通假字
具：通“俱”，全，皆（百废具兴）
属：通“嘱”（属予作文以记之）
羞：通“馐”，美味的食物；直：通“值”（玉盘珍羞直万钱）
古今异义
小生：古义青年，后生，隶而从者，崔氏二小生；今指戏曲艺术中

一、选择下列注音有误的一项 ( )
A．为坻(chí) 俶尔远逝(shū) 淫雨(yín) 环滁(chú)
B．林霏(fei) 伛偻(lv) 廿二日(niàn) 浅鬣(liè)
C．红装而蹇者(jiǎn)呷浪(xiā

一、语言文字运用（15分）
1.下列词语中加点的字，读音没有错误的一组是（ ）（3分）
A．脸颊（jiá） 觇（chān）视 犄（jī）角 命途多舛（chuǎn）
B．媲（pì）美 缱（qiǎn）绻 迷惘（mǎng）

开讲之前，有几个问题需要澄清，和大家交流一下看法：
1.语文的性质是什么？
语文是母语，是赖以生存的交际工具；语文是基础，是学习能力的培训基地；语文是文化，是人格修养的精神乐园。
2.作文的实质是什么？

个人复备
1、理解作文顺养气的观点，学习作者少年立志和他的批判精神。
2、体会文章跨越时空的联想，体会作者关于把联想交织于议论、抒怀中的思维和写作方法。
3、积累文言实词“形、致、称、溢、广、冠、志、壮”

一、卷面。（注意：卷面得分分为两档5分或0分）
二、积累与运用。（24分）
1、加点字注音有误的一项是（2分） ( )
A. 蝉蜕（tuì） 尴尬（ɡān ɡà） 木

教学目标
1．深入理解童话的思想内涵，在情感态度和价值观等方面受到教育。
2．了解童话在语言运用、形象刻画、情节安排等方面的特点。
3．尝试学习创作富有生活哲理和思想内涵的童话故事。
4．掌握

一、（10分，每小题2分）
1.下列词语中，每组加点字的读音与例子读音完全相同的一项是
A.尖：歼灭 阡陌 说媒拉纤 B.赴：仆人 扑火 前仆后继
C.妾：惬意 提挈 锲而不舍 D.焉：淹没 掩护 奄奄

一、 积累运用（26分，1-6题每题3分）
1、 下列字形和加横线的字音正确的一项是
A 拈轻怕重 伫（zù）立 旁骛 海市蜃楼
B 以身徇职 亵（xiè ）渎 宽宥 交头接耳
C 黯然失色

一、积累与运用 （共34分）
1、根据拼音 写出相应的汉字。（4分）
2012年4月18日，在伦敦奥运会开mù( )倒计时100天时，伦敦奥组委公布口号为“Inspire a generation”, 翻译中文为“激励一代人。” 科学的激 励

1．下列词语中书写全部正确的一项是（3分）
A．轩榭 烽烟 破斧沉舟 墨守陈规 B．风靡 抉择 再接再励 独出新裁
C．炫丽 对峙 见风驶舵 油然而生 D．喧闹 蛊惑 含辛茹苦 走投无路
2．下列句子中加

一、（15分，每小题3分）
1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）
A.计量（liàng） 下载（zài） 背（bēi）包袱 望风披靡（mí）
B.着（zhuó）笔 当（dāng）真 浣（huàn）溪沙

一、现代文阅读
阅读下面的文字，完成1~3题。
名士与名流
孤 岛
名士与名流貌似相同相近，其实相距很远，他们虽然皆与名气有瓜葛，但实际上因所取人生姿态的不同，而展现着两种完全不同的人生境界。
“名流”是

一、（共12分，每小题3分）
1．下列各组词语中没有错别字的一组是
A．别无长物 班门弄斧 等量齐观 督查
B．改邪归正 根深蒂固 骨鲠在喉 座落
C．顾名思义 呱呱坠地 关怀备至 股份

一、阅读下面的材料，按照要求作文。（60分）
古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以明得失。“镜”是认识自我和世界的另一双眼睛。今天，更多种类的镜丰富了我们感知的层次和

一、总原则
仔细审题，细心答题，认真检查.保持乐观心态，拓展思维，善于联系，争取超常发挥。
二、具体要求
（1）合理用时，选择题稍快点，保证有40-60分钟写作文。
（2）缓解情绪，放松心弦 。进入考场，尚

【12东城2】六、作文（50分）
23.请以“饮水思源”为题，写一篇文章。
要求：（1）将题目抄写在答题卡上。 （2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-1000之间。 （4）作文中不要出现所在学校的校名或

《作文指导：描写》PPT课件，共19页！

《作文指导：给文章按上“凤头”》PPT课件，共28页！

《作文训系列练：记叙文的谋篇布局》PPT课件，共40页！