《送东阳马生序》mp3配乐朗读（宋濂）（男声）47，时长5分23秒！

《高中语文作文指导：写作训练——巧用诗词靓语言》PPT课件，共25页！

《高中语文作文指导：关注心灵》PPT课件，共15页！

《高考语文作文指导：给文章按上凤头》PPT课件，共28页！

《高考语文专项复习：小说阅读复习之标题》PPT课件，共16页！

《高考语文专项复习：下定义》PPT课件，共27页！

一、积累与运用（35分）
1、古诗文积累（任选5题填空）（10分）
⑴过尽千帆皆不是， 。（温庭筠《望江南》）
⑵《诸葛亮集》中有句话，“赏不可不严，罚不可不均。”与《出师表》中的

【语言基础知识】
1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。
正所谓有状元的徒弟没有状元的师傅。
2、给加点的字注音。
抠门 （ ）避讳（ ）严谨（ ） 斟酌（ ）

（北京版）《现代诗三首》PPT课件，共23页！

一、语文积累与综合运用（30分）

1.补写出下列古诗文中的上句或下句。（7分）
①剪不断，理还乱，是离愁。¬¬¬¬¬¬¬¬¬_____________________________。

② __________

《2015届高考语文复习：古代诗歌鉴赏——比较鉴赏》PPT课件（附讲稿）22，共29页！
一．学习目标：
1.掌握比较鉴赏的基本方法、答题思路和答题规范
2.在比较阅读中培养诗歌鉴赏能力
二．考情说明：
诗歌比较鉴赏

一、积累与运用
1、.给加粗的字注音。
遗骸（ ） 褶皱（ ）（ ） 追溯（ ）
鸟臀目（）两栖动物（ ）
2、《阿西莫夫短文两篇》一篇依据在南极发现恐龙化石的事实，佐证
了 ；一篇通过对“被压扁的沙子”的反思，

一、积累与运用：（18分）
1、下面加点字注音完全正确的一项是（2分）（ ）
A、禁锢(gù) 诘责(jí) 文绉绉(zhōu) 眼翳(yì)
B、胡髭(zì) 黝黑(yǒu) 一绺绺(lǚ ) 颔首(hàn)
C、解剖(pōu

一、语言积累和运用
1．给加点字注音或根据拼音写汉字。（4分）
倔（ ）强 诅咒（ ） 玷（ ）污 当（ ）心
蹂 lìn（ ） cù（ ）然 点zhuì（ ） 迁xī（

一、积累与运用：（20分）
1、默写：（5分）
（1）___________，志在千里。 （ 2 ）绿水村边合， _______________。
（3）曲径通幽处， _________________。（４）我寄愁心与明月，_____________。
（５）

一、本大题4小题，共8分。
答题提示：第1～4题读一遍，答案填涂在答题卡的选择题答题区的对应题号上；第11题读两遍，答案必须写在答题卡指定区域内的相应位置上。考生可以边听边答题，录音只播放一次。

1．听读词

一、基础-运用（共23分）
（一）选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意。（共14分）
1.阅读下面文字，按要求完成（1）——（2）题。（共4分）
武侠小说大师古龙说过一句经典的话：一个人如果【 】，就

（粤教版）《中国现代散文选读：秦腔》PPT课件6，共19页！

（粤教版）《中国现代散文选读：道士塔》PPT课件22，共26页！

（粤教版）《中国现代散文选读：听听那冷雨》PPT课件20，共20页！