个深具历史感的国度。以至于凡是在诗歌史上被称为“诗史”的作品几乎都被视为是伟大的，因为这些诗歌的内容指向了确凿可证的具体

一 阅读 80分
（一）阅读下文，完成1-6题。（17分）
未机器人
①11月10日，由腾讯组织的WE大会在深圳拉开，前后有四幕十三场讲演，其中第二场是香港中文大学（深圳）校长徐扬生院士的“人类与机器人共建未社会”

一、 现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题
艺术是有别于宗教、科学而独立存在的人类传统的智性方式。这种智性方式首先基于对美的形式和情感的体验与接受，继而形成对性情的陶冶，并积累而

赣州一中、平川中学、瑞金中学、赣州三中
一、（18分，每小题3分）
1．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是( )
A．佣金（yòng） 月晕（yūn） 诡谲（jué） 膝盖（xī）
B．臀部（tún）

一、语言文字运用（15分）
1.下列各组词语中，没有错别字的一组是（3分）
A. 攫取 集腋成裘 振聋发聩 饥肠漉漉
B. 窜红 穷兵黩武 未雨绸缪 忧心忡忡
C. 熨帖 如丧考妣 山青水秀 荦荦大端
D.

一、语言文字运用（12分，每小题3分）
1.下列词语中，字形和加点字读音全都正确的一项是
A．孜孜不倦 含英咀华 誊写téng 付梓zǐ
B．春风骀荡 韬光养诲 炽烈chì 朔风sǜ

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
霾也叫雾霾，指空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等粒子使大气混浊、视野模糊，并导致能见度恶化的现象，如果水平能见度小于10千米，我们将

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
中国哲学
金岳霖
①中国哲学逻辑和认识论的意识不发达的说法很常见，常见到被认为是指中
国哲学不合逻辑，不以认识为基础。显然中国哲学

一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是
A．蜡烛/污浊 侵略/亲家 百折不挠/折冲樽俎
B．脚踝/青稞 漂白/饿殍 息事宁人/宁缺毋滥

一、本大题4小题，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（ ）（3分）
A.芳菲/绯闻 犒赏/手铐 处理/处方
B.愤慨/概念 校对/发酵

一、本大题4小题，每小题3分，共12分
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ）
A．筵席／吊唁 揩油／楷书　　　颠倒黑白／倒行逆施
B．罄尽／亲家 梗概／粳米　　　横行霸道／横暴不法
C．

一、本大题共5小题，每小题3 分，共15分。
1.下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是
A.屏敝 百废俱兴 档（dǎng）次 忧心忡忡(chōng)
B.国粹 惊滔拍岸 跟帖(tiě) 令人咋(zhà

一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。
阅读下面三段文字，完成1～3题。
①这是古城里的一条小街，过去这里显然驻扎过守城的军队，有一排排的营房为证。现在这里正在建筑仿古的街市和民居，已颇成气候了，秦砖汉

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
《诗经》《楚辞》都是不朽的作品，说它们不朽，无非是说它们比一般文学作品享有更长的寿命，而并不真具有哲学上“永恒存在”的意思。拿屈原的作品来说，汉朝初年的贾谊被感动得痛

1．下列各句中，划线的词语使用不恰当的一句是（ ）
A．在人们眼中，湿地充满种种意象之美，见之不免令人想起许多美丽的诗句：“落霞与孤鹜齐飞 ，秋水共长天一色。”凡此种种，不一而足。
B．《舌尖上的

南侨中学、永春三中、南安三中、永春侨中、荷山中学
一、古代诗文阅读(27分)
(一)默写常见的名句名篇。(6分)
1、（1） ，岂余心之可惩。（屈原《离骚》）
（2）群贤毕至， 。 （王羲之《兰亭集序》）
（3） ，蓝

一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1. 下列词语中加点的字，每对读音完全不相同的一组是（)
A. 轶事/游弋 皓月/桎梏 绰约/踔厉风发
B. 阐明/谄媚 模样/临摹 抹脸/厉兵秣马
C. 对峙/投掷