一、知识积累及 运用(第1-5题，共25分)
1．请将下列内容用楷书准确、规范地抄写在田字格内。(2分)
诚信大舞台，搏出真精彩。
2．阅读下面文字，按要求答题。(7分)
汉字是华夏民族的文化瑰宝。汉字书法具

一、知识积累及运用(第1-5题，共25分)
1．请将下列内容用楷书准确、规范地抄写在田字格内。(2分)
诚信大舞台，搏出真精彩。
2．阅读下面文字，按要求答题。(7分)
汉字是华夏民族的文化瑰宝。汉字书法具有

一、（15分）
1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是
A．旋涡（xuán） 勖勉（xù） 贺岁片（piàn） 数九寒天（shǔ）
B．菁（jīng）华 偌（nuò）大 卡脖子（kà） 一鳞半爪（

《综合性学习之解读漫画题》PPT课件，共14页。

1.主要内容概括。
故事情节概括：若有示例，结构上尽可能与示例一致，主语也尽可能与示例一致。
公式：什么人做了什么事结果怎么样？（必要时，要加上能体现人物性格或中心思想的关键细节）
2.说说题目的妙处（题

〔教学目标〕
　　1、知识与能力目标
　　了解演讲的特点，了解伏尔泰的历史贡献及启蒙思想的伟大意义，理解全文的感情基调，用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，体会雨果充满激情的富于浪漫主义色彩的语言风格

一、语言文字运用(15分)
1．下列词语中加点字的读音完全不同的一组是（3分）
A．绮丽 涟漪 风光旖旎 倚马可待 掎角之势
B．契约 楔子 兰亭修禊 锲而不舍 提纲挈领
C．唆使 皴裂

一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）
1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是
A. 倒（dào）叙 绷（běng）脸 挑（tiǎo）大梁 强（qiǎng）人所难
B. 症（zhēng）结 泊

一、语言文字运用（15分）
1．下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是：（3分）（ ）
A．弹劾 骇人听闻 遗骸 言简意赅
B．锋镝 嫡传弟子 贬谪 滴水不漏
C．践踏 把盏言欢 信笺

【学习目标：】
(1)分析图画、图案、图表等有关材料的内容，理解其蕴涵信息的能力；
(2)辨析或挖掘某些隐含信息的能力；
(3)对材料进行综合性鉴赏评价或推断的能力；
(4)准确概括、描述图画、图案、图表信息的能

中考命题规律
1．考点扫描
考点名称 考点热度
(1)用一句话提取语段的主要信息 ☆☆☆
(2)用简洁的语言概述语段的主要内容 ☆☆☆
(3)将简讯概括成一句话消息或为新闻拟_二个简洁的标题 ☆☆☆☆☆
(4)

（一）阅读下文，完成第1-6题。（17分）
①如果问人为什么不读书，回答常常是没时间、没精力。但另一方面，日常生活类图书之外，成人读盗墓、穿越；孩子读图文、漫画却越来越多。去年图书零售市场的报告，虚构类书籍

一、语言文字运用（15分）
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）
A．荒芜／安抚 偃仰／揠苗助长 连累／硕果累累
B．酒馔／杜撰 裨益／沁人心脾 蛮横／横行霸道
C．官

一、语言文字运用（15分）
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）
A．荒芜／安抚 偃仰／揠苗助长 连累／硕果累累
B．酒馔／杜撰 裨益／沁人心脾 蛮横／横行霸道
C．官

第二课：《北大是我美丽羞涩的梦》（粤教版高中必修一：教学设计）
教学目标
知识与能力：积累生字词，理解词语的含义，并能够使用。
过程与方法：明白文章的写作思路。
情感态度价值观：培养学生乐观向上的心态

一、语文积累与运用（本大题共36分）
1、根据拼音写出汉字或给加点字注音。（2分）
在清凉的九月、优雅的九月、希望的九月里，我们读着赵丽宏的《为你打开一扇门》，在文学的殿堂里徜（ ）徉，明白了青年应

1.请将下列内容用楷书准确、规范地抄写在田字格内。
梦在前方，路在脚下


2.阅读下面文字，按要求答题
夏天的色彩是金黄的，按绘画的观点，这大约有其中的

一、语言文字运用（15分）
1．下列词语中加点的字，读音全都相同的一组是（3分）
A．诋毁 抵挡 刨根问底 砥柱中流
B．藩篱 蕃息 幡然醒悟 翻江倒海
C．蓓蕾 礌石 雷霆万钧 擂鼓助威
D．奴

《2014年高考语文第一轮复习备考：第五部分写作——此中深意多自辨之学会漫画式作文命题的写作方法》PPT课件，共30页！

【试题】（二）阅读下面一篇议论文，完成13——16题。（13分）
读书不妨多一些“慢阅读”
耿银平
①4月23日是“世界读书日”，为了让读书活动成为更多人的精神爱好，品味到读书的快乐和雅趣，不妨多一些“慢阅读”