1、论点（证明什么） 论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。
A．把握文章的论点。 中心论 |
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1、说明文的类型：事物、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。
事物说明文一般标题就是说明的对象；
事理说明文找准开头结尾的总结句。
因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词 |
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1． 问文章体裁？答：此文是一篇 。备选答案有： 诗歌、小说（长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说）、散文(抒情散文、叙事 散文、议论性散文即哲理散文)——要求形散而神不散、剧本、说明文、议论文
2． |
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《伊索寓言》原名为《埃索波斯故事集成》，是古希腊民间流传的讽喻故事，经后人加工，成为现在流传的《伊索寓言》。《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集，也是是古希腊的精神象征。
作者：
相传其中的故事是 |
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1、问文章体裁
【答题格式】 此文是一篇 。
【备选答案】 诗歌、小说（长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说）、散文(抒情散文、叙事散文、议论性散文即哲理散文)——要求形散而神不散、剧本、说明文、议 |
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《中考语文复习：名著阅读》PPT课件，共32页！ |
| 通用 - /PPT - 827.30 KB - 2011-06-05 - 中考语文复习课件 |
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(一) 五柳先生传
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽， |
| 人教版 - /DOC - 35.00 KB - 2011-05-30 - 初中语文其它试卷 |
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《2011年中考语文专题复习：小说阅读》PPT课件（附试题），共53页！
1.（2010•山东省东营市，14-16,8分）
看上去，这个洞似乎永远也填不满似的。大家都一致认为，这是一个深不可测的无底洞，并且，也许越往深 |
| 人教版 - /PPT/DOC - 2.83 MB - 2011-05-30 - 中考语文复习课件 |
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《2011年中考语文专题复习：散文阅读》PPT课件（附试题），共48页！
1.（2010•武汉市，14-17, 15分）阅读下面的现代文，完成第14-17题。
念你们的名字
孩子们，当医学院把发榜名单给我时，一百二十个动 |
| 人教版 - /PPT/DOC - 3.08 MB - 2011-05-30 - 中考语文复习课件 |
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《2011年中考语文专题复习：议论文阅读》PPT课件（附试题），共54页！
1.（2010•湖南省长沙市，19-21,7分）阅读下面这篇议论文，完成文后各题。(7分)
谈尊严
①“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这是著 |
| 人教版 - /PPT/DOC - 2.80 MB - 2011-05-30 - 中考语文复习课件 |
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《2011年中考语文专题复习：说明文阅读》PPT课件（附试题），共57页！
1.（2010•武汉市，6-8, 9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成第6~8题。
古人的环保意识
环境污染或许是近代工业文明的产物，环境 |
| 人教版 - /DOC/PPT - 2.93 MB - 2011-05-30 - 中考语文复习课件 |
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《2011年中考语文专题复习：记叙文阅读》PPT课件（附试题），共74页！
1.（2010•湖南省长沙市，22-25,10分）阅读下面这篇记叙文，完成文后各题。(1 0分)
种春风
那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局 |
| 人教版 - /PPT/DOC - 3.02 MB - 2011-05-30 - 中考语文复习课件 |
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《2011年中考语文专题复习：文言文阅读》PPT课件（附试题），共213页！
1.（2010•江苏盐城湖南省长沙市，15-18,13分）
爱莲说 周敦颐
水陆草木之花、可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹 |
| 人教版 - /DOC/PPT - 6.50 MB - 2011-05-30 - 中考语文复习课件 |
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《2011年中考语文专题复习：文学常识及名著阅读》PPT课件（附试题），共31页！
1.（2010•湖南省长沙市，6，2分）选出下列解说不正确的一项( )
A．《童年》主人公阿廖沙在外祖母的影响下，逐渐成长为一个 |
| 人教版 - /PPT/DOC - 2.53 MB - 2011-05-30 - 中考语文复习课件 |
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林清玄：悲悯情怀菩提之心
湖北 凯仁
作家档案：
林清玄，台湾著名作家，1973年开始散文创作，1973年起连续多次获台湾《中国时报》文学奖、散文优秀奖和台湾报纸副刊专栏金鼎奖等。他开台湾当代禅理散文之先河， |
| 通用 - /DOC - 36.50 KB - 2011-05-29 - 初中语文其它教案 |
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一、重视整体阅读，把握文章中心。
整体阅读，是通读全文后对文章的内容、主旨、思路、写法的通盘认识。阅读文章，一定要掌握字不离词，词不离句，句不离段、段不离篇的规律。整体阅读，一般从以下几个方面入手。
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（一）圈子决定你的未来 【李 愚】
①泥土靠近玫瑰，吸收了它的芬芳，因而散发出芬芳的香气。其实，我们人也一样，和什么样的人相处，久而久之，就会和他有相同的“味道”，所谓“臭味相投”也有这个意思。
② |
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自从自主命题以来，文学作品阅读压轴题都是赏析题，分值都在6分左右，可见，赏析题型受到专家和考生的好评。考生怕这类题，得分率不高，究其原因，主要是不知道如何解题，答题不规范，容易漏掉要点，以致于只能“意会 |
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（一）论述类文本阅读
1.阅读下面的文字，完成（1）（2）题。（8分）
《百家讲坛》对于讲座内容和讲师的选择，完全依照大众流行文化的口味，而非正统学术的观点。像清代这样一个不论文化还是经济都并非最重要最伟大 |
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（一）阅读下面的文言文，完成1—5题。
杏花书屋记
归有光
杏花书屋，余友周孺允所构读书之室也。孺允自言其先大夫玉岩公为御史，谪沅、湘时，尝梦居一室，室旁杏花烂漫，诸子读书其间，声琅然出户外。嘉靖初，起 |
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