这是《论语》中篇幅最长，故事情节最生动、人物形象最鲜明、意境最深远的孔子的课堂实录。里面充满了生成的智慧。这样的课堂、这样的师生，千年以来，生机不减，令人神往。不愧为教学大家、不愧为千古圣人。本节课的

一、阅读下面的材料，根据要求作文
拳王阿里33岁那年与挑战者弗雷泽进行第3次较量。在进行到第14回合时，阿里已筋疲力尽，几乎再无丝毫力气迎战第15回合了。然而他拼命坚持着，因为他心里知道，对方肯定和自己一样，

教学目的：
1、认识分解论点的使用要求。
2、探讨分解论点的方法。
3、学会在写作中运用。
教学过程：
一、认识使用分论点的三个要求：
1、扣得住
例一：
有一个同学以《读书乐》为题列了如下的论述提纲：

一、在论据使用方存在的问题
先来看下面的语段，想想各存在什么问题？
文段1：胸怀博大的人能够接受别人的意见，有利于事业，也能弥补自己学识的不足。胸怀博大的人是可以看出这个人的本领，是有本事的人所具备的条

一、温故知新：
1、 标准语段的五种句子：
观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。
2、语段组成示例：
知识就是力量。（观点句）它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大

语段结构：
一个标准的议论段——麻雀虽小五脏俱全的那种，应该依次包含如下五种功能不同的句子
语段示例：
知识就是力量。（观点句）它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨

教学目的：
1、 认识议论文之结构的使用要求。
2、 探讨议论文之结构方法。
3、 学会在写作中运用。
教学过程：
一、并列式结构
杂是一种生命的奇迹
可曾见过，沧桑褪色的万国建筑群？可曾赏过，阳明山的锦簇

【夯基达标】
1．下列各组词语中，加点字的注音有误的一项是………………………………………（ ）
A．迸发（bèng）　摒挡（bìng）　秉公（bǐng）　屏气凝神（bǐng）
B．罡风（gāng）　擎天（qíng）

《作文指导：想象世界，学习虚构》PPT课件2，共17页！

【学习目标】
1、了解细节描写在作文中的重要作用
2、学会在自己的作文中恰当的运用细节描写。
3、在模仿的基础上学习写记叙文
【学习过程】：
一、引入课题
米开朗琪罗是世界上杰出的艺术大师。据说，他无论

1.重要实词缘、异、穷、具、咸、妻子、邑人、绝境、间隔、无论、语、足、及、诣、津、鲜美、属、阡陌、黄发垂髫、叹惋、语云 2.重要虚词　乃 （1）见渔人，乃大惊：于是，就 （2）乃不知有汉：竟然 为 （1）武陵人

课题 说真话，抒真情 课型 作文课
学
习
目
标 1．明确怎样才是“说真话，抒真情”；学会在动笔记之前理清“自己的感受和认识”，然后自然地把它写出来。
2．学习从自己的生活经历中去挖掘值得写的人和事，写出

《“敬畏”半命题作文的写作》PPT课件，共18页！

【设计说明】
《语文课程标准》明确指出：“语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染，提高学生的思想道德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美等诸方面的和谐发展。”一位名人，

一、（15分，每题3分）
1．下列词语中，字形与加点字的读音全都正确的一组是 （ ）
A．爆料 一幅对联 摈（bìng）弃 针砭（biān）时弊
B．重迭 别出新裁 掂（diān）量 成绩斐（fě

一、（共24分，每小题3分）
1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是
A．豆豉(chǐ)　 血脂(zhǐ)　 商榷(què)　 咄咄逼人(duó)
B．稽首(qǐ) 憎恨(zènɡ) 症结(zhènɡ) 前倨后恭(jù

1．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
当旅游大巴进入山区的一个拐弯处时，车上一对情侣被窗外的美景所吸引，便招呼司机停车。他们下车后，巴士继续前行。就在这对情侣驻足欣赏山景时，只

1.下列词语中加点的字，注音有误的一组是（ ）
A．冰雹(báo) 巷（hàng）道 罪愆( qiān ) 乳臭（xiù）未干
B．应（yìng）和 闷（mēn）热 作（zuò）坊 飞来横（h

一、试卷的基本情况
（一）试卷结构
全卷满分120分，考试时间120分钟。分四个部分：第一部分（30分）考查语文基础知识积累和运用；第二部分（30分）考查课外现代文阅读；第三部分（20分）考查古诗文阅读；第四部分

一、古诗文积累与运用。（每空0.5分，共5分。）
1、“学贵有疑”说的就是学习要善于思考，要敢于怀疑前人的思想，《论语十则》中有一句非常精炼地论述了这一点，请写出这句话： 。
2、本学期，