一、本大题4小题，每小题3分，共12分
1．下列词句子中加点的字读音完全不同的一项是（3分）
A．瑰丽／傀儡 噱头／谑而不虐 奢靡／所向披靡
B．诡计／桅杆 歼灭／三缄其口 蹊跷／下自成蹊
C

《三峡》PPT课件（郦道元）55，共32页！

一、阅读目标
1.疏通课文大意，积累重点文言词语。
2.了解景物描写及其作用，体会并学习作者总分结合、动静相生的写景方法。
二、目标链接
文学描写的主要对象是人，包括人的生活情景，人的思想感情。世界上，

《三峡》PPT课件（郦道元）54，共26页！

《长江三峡》mp3音频朗读15，时长12分52秒！

【学习目标】
1、学习本文抓住三峡特点，描绘景物，抒发感情的写法
2、了解三峡的壮丽景色，激发学生热爱祖国大好河山的感情
3．诗情、画意、哲理的完美统一（难点）
课前导读
【助读资料】
1. 题

一、阅读下面文段，回答后面的问题。
1.开头概述过三峡时的感受“像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔”，用了什么修辞手法？“飞翔”用得恰当吗？这样写有什么作用？
答：________________________________________

师生问好。
师：相声大师马三立曾经说过一个段子《买猴》，不知道大家都听过没？
生：没有
师：讲的是一个人接到领导通知要去买50只猴，而传达这个消息的是公司的一位同志，名叫“马大哈”，就是马马虎虎，大大咧

（语文版）《巴东三峡》PPT课件18，共24页！

【设计说明】
这是一篇美文，应引导学生初步懂得审美。学习重点是对作者思想情感和心灵感悟的体会、对自然山水诗情画意的审美。整堂课以品赏“画美”、“乐美”、“诗美”带动全篇。
【教学过程】
一、导入解题

师：上课！今天我们学习新课。请同学们回答一个问题，中国第一大河是——
　　生：长江。
　　师：对。那么，浩瀚的长江水流湍急，危崖壁立，景色最为壮观的风光当属——
　　生：三峡。
　　师：好，今天，我们

教学目标：

1.学会有感情地朗读课文，积累文言词语，理解文意。
2.引导学生感悟三峡雄奇险峻、清幽秀丽的景色，提高学生的朗读能力、想象能力，通过合作探究的方式训练学生的口语表达能力，激发学生热爱祖国壮丽

《三峡》阅读训练题
1、本文选自 编写的 一书。作者是 代时的 家 家；三峡是 、
和 的总称。
2、给加点字注音：曦月（ ）沿溯（ ）飞漱（ ）叠嶂（ ）素湍

（语文版）《巴东三峡》PPT课件17，共19页！

一、（15分，每小题3分）
1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )
A．叨扰（tāo ） 戕害（qiāng） 按捺不住（nài） 亘古不变（gèn）
B．愧怍（zhà） 商榷（qùe） 皓首穷经（hào）

《峡江寺飞泉亭记》PPT课件7，共15页！

《三峡》PDF文言文全解一点通，共6页！

《三峡》PPT课件（郦道元）53，共22页！

《三峡》PPT课件（郦道元）52，共42页！

《三峡》PPT课件（郦道元）51，共14页！