第一部分 积累与运用（30分）
1、阅读下面的文字，按要求答题（4分）。
别害怕自己卑wēi，也不必拿古代典籍中的圣贤禁锢自己。奋斗的火苗再小，反复点燃，终有一天会成为熊熊烈火。也许太多人不看好我们的未来，

一、积累与运用（28分）
1.用正楷字将下面的汉字抄写在田字格中，要求书写规范、端正、整洁。（2分）
朗读属于每一个人


2.给加点字注音，并根据拼音写汉字。（4分）
褪色（

一、语言知识及其运用（10分）
1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（2分）
A．纠葛(gé) 　　债券(juàn) 　 亲昵(nì) 　 侃侃(kǎn)而谈
B．静谧(mì) 　　饶怒(shù) 　 蹉(cuō)跎 　 良莠 (x

一、语言知识及其运用（10分）
1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分）
A．亵渎xiè 诘难jié 断壁残垣yuán 免冠徒跣xiān
B．禁锢gù 遒劲qiú 重蹈覆辙fù 一

一、积累运用（共25分）
1． 阅读下列语段，其中加点字的拼音或拼音所代表的汉子依次填在方格内。（2分）
家乡的“千层底”上面绣着各种图案，百鸟朝凤，飞禽（）走兽，京剧脸pǔ（）
等等，那些图案xǔxǔ（）如

一、积累与运用（35分）
1、古诗文名句默写。（10分）
（1） ，白露未晞。（《诗经》）
（2）学而时习之， ?（《〈论语〉八则》）
（3）僵卧孤村不自哀，

一、积累与运用(35分)
1.名句默写。(10分)
(1) ，有过则改。(陆九渊《陆象山集•语录》)
(2)问渠哪得清如许? 。(朱熹《观书有感》)
(3) ，草色遥看近

一 积累与运用 (22分)
1．古诗文默写。（10分）
⑴春蚕到死丝方尽， ▲ 。
⑵ ▲ ，自缘身在最高层。
⑶人生自古谁无死， ▲ 。
⑷子曰：“ ▲ ，可以为师矣。”

一、积累与运用（共 25 分）
1．根据课文默写并写出相应的作者或篇名。（10分）
(1)学而不思则罔， 。 (《论语》)
(2) 固国不以山溪之险， 。（《得道多助，失道

一、积累与运用 (25分)
1．根据提示，写出相应的古诗文名句、作家、篇名。（10分）
①荷叶罗裙一色裁， ▲ 　　。（王昌龄《采莲曲》）
② ▲ ，带月荷锄归。（陶渊明《归园田居》）

一、语言的积累与运用（共18分）
1．阅读下面语段，并根据注音，在答题卷的米字格内写出相应的汉字。(4分)
古往今来有各种各样的遇见。“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”这是liāo
dòng xīnxián(

一、语言积累与运用（30分）
1.阅读下面的文字，文中加点字词的注音与字形完全正确的一项是（ ）（2分）
那片浩翰汹涌的水，仍旧尽日横冲直滚，倒悬飞溅，汹涌澎湃，雷鸣山崩；那些虹霓仍旧在它下面一百英尺的空

一、积累与运用（20分）
1. 下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。（2分）
牟取私利的暗示再碗转，也难掩劫略本质。



2．根据语境，给下面一段话中加点的字注音。（2分）
做

一、积累与运用 （共26分）
1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）（2分）
A．狼藉／慰藉 伺候／伺机而动 日薄西山／薄利多销
B．包扎／扎实 巷道／街头巷尾 哄堂大笑／一哄而

一、古诗文名句默写。（8分）
1.杨花落尽子规啼， 。 （李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
2. ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子 密州出猎》）
3.温庭钧在《商山早行》中，用落叶

一、积累与运用（28分）
1. 下列词语中加点的字，每对读音完全相同的一项是（2分）
A. 呜咽/咽喉 抢劫/呼天抢地 人才济济/扶危济困
B. 倔强/崛起 夹缝/汗流浃背 奴颜婢膝/大有裨益
C. 挑剔/警惕

一、选择题（30分，每小题3分）
1. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )（3分）
A．感慨(kǎi) 铁锹(qiū) 叱咤风云(chà) 瞠目结舌(chēn)
B．戏谑 (xuè) 稽首(qí) 鳞次栉比(zhì) 相形见绌(

一、选择题（每小题2分，共10分）
1. 请选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项（2分）（ ）
A、拮据 jù 诓骗 kuāng 恪尽职守个gè 一抔黄土póu
B、簇新cù 蓬蒿gāo 吹毛求疵cī 断壁残

1. 根据课文默写古诗文(10分)
(1)子在川上曰：“□□□□□，□□□□。”(《论语》)(2分)
(2)有约不来过夜半，□□□□□□□。(赵师秀《约客》)(1分)
(3)我们常用诸葛亮《出师表》中的“□□□□□□□，□□□

一、积累运用（20分）
1.补出下列句子空缺的部分（12分）
（1）逝者如斯夫， 。（《〈论语〉十二章》）
（2） ，关山度若飞。(《木兰诗》）
（3） ，柳暗花明又