一、实用类文本阅读（共9分)
阅读下面的文字，完成1～3题。（每小题3分）
自媒体时代下的电影美学嬗变
罗静
随着数字化时代的到来，以自主、自我、自由为典型特征的自媒体以感性、个性、散乱等方式，来实现

30.《伊索寓言》四则
赫耳墨斯和雕像者 狮子和蚊子
教学目标：
1、了解寓言的文体特点及《伊索寓言》的有关文学常识。
2、分析寓言的故事情节，领悟所蕴含的道理。
3、培养学生发散思维能力和合理的想像能

一、选择（15分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）
A．枯槁（gǎo） 发酵（jiào） 隽永（jùn） 长吁短叹（xū）
B．模样（mú） 吞咽（yè） 翌日（yì） 未雨

一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
布达拉宫壁画病害的原因分析
曹勇
在布达拉宫中，壁画的主要病害是空臌。这种病害危害很大，往往在很短时间内就发展成大面积的脱落，使壁

《列夫·托尔斯泰》PPT课件27，共28页！

《寓言四则：赫耳墨斯和雕像者·蚊子和狮子·智子疑邻·塞翁失马》PPT课件19，共26页！

《伊索寓言两则：赫耳墨斯和雕像者·蚊子和狮子》PPT课件2，共39页！

《列夫·托尔斯泰》PPT课件26，共32页！

《在葛底斯堡的演说》PPT课件，共11页！

一、 文言文阅读（28分）
（一）阅读下面的文言文，完成1～3题。（9分，每小题3分）
邵雍字尧夫。其先范阳人，父古徙衡漳，又徙共城。雍年三十，游河南，葬其亲伊水上，遂为河南人。　　
雍少时，自雄其才，慷慨欲

《威尼斯商人》mp3音频朗读（女声）33，时长28分08秒！

《威尼斯商人》PPT课件32，共43页！

一、基础知识(每题4分，共20分)
1．下列加点字注音有误的一项是 (　　)
A．邂逅(hòu)　　　　　 窒闷(zhì)
勋章(xūn) 殒身不恤(yǔn)
B．和睦(mù) 耽搁(ɡe)
泥泞(nìnɡ) 泥古不化(nì)
C．蓬乱(f

[教学目的]
1．了解关于剧本的基本知识
2． 理解戏剧情节再戏剧构成中的地位和作用。
[教学重难点]
1．了解夏洛克这个贪婪、阴险、冷酷、凶残的高利贷者的典型形象和鲍西娅、安东尼奥等人物的情谊深厚，见义

教学目标：
1、理解掌握另一种新闻体裁——报告文学的写法。
（《漫谈斯大林格勒之战》）
2、理解掌握新闻分析（也称新闻评论）以写实为主的写法。
（《再苦也没有苦孩子——平淡数据后的震撼信息》）
3、比

《鸟啼》mp3音频朗读（劳伦斯）（女声）15，时长12分56秒！

（苏教版）《从孔子到孟子：天之未丧斯文也》PPT课件2，共25页！

《奥斯维辛没有什么新闻》PPT课件28，共33页！

《漫谈斯大林格勒之战》PPT课件3，共33页！

1．根据提示，默写诗句。（每空1分，共12分）
（1）窈窕淑女， 。（《诗经•关雎》）
（2） ，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）
（3）海内存知己， 。（王勃