一、基础知识。
1．根据拼音写汉字。
róng（ ）于一炉 疲bèi（ ） wò chuò（ ）（ ） xuān（ ）然大波 当之无kuì（ ） tī （ ） 透
chóu chú（ ）（

（语文版）《诵读欣赏：黄鹤楼》PPT课件（崔颢）36，共19页！

一、（12分，每小题3分）
1．下列词语中加点字的读音都正确的一组是
A．切磋（qiē） 藩篱（fān） 反间计（jiān） 曲径通幽（qū）
B．脸颊（jiá） 麦糟（cáo） 嗑瓜子（kè） 势不可当（dāng）
C．症候

一、基础知识。（21分，每小题3分）
1、根据本期学过课文的语境，下面加点字注音有错误的一项是:( )
A．稍逊(xùn) 分外(fèn) 风骚（sāo） 中道崩殂(cú)
B．襁褓(qiǎng bǎo) 丝缕(1ǚ

《高考语文复习指导：诗歌鉴赏》PPT课件，共50页！

《七年级上册语文字词复习》PPT课件，共29页！

《让你的作文精彩纷呈——记叙文中表达方式的综合运用》PPT课件，共12页！

《七年级语文写作指导：细节描写》PPT课件，共22页！

《名著导读：水浒传》PPT课件11，共33页！

尊敬的各位评委老师：
大家好！
我是来自广西玉林农业学校的谌湘芬，很高兴能通过说课这个平台与各位专家、评委及同行进行交流，今天，我说课的内容是《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》，下面，我将从“为什

教学目标：1、把握文章结构，梳理主要内容。
2、学习文章欲扬先抑的手法，析优修辞手法的运用。
3、理解课文从亲情、友情、事业三个方面对“我很重要”的阐明。
4、结合“引领与自读”，采取“勾画和批注”“讨

尊敬的各位评委、各位老师：
大家好！今天，我说课的题目是《说明文写作》。我将从学情分析、教材分析、教学策略、教学过程、教学反思五个方面对本课的课程设计作以说明。
一、学情分析
我所教的班级是我校汽车

（语文版）《三峡》PPT课件（郦道元）66，共38页！

（苏教版）《相见欢·无言独上西楼》PPT课件（李煜）12，共46页！

《秋天》PPT课件（何其芳）51，共20页！

一、积累与运用（23分）

1.书写：（ 2分）请你在右边
方格内抄写下面这首诗。
注意：不能抄错、不能损
坏书写纸。
观书有感 王维
半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，
为有源头活水来。

高中《新概念快速作文教学案例创新设计：美的发现——学会抒情》PPT课件，共10页！

（粤教版）《议论散文两篇：窗·门》PPT课件3，共31页！

一、积累运用（共26分）
1、下列各组中加点字注音没有错误的一组是：（ ）（2分）
A.褒贬(bāo) 花蕾(léi) 作梗(jǐng) 烦琐(suǒ)
B.埠头(bù) 阔绰(cuò) 拮据(jiù) 拾级(s

初四语文质量检测　　
（考试时间120分钟，满分120分）
题号 一
书写与卷面 二
积累与运用 三 阅读
四
写作 总分
（一） （二） （三）
得分 　

一、书写与卷面（5分）
二、积累与运用（