一、语言文字运用《15分)
1.下列各组成语中，没有错误的一组是((3分)
A.变本加厉 百尺竿头 蜂拥而上 和言悦色
B.步履维艰 振聋发聩 积腋成裘 殚精竭虑
C.未雨绸缪 不胫而走 独辟蹊径 高屋建瓴
D.栩栩如生 披星带

一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）
1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是
A．瞋 （chēn）视 畏葸（xǐ） 滂（páng）沱 命途多舛（chuàn）
B．锃 （zèng）

1.下列加点字注音有误的一项是（ ）（3分）
A.陨落（yǔn） 狞笑（níng） 俏皮（qiào） 忸怩（niǔ）
B.荆棘（jí） 彷徨（fáng） 磐石（bān） 蹂躏（lìn）
C.镣铐（liào）

一、书写（4分）
　　本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累运用（26分）
1．读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（3分）
给三月的集子取了一个名称，叫“春风吹起的日子”。

一、书写（4分）
　　本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累运用（26分）
1．读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（3分）
给三月的集子取了一个名称，叫“春风吹起的日子”。

一、基础知识运用（共33分，每小题3分）
1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（ ）
A．戏谑（nüè） 凛冽（lǐn） 孱弱（càn）
B．干燥（zào） 温驯（shùn） 龟裂（jūn）
C．模样（mú

一、积累与运用（共35分）
(一)、语言文字运用（20分）
1、下列加点字注音错误最多的一项是　（　　）
A．配角(jué)　　谛听(dì)　　　汗涔涔(cén)　　　相形见绌(zhuō)
B．罗绮(yī)　　颤栗（zhàn）　闷

《作文指导：美的发现，学习抒情》PPT课件4，共44页！

【教学目标】：
1、认识学习本词的表达技巧。
2、感悟苏轼达观的处世态度。
3、在理解内容的基础上背诵。
【教学重点】：
理解内容，感悟形象，熟读成诵。
【教学难点】：
理解“归”向何处

一、（共7个小题，每小题3分，共21分）
１、下列加点字读音全对的一组是 ( )
A．间或一轮（jiàn） 贾人（gǔ） 錾银（zàn） 铮然 (zhēng)
B．敕造（chì） 惫懒 （bèi） 两靥（yàn） 钿头 (diàn)

一、积累运用(共30分)
(一)积累(13分)
1．依次填人下列句中横线上的词语，最恰当的是(填序号)。(3分)
，飘逸着沁脾的清香； ，散发着浓烈的祝福； ，只有细细品尝，才能体味着这淡

一、（本题有15小题，每小题2分，共30分)
1．下列各组词语中，加点字注音正确的一项是（ ）
A．剔透（tì） 孟陬（zhōu） 庇护（bì） 摒弃（bìng）
B．趿拉（tā） 澄澈（ch

一、语言文字运用《15分)
1.下列各组成语中，没有错误的一组是((3分)
A.变本加厉 百尺竿头 蜂拥而上 和言悦色
B.步履维艰 振聋发聩 积腋成裘 殚精竭虑
C.未雨绸缪 不胫而走 独辟蹊径 高屋建瓴
D.栩栩如生 披

一、积累与运用（1—15题每小题2分，46分）
1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是
A.湖泊/淡泊 角逐/角色 浑身解数/解甲归田
B.缜密/慎重 机械/训诫 叱咤风云/姹紫嫣红
C.滑稽/畸形 辍学/点缀

1．用课文原句填空。（每空1分，共6分）
（1） ，洪波涌起。（曹操《观沧海》）
（2）采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒》）
（3） ，家书抵万金。（杜甫《春望》）
（4）蝉则千转不穷， 。（吴均《

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一、语法功能
　　有些成语有自己的习惯用法，切合了习惯用法，则使用正确，反之，则使用不当。这些成语也是考查的重点。例如：
　　1.那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子

一、学习目标
1、巩固文言文基础常识。
2、增强文言文阅读能力。
二、学习安排
1、学生通过回顾所学知识，查找资料找出句中通假字。
2、教师讲解，学生补充完整。
3、将学案作为复习资料，强化巩固。
三、

一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）
1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是
A．沏茶（qī） 剖析（pōu） 节骨眼（jié） 处之泰然（chǔ）
B．鸭肫（zhūn） 浸溃（zé）

1、阅读下面的文字，把文中拼音所代表的汉字和加点字的注音依次分类写在文后方框内。（2分）
四季景色千 zī百态，美不胜收。翠绿的春天，小草萌发，百花盛开，美丽的自然勃发出生机与朝气；火红的夏天，jiāo