一、基础知识运用（共24分，每小题3分）
1.下列各组词语中，没有错别字且加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A喟（kuì）然长叹 举一返三 暴虎冯（pínɡ）河 祸起萧墙
B屏（pínɡ）气凝神 发奋忘

一、现代文阅读（9分）
阅读下面的文字，完成1-3题
寻找幸福密码

美国总统选战在激烈地进行，过招的双方正忙于向选民们开出更低的失业率、更好的医疗保障、更多的教育机

一．现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1—3题。
从科举制度的废除看近代以来的文化断裂
科举制度的取消对中国现代化造成的困难在于，原有的形成社会精英的方式由此而发生突然的断裂。正如一些研

一、现代文阅读（9分，毎小题3分）
阅读下面的文字，完成文后题目。(9分，每小题3分)
①文学艺术是一定历史条件下，人类对于客观世界、心灵世界、理想世界的一种表达维度。就文艺作品是“对人类精神世界的一种记录

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
论现代教育的转型
高德胜
①人有“向外看”认识世界的需要，也有“向内看”认识自我的需要。相对而言，认识世界易，把握自我难。现代科技极大地

一、基础知识（11×3﹦33分）
1.下列各项中加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A.楔子（xiē） 嫡亲（dí） 孛老（bō） �怇帲▃uò） 缥缃万卷（xiāng）
B.汗涔涔（jīn） 戕害（qiāng） 山鹬(

一、基础知识（6×3=18分）
1．下列加点字的注音，全都正确的一项是( )
A．禁掖（yè） 箝制（qián） 缝罅（xī） 猛鸷（zhì）
B．轻佻（tiāo） 废圮（pǐ） 沉湎（miǎn） 夯实（hāng）

一、 现代文阅读（6分，每小题2分）
阅读下面的文字，完成1—3题。
汉代的印章（节选）
汉代的印章，在印章史上历来被人们称为是古代玺印艺术的巅峰。汉初的

一、 现代文阅读（每小题3分，共9分）
阅读下面的文字，完成l—3题。
诗和其他艺术都是情感的流露。情感是心理中极原始的一种要素。人在理智发达之前先已有情感；在理智既发达之后，情感仍然是理智的驱遣者。

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
有人说到“经”，便有意无意地把它等同于“经典”，而提起“中国经典”，就转换成“儒家经典”。这种观念有些偏狭。中国经典绝不是儒家一家经典可

一．基础（25分）
1、默写（15分）
背诵优美的诗文可以丰富语言积累，提高语文素养。请你根据要求写出相应的诗句。
（1） ，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）
（2）我欲乘风归去，又恐琼楼

一、基础(25分)
1.默写。(15分)
⑴舂谷持作饭， 。
⑵ ，寒光照铁衣。
⑶念天地之悠悠， 。
⑷ ，到乡翻似烂柯人。
⑸左牵黄，

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1一3题。
关于重阳节的来源，向来最为人们津津乐道的，是南朝《续齐谐记》所载的东汉汝南人桓景经方士费长房指点登山辟邪躲过一劫的故事。不过这个说法

一、阅读下面的文字，完成1—3题。（每题3分，共9分）
艺术实践证明，要塑造出具有较高审美价值的典型人物，就必须深刻揭示人物性格的内在矛盾性。如果不能把握和揭示人物灵魂深处的真实和社会历史的真实，不能把人

一、现代文阅读（共6分）
谁来加厚信息时代的文化土层
打开微信“朋友圈”，就能看到一个完整的文化微缩景观：既有“小清新”，也有“情怀党”；既能看到古典乐迷的“高大上”，也能看到各种“非主流”……每个人都

一、现代文阅读(9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1一3题。
“新文人画”的概念首先在新，新旧文人划分的主要标准是时间分段。在中国文化史上，五四新文化运动是新文化开端的依据。因此，当时那些新文化的倡导

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。

敬畏伦理与社会和谐
在中国， “伦理”二字合用，最早见于秦汉之际成书的《礼记》：“凡音者，生于人心者也；乐者，通伦理者也”。所谓“敬畏伦

一、语言知识基础运用（每题2分，共8分）
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )
A．缱绻（quǎn） 粗犷（guǎng） 一刹那（shà） 缄口不语（jiān）
B．给予（jǐ） 殷红（yān）

一、 字音、字形
1. 下列词语加点的字，每对读音都不相同的是（ ）
A.驰骋/聘请 饶恕/溯源 腮帮/敷衍塞责
B.狡黠/遐想 寒暄/煊赫 癖好/否极泰来
C.依仗/绮丽 洗涤/嫡亲 箴言/三缄其口
D

一、（每小题3分，共30分）
阅读小面一段文字，完成1-3题。
　　司马迁著史，决不自甘做一个客观记述的“述史者”，他以自己的人生阅历和（炽热/炙热）的感情，去解读历史、褒贬人物， 。《史记》有相当