一、积累与运用。（25分）
1．按要求填空。（10分，以回答最好的5道题计分）
（1）蒹葭苍苍，白露为霜。 ， 。（《诗经•蒹葭》）
（2） ， 。乱花渐欲迷人眼，浅草

一、积累与运用。（35分）
1．默写填空。（11分）
（1）皮之不存， 。（《左传 》）
（2）根之茂者其实遂， 。（韩愈《答李翊书》）
（3） ，志在千里。（曹

一、基础知识（每小题3分，共12分）
1.下面加点字注音有误的一项是（ ）
A.陨落（yǔn） 腆着（diǎn） 歇斯底里（xiē）
B.狡黠（xiá） 襁褓（qiǎng） 重蹈覆辙（

（鲁教版）《论文艺的空灵与充实》PPT课件5，共27页！

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
鲜花贯穿于宋人生活中的繁忙景象。但冬夏揖别，秋去冬来，四季的花样年华在时间的秩序里却永无聚首之日，于是宋人把四季的花样叠拼起来，让每一个

一、 积累与运用（共25分）
1．阅读下列语段，把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填写在方格内。（4分）
一路追风mì影，肆意释放着憋屈在心中很久了的游子之情，真有点“发思古之幽情”的古风味道，

《高考语文复习：语言的实际运用训练》PPT课件，共24页！

一、积累与运用(共33分)
1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)
以“泰州太美•溱湖‘篙’歌”为主题的泰州“三节”于4月8日在万人zhǔ目的十里溱湖上盛大开幕。500多条各式各样的船只和1万多名会船选手

一、积累与运用（共15分）
1．下列各组词语中读音和书写全部正确的一项是（3分）( )
A．明眸善睐（làn） 惘（mǎng）然 B．浮想连翩（piān） 惬（qiè）意
C．玲珑剔（tī）透 恣雎（suī）

一、积累与运用（35分）
1.古诗文名句默写。（10分）
（1）盛名之下，________________。（《后汉书•黄琼传》）
（2）________________，来者犹可追。（《论语• 微子》）
（3）法不阿贵，__________

一、基础知识（52分）
1．补写出下列句子中的空缺部分。（18分）
（1）《观沧海》中诗人展开雄奇的想象，最能表达其博大胸襟的句子是： ， 。 ，

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
时代语境下的全民艺术审美
李　雷
微博、微信、微电影等引领的“微”风暴正在社会生活的方方面面引发“大”变革，微文化的迅速勃兴，与移动互联

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
从新石器时代的彩陶鱼纹和人面鱼纹，一直到今天民间各种剪纸里的鱼，这个“鱼”的源头符号在中华大地上绵延承续，没有间断。
“鱼”

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～ 3题。(每小题3分，共9分)
“大雾弥漫在这里的每一条街道，空气污染指数竟然不断爆表，除了仙境般的楼阁把你我围绕，我依稀看到了满街满眼的口罩。谁在雾

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成第1～3题。
“爱”是儒墨两家措意最深的话题之一，它把罕言乃至不言“爱”的道家、法家、名家、阴阳家同儒家、墨家区别开来，也把言“爱”心曲不尽相合

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1—3题
互联网的下半场规则由谁来定
当前，整个网络空间的重心已经开始转移了，大的格局正在发生变化，从原来的以美国为中心，以发达国家为重点，逐渐

一、阅读下面的文字，完成1—3题。(共9分，每小题3分)
墨家何以成为历史上的失踪者
先秦诸子百家中，影响最大的自然要数儒、墨、道、法四家。但自秦汉大一统帝国形成之后，它们的命运开始分化：儒家成了中华文

一、现代文阅读（共9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
说“孝”
许天笑
两千多年前神州大地上一对师徒的对话，揭开了人类这条河流之所以生生不息的秘密。徒弟子路在河边问道：“老师，我想听听您

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成l～3题。
知耻则有所不为
耻感文化是中国优秀的文化传统，它萌芽于早期国家形成的尧舜禹时期，至春秋战国时期形成，对数千年来中华民族的发展产生了深

《写作指导：写小事，写实事》ppt课件，共15页！