一、积累与运用。(36分)
1.请将下面的文字（含标点符号）工整、规范、美观的抄写在田字格中。（4分）
白日放歌须展喉,青春作伴好读书。

一、基础知识运用与积累（共36分）
1.请将下面的文字正确、规范、美观的抄写在田字格内。（3分）
桃李不言，下自成蹊。

一、积累与运用。(36分)
1.请将下面的文字（含标点符号）工整、规范、美观的抄写在田字格中。（4分）
九年磨一剑，今朝试锋芒。

一、基础知识积累与运用。（36分）
1．请将下面的语句用楷书或行楷书写在田字格里，要求做到正确、规范、美观。（4分）
谦让是和谐的花朵，微笑是温馨的语言。

一、积累•运用（30分）
1．在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家。（10分）
①但愿人长久， ▲ 。 （ ▲ 《水调歌头》）
②人生自古谁无死， ▲ 。

一、识字写字、口语交际与综合性学习（15分）
1、下列各组词语中加点的字，读音无误的一组是( )(3分)
A、瞬间（shùn） 啜泣（chuò） 肥硕（shuò） 浑身解数（xiè）
B、确凿（záo） 归省（s

一、积累与运用（30分）
1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ） (2分)
A．稀罕（hǎn） 迂腐（yū） 养蚕（cán） 谍谍不休（dié）
　　B．胳膊（be） 琅琅（láng） 隔膜（mó） 呱

人教版初中语文文言文常见实词
（按音序排列）
1. 安：①怎么（安求其能千里也） ②养（衣食所安）
2. 卑：①低下（非天质之卑） ②身份低微（先帝不以臣卑鄙）
3. 备: ①周全、详尽。（前人之述备矣《岳阳楼记

【课程标准】
1.课程标准要求7—9年级学生背诵并能正确默写80篇（段）文言诗文，但推荐的只有50篇。2.其余30篇在不同的考区可能有所不同，考生必须及时了解相关信息以便及时进行复习。
【中考说明】
《随州市2013

一、正确理解成语的意思
⑴全面了解成语含义，注意本义、引申义和比喻义。如 狐假虎威”，语出寓言故事，表面义即狐狸假借老虎的威势；比喻义为倚仗别人权势欺压人。 “买椟还珠”，原意是“买下匣子，退还珍珠”

【2013年山东菏泽中考】
阅读下文，完成第10—13题。（8分）
梁思成的故事(节选)
李辉
我开始明白，为什么梁思成当年会用富有诗意的语言，向周恩来描述可能会消失的北京古都景象。也开始明白，当他谈到北京城墙时

1、2013年安徽省
阅读下面的文字，完成(1)-(4)题。 (9分)
古往今来，人们都在编织着梦想与希jì。如果说梦想是天边的星晨，永恒地照亮匆匆的人生，那么，现实就是脚下的土地，真实地记录着行走的足迹。人，既不能

1、【2013年•福建省福州市】
6．学校开展以“厉行节约，反对浪费”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。（8分）
活动一 从下列材料中任选两则，参照示例，探究“厉行节约，反对浪费”的途径。（4分

1.【2013年•福建省福州市】

2． 下列文言句中加点词语的解释，有误的一项是（ ）（3分）
A．一狼径去（离开） 惟危楼一座（高）
B．选贤与能（通“举”） 天

1、【2013 年•山东省临沂市】
【试题】8.请你仿照画波浪线的例句，在横线上补写三个句子。要求内容相近，句式相同。（3分）
读书是一个奇妙的过程，可以使软弱的性格变得坚强， ， ， 。

1.【2013年•吉林省】
【试题】8、为了丰富校园文化生活，校文学社开展以“我爱校园”为主题的对联征集活动。请根据所给上联，
下联：　　　　　　　　　。

【答案】8、宽对即可。（共2分，内容、形式各1分

1．（2013•湖北省咸宁市）你的表哥能力很强，但他在公司里职位很低，一直不被重用，内心感到很郁闷。这时如果要你劝劝你表哥，请你想想应该怎么说（运用比喻的修辞手法或引用一句俗语）。（2分）
答案：示

2013年辽宁省锦州市
【试题】一、3.下列句子中没有语病的一句是( )(2分)
A.小强自从告别了网吧以后,爸爸妈妈的脸上终于现出久违的笑容。
B.成熟的人考虑问题时,往往都以实际利益为出发点,并且依照经验保守行事

【试题】（二）阅读下面一篇议论文，完成13——16题。（13分）
读书不妨多一些“慢阅读”
耿银平
①4月23日是“世界读书日”，为了让读书活动成为更多人的精神爱好，品味到读书的快乐和雅趣，不妨多一些“慢阅读”

1．（2013•内蒙古自治区呼和浩特市）
四季更替，风物长新。一朵云，一阵风，一棵树，一枝花……是否唤起你心中的诗意？盼望下面的诗句能让你跃跃欲试，动笔将自己徜徉自然的观察感受用四个诗句表达出来，请选