一、夯实双基
1．下列加点的词，注音全都正确的一项是(　　)
A．葛纟希(xī)　　　亶(dǎn)父　　　居邠(bīn)
B．栎(lè)树 絜(xié)之 液樠(mán)
C．虫蠹(dù) 柤(zhā)梨 橘柚(yòu)
D．掊(pōu)击 果

一、填空
《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是________（朝代）人________（姓名）组织编写的。“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“ __________”、地点

一、基础题
1.夏衍生平及创作简介填空
夏衍，原名沈乃熙，字端轩，曾用笔名沈端先，浙江杭州人。著名 、 、社会活动家。早年留学日本，1927年加入中国共产党。曾参加太阳社，是左翼作家联盟的发起人之一。解放后，

【学业达标评价】
一、阅读下面的语段，完成1～3题。
1.如果把这段文字分成两个层次，较合理的分法应是：__________
__________________________________________________________
【解析】此题考查对文段层次的

一、基础知识（42分）
1.看音写字（28分，每字4分）
tānhuàn( ) chuí打（ ） qiáocuì( ) juébié( )
2．文学常识填空（14分，每空2分）
本文作者是 ，

一、 作者作品
《唐雎不辱使命》一文选自 （年代） （作者）根据战国史整理编辑的《 》。这部书有许多寓言，如 ， ，
等，至

一、填空
《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是________（朝代）人________（姓名）组织编写的。“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“ __________”、地点

（一）阅读课文选段，回答问题。
从前有个傻瓜。
他长期过着快活的日子；然而渐渐地他听到一些流言，说到处都把他看作一个没头脑的俗物。
傻瓜觉得伤了面子，他开始犯愁，怎样才能止住这些讨人嫌的流言呢？
1. 这

一、基础演练
1.下列词语中,加点的字注音不全正确的一组是 （ ）
A.参差（cī） 寒蝉(chán) 骤雨(zhòu) 良辰美景(chén)
B.繁华（fán） 凝噎（yē

快乐出发
1.给下列加点的字注音。
麝香（ ） 嗔怪（ ）蹒跚（ ）
温驯（ ） 余晖（ ）哺乳（ ）
2下列各组词语中没有错别字的一组是 （ ）
A. 权力 国家权利 启示 征文启事

一．命题依据
以教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》和《厦门市初中新课程语文学科教学指导意见》为依据，并结合同安区学生的特点进行命题。
二．命题原则
1．以《课标》为依据，贯彻课改精神，

一、课内双基
1．下列加点的字注音全都正确的一项是( )
A．肩荷(hé) 嗅(xiù)着
齐楂楂(chá)
B．襁(qiáng)褓 禁(jìn)止 深圳(zhèn)
C．咯(kǎ)血 鹧(zhè)鸪
贲(bēn)张
D．惊蛰(

一、学习目标
1．领会作品深刻的象征内涵，理解象征手法在文中的运用及其作用。
2．通过反复诵读理解作品的诗情、诗理和诗味，品味本文语言激越奔放强烈的特点；
3.理解对比、衬托的运用；体会比喻、拟人、反

一、解释句子中的实词。
1.有仙则名： 2.有龙则灵：
3.斯是陋室，惟吾德馨。 4.谈笑有鸿儒：
5. 往来无白丁： 6.调素琴：

一、解释句子中加点的词。
1.山川之美，古来共谈（ ）（ ） 2.两岸石壁，五色交辉（ ）
3.……四时 俱 备（ ）（ ）（ ） 4.晓物将歇（ ）（ ）
5.夕日欲颓，沉鳞

导学卡
一、 了解《陋室铭》的作者及文体
1、 刘禹锡，字梦得，河南洛阳人，唐代文学家、哲学家有中唐“诗豪”之称。曾任太子宾客，后加检校礼部尚书衔，故世称“刘宾客”、“刘尚书”。
2、 铭
古代刻在器物上用

一、自主合作学习的目标：
1、了解作者陶弘景及相关文学常识；理解并积累文言语汇
2、熟读课文，整体把握文章的内容及感情基调，理解文章的主旨
3、学习文章凝练的语言，感受优美的意境，背诵并默写全文
二、导学

一、 预习检测
1、 给加横线的字注音或根据拼音写汉字
遗hái( )骨gé( ) zhě( )皱 追sù( )
劫（ ）难 蟾蜍（ ） 陨（ ）石 携（ ）带
2、 解释词语
劫难：
追溯：
天衣无缝

训练一　特殊句式
1．下列句子中，句式不同于其他三项的一项是(　　)
A．予本非文人画士
B．刘备天下枭雄
C．六国破灭，非兵不利，战不善
D．夫病者所见非鬼也
2．下列句子中，没有宾语前置现象的一项是(　　)

一. 语言知识
1. 对下列各句中加点的词的解释不正确的一项是
A. 大夫屠岸贾欲诛赵氏 诛灭
B. 而叔带去周适晋 到……去
C. 程婴乃辞诸大夫 辞别
D. 春秋祠之 祭祀
2. 下列各句中加点