第一课时
一、 教材简析
本文是一首诗歌，是电视系列片《话说长江》主题歌歌词，作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感表达了对长江的热爱、依恋之情。诗句读来浅显易懂，句式整齐，节奏轻快

《烛之武退秦师》PPT课件23，共26页！

一、课程分析：
《呼兰河传》这部作者晚期杰作中，她以散文化的笔调抒写了以家乡为原型的“呼兰河”城的“传记”，这“传记”记录了呼兰河的四时风俗，“我”的美丽而寂寞的童年，以及小城里各式各样琐屑平凡的人世

学习目标：
1、了解小说的特点
2、理解文章主题
3、学会分析人物形象
一、预习导学
【知识链接】——走近作者：曹文轩，1954年生于江苏盐城农村。1974年入北京大学中文系读书。后留校任教。现为中国作家协

《孤独之旅》PPT课件30，共11页！

《作文选材、组材方法指导与训练之：心中美丽的风景》PPT课件，共25页！

作家名片
张晓风，台湾十大散文家之一。她笃信宗教，喜爱创作，小说、散文及戏剧著作有三四十种，并曾一版再版，并被译成各种文字。台湾著名诗人余光中称其文字“柔婉中带刚劲”，并将她列为台湾“第三代散文家中的

（沪教版）《勉学》PPT课件（颜之推）3，共25页！

《九年级上册语文期末总复习之字词篇》PPT课件，共34页！

《烛之武退秦师》PPT课件22，共70页！

学习目标　　
1. 反复朗读课文，理解作者笔下“雨”的形象。　　
2.把握诗文的节奏与美妙的意境，发现和体会诗歌的感情。　　
3.学习文章优美的语言中所蕴含的丰富哲理。　　
一、资料链接　　
1.作

教学思路
《杨修之死》选自《三国演义》第七十二回，以插叙的方式记叙了曹操杀害杨修的经过和缘由，从不同的侧面展示了曹操、杨修的矛盾冲突。教读本文，应在理解文意、把握故事情节的基础上，引导学生分析杨

《孤独之旅》PPT课件30，共20页！

学习目标：
1、通读全文，按照小说的三要素完整而简明地复述全文的主要内容。
2、朗读课文中环境描写的内容，小组合作，充分交流对文章环境描写作用的理解。
3、在思考讨论的基础上，细致评价文中杜小康这个人物形

学习目标
　　1．阅读
　　（1）识记、理解、掌握本单元的重点字词。
　　（2）体会细节描写、人物心理描写和自然环境描写在课文中的作用。
　　（3）丰富探险知识、地理知识和其他文化知识，提高对这类文章的阅

（苏教版）《刘邦项羽人物形象之比较》PPT课件，共22页！

《寡人之于国也》PPT课件17，共14页！

一、预习：
1.【2011•安徽卷，20】暑假里，几名高中学生相约去拜访班主任李老师，宛风给老师打电话预约，请你补写出以下电话内容的空缺部分。要求：符合语境，简明得体。
宛风：①

《大道之行也》PPT说课课件22，共28页！

1. 2011年安徽省芜湖市中考
阅读下面一段文字，完成1—3题。
浮山山脉斗折蛇行，绵亘四十余里，蜿蜒起伏。浮山东麓有一条山涧，水流湍急，发出“咚咚锵锵”的声音，像万千锣鼓在一齐敲打，响声清越，山鸣谷应，故名