学习目标：
1．弘扬爱国主义精神，增强民族民主意识，增强民族自信心、自豪感。
2．学习写驳论文的方法。
学习重难点：
1．体会鲁迅的忧患意识和爱国精神。
2．理解重要语句的深层含义。
3．学习文章的写

积累与运用
骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。请你从点滴积累做起吧！
1. 请给下面的黑体字注音或改正错别字。
（1）诬篾（ ） （2）脊（ ）梁 （3））搽( )脂粉 （4）前扑（ ）后继
（5）诓（

导学目标：
知识与技能：
学习议论文的文体知识和本文结构严谨、语言犀利的艺术特色。
过程与方法：
整体感知文意，弄清文章的脉络，使学生认识鲁迅杂文的特点，培养学生的逻辑思维能力。
情感态度与价值观：

《中国人失掉自信力了吗》PPT课件17，共32页！

《失败是个未知数》PPT课件，共9页！

一、学习目标：<br />1、掌握课文的思想内容（中心论点）。<br />2、学习课文结构严谨、层层推进的论证方法。<br />3、掌握课文的论辩语言。<br />二、重点难点：<br />学习重点：1、掌握课文的思想内容（中心论点）

《找回迷失的航标——对“好作文”的一点思考》PPT课件，共11页！

《高中语文开学第一课：只为成功寻方法，不为失败找理由》PPT课件，共26页！

师：上课，同学们好。首先老师想送给同学们一句话，“自信从大声说话开始”。（学生记）
师：我们一起把这句话说一遍。
生：（声音洪亮）“自信从大声说话开始”。
师：从你们洪亮的声音中，老师感受到了你们的自

一、基础驿站
1．下列词语中加粗字的读音全都正确的一项是（ ）
A．渺茫（miǎo） 搽（chá） 诓骗（kuāng）
B．玄虚（xuán） 脂粉（zǐ） 拜佛（fó）
C．宰相（zhǎi） 麻醉（zhuì） 慨叹（kǎi）

教学目标
1．认识文学经典的重要性；
2．理解文学经典的魅力为什么不会消失；
3．引导学生正确对待文学经典。
教学重点
目标3
教学方法
阅读法、讨论法
教学辅助
多媒体课件
教学时数
1课时
教学过程
一

《孟子二章：得道多助，失道寡助·生于忧患，死于安乐》学案5

《中国人失掉自信力了吗》同步练习23

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江苏省泰兴市河失中学2010年高三语文学情调查测试卷（三）

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