一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分）
1．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是
A．什（shí）锦 参与（yǔ） 侥（jiǎo）幸 垂涎（xián）三尺
B．解（xiè）数 坊（fāng）间

一、语文基础知识 （共15分，共5小题，每小题3分）
1．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是（3分）
A．赍（jī）发 洗漱（sù） 轧钢（zhá） 锱（zī）铢必较
B．迤（yǐ）逦

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
汉字自从成了汉语的书面符号，一直是中华民族文化最重要的载体。从甲骨文所记录的商周编年史，毛公鼎的篆文所镌刻的嬴秦的历史，先秦诸子的论

一、现代文阅读(每小题3分，共9分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
①西晋是中国古代文学发展史上的一个重要阶段，关于西晋文学的成就，刘勰《文心雕龙》云：“晋世群才，稍入轻绮。张潘左陆，比肩诗衢;采缛于正

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1—3题。
中国传统装饰图案的产生可以追溯到公元前8000多年以前，原始人在生产劳动中创造了彩陶艺术，彩陶上面的的鱼纹、网纹、鸟纹、太阳纹等

一、现代文阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成l～3题。
反刍思维也有好处 李旭
在精神科的门诊中，常有一些患者因为学业压力、工作压力等前来咨询。尽管抑郁症在临床上是需要治疗的疾病，但是如果能够深

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1~3题。
所谓“春秋笔法”，也叫“春秋书法”或“微言大义”，最初是我国古代的一种历史叙述方式和技巧。即按照一定的义例，通过选择特定称谓或在叙述时

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
绘画成熟在什么时代?我们的估计往往是不对的。从近代科学考古发掘出的成果看，画成熟的时代应该很早。古代的文化，从商周以来，不知经过多少次毁灭

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1—3题。
“性格即命运”，这是舶来品。人的性格如何，确实影响着一个人的命运。但命运并不全然与性格相关。环境、条件、际遇有时比性格更能影响和决定人的

一、基础（24分）
1．根据课文默写古诗文。（10分）
（1）学而不思则罔， □ □ □ □ □ □ 。（《论语》）（1分）
（2）很早以前，古代人们就有关于人类美好社会的构想，如《桃花源记》中的桃花源村，那“

一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是（　　）
A．妃嫔／殡葬 龌龊／优渥 强人所难／强颜欢笑
B．掠影／虐待 舐犊／胼胝 安步

一、（6小题，20分）
1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是 （3分）

一、基础知识（每小题2分，共10分）
1、选出下列加点字注音完全正确的一项（ ）
A.糟蹋（tà） 嫌恶（è） 获益匪浅（fěi）
B.称职（chèng） 花圃（pú） 气冲斗牛（dǒu）
C.亘

一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( )
A．隐蔽/幽僻 贬黜/矗立 恪守/一丘之貉
B．拮据/诘难 靓妆/菁华 伺候/伺机而动
C．

一、现代文阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成1-3题。
文学通过否定给人以理想。文学，首先应具有否定的力量。
好的文学一方面它能表现生活的负面，适度地容忍，还其世俗的合理性;另一方面能否定它们，让

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
人类要求装饰的动机，人类学家认为是最原始的。人类学家以这样的事实告诉我们：在大多数原始民族中，有不穿衣服的民族，而没有不装饰的民族。我们

一、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1——3题。

中国传统美学的人文底蕴
袁济喜
①中国传统美学的生生不息，是因为其中有着深厚的人文底蕴，它以人为中心，将人与自然，人与审美有机地融合在一起。因

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1——3题。
近年来，“大数据”成为了最火爆的概念。所谓“大数据”，是指数据规模巨大，大到难以用我们传统信息处理技术合理撷取、管理、处理。
我们

一、基础•运用（共22分）
（一）选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共12分）
1．阅读下面的文字，完成第（1）—（3）题。（共

一、语文积累与综合运用（35分）
1.默写古诗文中的名句名篇。（10分）
（1）补写出下列名句中的上句 或下句。（任选其中6句）（6分）
①学而不思则罔， 。 （《论