一、阅读下面的文字，完成1～4题。
不能说的秘密
陈　毓
滔滔河水在某一段被辟出去，分流出一条渠，一些鱼随波逐流，来到渠中，是清波荡漾的渠水中最生动的部分。渠水穿过开黄色花的油菜田，聒噪着蛙鸣的稻田，扭

一、阅读下面的文字，完成1～4题。
鬼的世界
许钦文
一位亲戚带着乡人阿羊来寓。吃了晚饭，亲戚出去接洽事情。坐在灯下喝茶，阿羊就同我闲谈起来。
“初到这里，”他先开口，“我真看得奇怪！”
他住在故乡的山

一、阅读下面的文字，完成1～4题。
冯　前
孙　犁
在朋友中，我同冯前，可以说相处的时间最长了。
一九四五年，我回到冀中，在一家报社认识了他。他说，其实我们在一九三九年就见过了。不过那时他还只有十七岁，

一、 阅读下面的文字，完成1～4题。
墨烟张
陈柳金
一日傍黑，张家院里哇地一声哭，土坯墙震落一层沙尘。婴儿落地，没听过这样大声的，且脸如包公，黑不溜秋。张父说，俺张家世代制墨，如今老天馈赠一墨宝，就叫他

1.(2015•江苏卷)阅读下面这首唐诗，回答问题。
秋日题窦员外崇德里新居
刘禹锡
长爱街西风景闲，到君居处暂开颜。
清光门外一渠水，秋色墙头数点山。
疏种碧松通月朗，多栽红药待春还。
莫言堆案【注

1.(2015•新课标全国Ⅱ)阅读下面这首唐诗，回答后面的问题。
残春旅舍
韩偓①
旅舍残春宿雨晴，恍然心地忆咸京②。
树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行。
禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇兵。
两梁免被尘埃污

1.(2015•重庆卷)阅读下面这首清词，然后回答问题。
好事近
黄之隽
高卧小船梢，仰看插江峰色。都被绿痕皴断，是丛篁幽石。　　天开十折画屏风，遮住半江黑。仔细乱篙撑处，怕悬崖崩坼。
(1)开头两句表现了

1.阅读下面这首宋诗，回答问题。
三花斛三首•右兰花
杨万里
雪径偷开浅碧花，冰根乱吐小红芽。
生无桃李春风面，名在山林处士家。
政坐国香到朝市，不容霜节老云霞。
　江蓠圃蕙①非吾耦②，付与骚人定等

题组一　图画与文字转换
1.(2015•新课标全国Ⅱ)下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。

答：________________

1.以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。仿照画线部分的句式，在空缺处补写相应的语句。要求：句式一致，字数相等，语意相关。
学生甲：老师，您坚守一方净土，用粉笔书写忠诚，默默无闻；
学生乙：老师，

1.根据上下文，在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
观看汉字听写大会之类节目，人们惊奇的是这些青涩的学子，____①____，答案似很简单：潜心钻

题组一　语段训练
1.阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。
郑辰，字文枢，浙江西安人。永乐四年进士，授监察御史。江西安福民告谋逆事，命辰往廉之，具得诬状。福建番客杀人，复命辰往，止坐首恶，释其余。南京敕

题组一　语段训练
1.阅读下面的文言文，完成后面的题目。
看松庵记
[明]宋濂
龙泉多大山，其西南一百余里诸山为尤深，有四旁奋起而中洼下者，状类箕筐，人因号之为“匡山”。山多髯松，弥望入青云，新翠照人如濯

题组一　选择题组
1.阅读下面的文段，完成文后题目。
翼日，晴霁，登中峰，顾瞻京国，远眺荒徼，山海混茫无际。数息，抵仙人台，峭壁断崖，北隅以木梯登望之，股栗。健者匍匐而上，有石枰，九仙环弈焉。自仙人台寻

题组一　语段训练
翻译文中画横线的句子，注意句子中虚词的意义和用法。
(一)
又十载归，卜居于鄱阳，己巳，有南昌老画师游鄱阳，能图人状貌。铨延之为母写小像，因请于母，且问：“母何以行乐，当图之以为娱。”

题组一　语段训练
1.阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。
叶衡字梦锡，是婺州金华人。绍兴十八年进士第，调福州宁德簿，摄尉。以获盐寇改秩，知临安府于潜县。户版积弊，富民多隐漏，贫弱困于倍输，衡定为九等，

《中考语文作文专题辅导：如何写出真情实感》PPT课件，共22页！

（苏教版）《语文实践活动：一次有意义的集体视听活动》PPT课件（附教学案）2，共10页！
【三维目标】
知识与能力
明确视听活动对于获取信息的意义。
过程与方法
通过训练提高获取信息的能力。
情感、态度与价

（苏教版）《语文实践活动：模拟科技新闻发布会》PPT课件（附教学案）3，共13页！
【三维目标】
知识与能力
了解学习一些当代高科技知识。
过程 与方法
大胆展望高科技的发展。增强热爱科学、追求科学的意识 。

（苏教版）《语文实践活动：开展一次爱国主义教育活动》PPT课件（附教学案）2，共9页！
【三维目标】
知识与能 力
通过实践活动，逐步培养学生自觉参与意识、相互合作意识等，形成并获得个性的感 受和体验，学会定